教學(xué)目標(biāo)：

 　1、正確讀寫理解生字詞。

 　2、初讀課文，了解寓言故事的主要內(nèi)容。

3、培養(yǎng)預(yù)習(xí)自讀的方法及能力。

教學(xué)重點：交流自讀筆記，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

教學(xué)難點：理解詞義，理清層次。

教學(xué)過程：

  一．揭示課題  激起興趣

  1、   揭示課題：東郭先生和狼（板書課題）

  2.馬中錫（1446－1512），故城人。字天祿，號東田。明朝大臣。他能詩文，有《東田集》。

  二．指導(dǎo)自讀課文

回想一下以前我們是怎么學(xué)習(xí)寓言故事的？（先了解故事內(nèi)容，再明白其中的道理。）

   1、 聽錄音思考：課文主要寫了關(guān)于東郭先生和狼之間的什么事？（標(biāo)上小節(jié)數(shù)）

  討論（課文主要寫了東郭先生好心救了狼，狼反而要吃東郭先生的事）

   2、討論：課文主要寫了哪幾個角色？

  （板書：東郭先生      老人      狼）

  小組討論：分別用幾個動作來表示他們之間的關(guān)系。

  2、默讀課文，理清層次

　3、分析人物形象。

　東郭先生：迂腐　愚蠢　糊涂

狼：狡猾　兇殘

老先生：機智　勇敢　果斷

　4、歸納主題

　對待像狼一樣狡猾兇殘的惡人，我們決不能同情，決不能講仁慈。

三．閱讀練習(xí)、探究

　1、課后練習(xí)二　

　2、詞句品味積累（課后練習(xí)）

四．拓展閱讀

課后練習(xí)三

五．作業(yè)：練習(xí)冊

六．板書設(shè)計：

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