高喜偉
中學語文究竟應該怎樣去學？如何才能大面積提高學生的語文成績？學生的語文綜合素質何以提高？作為教育戰線上的一名老兵，我從二十多年的教育教學實踐中總結出了一套切實可行的辦法。這就是我的“五個一工程”。這套辦法簡單易行，并不復雜，也不過多占用學生的課余時間，而是利用一些“邊角料”時間即可完成。這套辦法符合語文學習的一般規律，其特點是素質為本，重視養成。驗諸實踐，一學期見效，一學年小成，三年中學結束一般會卓有成效。
那么，我的“五個一工程”的具體內容是什么呢？下面就介紹給大家，對同志們或許有所啟迪。
第一、每天一頁小楷。
現在的中學生--特別是高中生，仍有不少人寫字時馬虎潦草不認真，寫出的文字簡直就象是甲骨文，呆一會兒拿去讓他本人辨認，連他自己可能都認不出了。關鍵是，這樣的學生不以為恥，反而覺得沒有什么大不了。這種態度是學習的大敵。字是一個人的臉面，直接反映著書寫者內在的語文素養，每一個使用漢字的人都應該把字寫得美觀大方。
練好書寫并不難，重要的是對待書寫的態度。只要認識提高了，態度端正了，持之以恒地練下去，再加上老師適當的指導，就一定能把字練好。
有兩種情況需要注意：首先，要做好思想準備，一定要有把練字進行到底的決心，切不可半途而廢。練字是一項長期的任務，不可能一蹴而就。因此，絕不能三天打魚兩天曬網，而要堅持不懈。中學時期是練好書寫的最佳時期，應當抓住這個大好時機，為自己的一生打下書寫的堅實基礎。其次，要有學以致用的思想。有的學生練字時認認真真，寫得挺不錯，可是寫作業時仍然潦草得如天書一樣難以辨認。這種把練字和寫作業完全割裂開來的做法是完全錯誤的。其實，練好字是為了寫作業時使用，而不是一項額外的負擔，練字與寫作業應該融為一體：練字是一項作業，寫作業也是練字的一個機會。只有這樣一天天堅持下去，練字的效果才會更好。字寫到形神兼備的境界，那就是書法藝術了，其中應該有很多樂趣。
第二、每天一組詞語。
常聽一些學生說寫作文時找不到詞語，搜腸刮肚仍感空空如也，可見不積累一定量的詞語，寫起作文來就會覺得吃力。況且，每份語文考卷上前面幾道題往往是字詞音形義的辨析，不掌握一定量的詞語，也難以決勝考場。因此，積累一定量的詞語應該是中學生的當務之急。
那么，如何積累詞語呢？除了語文課堂上有限的學習之外，我的做法主要是這樣的：每天午飯后，由當天的值日生將事先自己挑選出來的3－5個詞語寫在黑板上，其他同學要把這些詞語抄寫在讀書筆記上，并認真地記一記。這些詞語中如果有比較難些的，還要對它們進行注音、解釋。就這樣，日積月累，三年下來肯定會在詞語積累方面巨大的收獲。
由學生自己動手找詞語、抄詞語，既培養了學生的動手能力，又增強了學生的參與意識，還調動了學生學習的積極性，可謂一石三鳥。
第三、每天一則格言。
學生的思想品德教育是教學任務的重要組成部分。除了在語文課堂上隨時滲透思想品德教育的內容之外，學生也應自覺從課外汲取營養。其中，抄寫格言警句就是一種重要的方法。格言、警句、俗語、諺語、慣用語、歇后語、名人名言這些內容是人們在長期的生產和生活中總結出來的，富有一定的哲理和教育意義。如果每天抄寫一則，那么長期積累下去，對于學生的思想品質和人格修養將會大有裨益。
抄寫格言的任務我是這樣安排的：每天早飯后，由當天的值日生把自己事先挑選出的格言警句或俗語諺語之類的內容豎行抄寫在黑板的一頭，然后同學們把它抄寫在自己的讀書筆記上。我向同學們提出的要求是：不但要抄寫在筆記上、記憶在頭腦中，而且要深思其理、細品其味，并進一步用來指導自己的行動。
第四、每天一次演講。
演講是一個人綜合素質的重要表現方式。當今是一個改革開放的商品經濟時代，任何人要想做出一番成就，都必須善于推銷自己。現實的情況是：酒好還怕巷子深，縱然是茅臺也需屈尊大駕擠進小小的熒屏來展示自己。因此，一個人有了才華才干，還需要展示出來，才會被人發現，被人賞識，才會有用武之地。這就需要同學們練就一身表現自己的本領。演講就是表現自我的一種最直接的方式。
演講這項活動看似簡單，其實學問很深。一個人在大庭廣眾的場面公開發表自己的觀點，這里面既有勇氣的問題，也有能力的問題。勇氣不足者不敢于面對聽眾，能力不濟者不善于表明觀點。這兩個方面都需要培養和鍛煉。舉行演講活動為同學們提供了一個展示自我的平臺，是培養和提高同學們演講能力的大好機會。
我的具體做法是：每天晚自習預備后用5分鐘時間，由值日生進行演講，內容自定，可以圍繞現實生活中的一個問題發表看法，也可以談天說地，自由揮灑；風格由己，可以是嚴肅認真的，也可以詼諧幽默，妙趣橫生。
第五、每天一篇日記。
寫日記的好處很多，比如：可以記錄成長經歷，可以砥礪人生意志，可以積累寫作素材，可以提高觀察能力，可以訓練表達能力，可以培養審美能力等等。中學時期是一個人世界觀形成的重要時期，中學生堅持寫日記有利于形成正確的世界觀和人生觀。因此，中學生每天花些時間堅持寫日記十分必要。
對于每天寫一篇日記，有的同學可能覺得收效甚微，同時又浪費時間，不太合算。確實，寫日記就像是一個國家搞建設時發展重工業，投資大，見效慢。但是，一個國家要強盛，就離不開重工業。同樣，一個人要想成為優秀人才，也是離不開寫日記的。很多名人大家生前都寫下許多日記，從某種程度上說，也許正是這些日記成就了他們的事業。我告訴同學們，寫日記就像是春起之苗，不見其增，日有所長，而不寫日記，就像是磨刀之石，不見其減，日有所虧。因此，不要只看到表面現象和暫時的利益，而要看透事情的本質，從長遠利益出發，堅持把日記寫好。
事實上，寫日記并不難。我主張有話則長，無話則短，靈活對待。短小的日記，三五句話即可，耗時也不過三五分鐘，而哪一天如果有話要說，，也不妨用上三五十分鐘，寫出千兒八百字。
以上五種語文學習方面的訓練，因為每句中都有一個“一”字，被我稱之為“五個一工程”。“五個一工程”中，抄格言、寫詞語、做演講分別利用了早、午、晚三飯后的時間，總共不過十分鐘左右。另外兩項活動可以自由支配，花費時間也不會太多。就這樣，通過前一學年的實踐，我感到效果很不錯，不但同學們的語文成績明顯提高，而且班級整體成績也名列前茅。因此，我在這里介紹給大家，希望能有更多的學生利用這些方法成就自己的夢想，創造燦爛的明天。
作者郵箱： gaoxiweizh@126.com
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