議論文快速寫作訓練(人教版高二) 教案教學設計

發(fā)布時間：2016-8-5 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

議論文快速寫作訓練

【教學目標】

1、整理文章思路，把握文章的結(jié)構(gòu)。

2、學會設計作文的架構(gòu)進行寫作。

3、提高思路意識，寫內(nèi)容充實、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。

【重點】學會設計作文的結(jié)構(gòu)，學會擬寫議論文的提綱及進行作文。

【難點】學會擬寫議論文的提綱, 寫內(nèi)容充實、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整的議論文。

【課時安排】2課時

【教具準備】多媒體、黑板

教學過程：

導入：想一想：優(yōu)秀議論文的思路分析（檢查預習內(nèi)容）

閱讀下面三篇例文，總結(jié)其寫作結(jié)構(gòu)：

例文一：談堅持

此文是嚴格按照“是什么--為什么--怎么樣”這一思路來構(gòu)思行文的，開頭結(jié)尾照應點題，第二段寫堅持是什么，第三段寫為什么要堅持，第四、五段寫堅持需要什么及堅持要注意什么，即怎樣做到堅持。整篇文章思路清晰，層次分明，想不得高分都難。

例文二：論專注

此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“為什么”來展開思路的。開頭結(jié)尾照應點題，第二段寫專注使人凝聚力量，第三段寫專注方能見微，第四段寫專注帶來恒心。整篇文章思路清晰，層次分明，得高分理所當然。

例文三：做縝密的勇者

此文著重圍繞“是什么--為什么--怎么樣”中的“怎么樣/怎么辦”來展開思路的。開頭結(jié)尾照應點題，第二段寫縝密的勇者，首先要認清自我；第三段寫縝密的勇者，尤其要坦蕩正義；第四段寫縝密的勇者，貴在敢為人先，堅持不懈。整篇文章思路清晰，層次分明，怎能不受到閱卷老師的青睞？

一、學一學：如何擬寫作文提綱

（一）作文提綱的模式：

1、標題（提出論點）

2、引論部分

3、本論部分

分論點一：確定選用的材料（例子、名言）

分論點二：確定選用的材料（例子、名言）

分論點三：確定選用的材料（例子、名言）

4、結(jié)論部分

（二）作文提綱的要求：

1、題要求及作用：1、提示論點；2、提示論題（議論的范圍及對象）3、新穎

2、引論部分：提出問題：本部分的中心任務：鮮明、正面地提出中心論點。

作文題目有材料的由分析材料，引出中心論點；沒有材料的可以列出現(xiàn)實生活中的一些現(xiàn)象或從名人名言中引出。

可以是一段，可以是兩段，但字數(shù)應控制在100字以內(nèi)。

2、本論部分

此部分的中心任務：分析問題，使中心論點能夠成立。字數(shù)600字左右。分論點的要求：是一個明確的句子，不必另起一段。三個分論點各自的角度或?qū)哟尾煌凑沼蓽\入深或范圍由小到大的順序，即扣得住、分得開、排得順。為了使分論點有說服力，必須要用到事例論證法。

選用事例的要求：

（1）要典型，只有典型才有說服力。

（2）要新鮮，事例過于陳舊也乏味。

（3）事例要能證明中心論點，至少能證明該分論點。

（4）每個分論點至少需要一個事例，多多益善。

結(jié)論部分：

這里是一段集中的論述，語言要精當，字數(shù)100字左右。這一部分的作用：

1、進一步明確、深化中心論點。

2、對三個分論點的內(nèi)容進行歸納總結(jié)。

3、聯(lián)系當前現(xiàn)實，體現(xiàn)文章針對性。

二、練一練：以“幸福”為話題

方法：1、聯(lián)想：因果聯(lián)想法

2、審題：虛實錯位法、添加因素法

3、結(jié)構(gòu)：基本結(jié)構(gòu)法

目的：快速審題、快速構(gòu)思、快速成文

目標：四十分鐘800字兒最低分數(shù)四十二

三、評一評

作文訓練：