病句試題幾乎是歷年語文高考試題的必備大餐，然而考試中我們很難根據平時學習或復習的病句知識來解答正確，因何呢？是由于專家們也在絞盡腦汁的出題來考核我們，出題時常常避開平時訓練遇見的常規題型，來了一個不小的“腦筋急轉彎”，我們如果沒有訓練培養起相當的能力，在這些病句試題面前就會栽跟斗的。下面就這些非常規的病句試題作一分析，努力探索出其規律，好提高我們考試時的應試水平。
一、高考真題掠影
先看下面幾個例子：
1．下列各句中沒有語病的一句是(A) （2004年重慶卷）
A、衛生部專家組根據臨床表現以及實驗室檢查和流行病學調查結果，診斷該患者為傳染性非典型肺炎疑似病例。
B．現在，我又看到了那闊別多年的鄉親，那我從小就住慣了的山區所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉音。
C．“英語廣播講座”之所以能給我很大的幫助，我認為把講課和練習結合起來是它突出的優點。
D．國產轎車的價格低，適于百姓接受，像“都市貝貝”市場統一售價才6.08萬元，“英格爾”是6.88萬元，新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。
分析：A句中的并列成分看似有問題，但“表現”與“結果”作介詞“根據”的賓語，一起組成介賓結構，作“診斷”的狀語，“實驗室檢查和流行病學調查”作“結果”的定語。我們以為容易出問題（結構復雜）的地方結果沒有什么問題。
2.下列句子中沒有語病的一項是（A）（2006年重慶卷）
A、通過儀器來觀察世界開闊了人們的視野，由此也改變了我們對物質世界的認識。
B、新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。
C、由于適當的溫度有助于化學反應速度，工期將選在氣溫較高的5、6月份。
D、這些事故給人民生命財產造成重大損失、究其原因，主要是一些主管領導和管理部門對安全生產沒有引起高度重視。
分析： A句是很容易被看作病句的，平時就經常碰到“這樣”的題型。但是要小心審視，該題已經超出了常規。初看是由于兩句前面都有虛詞，仿佛是缺主語，細細一分析，原來“通過儀器來觀察世界”做了主語（“開闊”做謂語，“視野”做賓語），“通過儀器來觀察世界”是一個動賓結構的短語，是可以做主語的，“通過儀器”修飾“觀察”，但是前面已經不是一個單純的介賓結構了，它的性質變了，如果我們看一眼就以為是平常見到的介賓結構，沒有主語的話，就犯了錯誤。對句子間的成分分析以及短語類型的把握很重要。
3.下列各句中，沒有語病的一句是(B)（2007年重慶卷）
A.請柬的封套上古色古香地印著青銅器，上面整齊地排列著身披鎧甲、手持盾牌的秦軍戰士。
B.生活是一幅豐富多彩的畫卷，如果得不到你的欣賞，那不是它缺少美，而是你缺少發現。
C.厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。
D.當地造紙廠偷排未經處理的廢水，嚴重污染環境，導致魚蝦絕跡，各種水生作物大量減產和絕產。
分析：我們一看又會以為B句有問題，因為平常就是認為該“缺少發現美的眼睛”才對。
當然，這樣的說法沒錯。平常題目是“缺少發現美”，“發現美”是動賓結構，不能做“缺少”的賓語，所以“發現美”后面還要跟一個名詞“眼睛”才通順。而現在是變成了“缺少發現”，這里的“發現”已成為名詞，可以做“缺少”的賓語，（與前面的“缺少美”配套使用，很搭配的）“此一時也，彼一時也”情況不同，句子的判斷也就不同，不能憑借狹隘的經驗卻不動腦筋的死搬硬套。
從以上的例子中我們已經可以得出些許感悟，高考中的病句判斷已然超出常規了，如果還閉門造車的話，容易陷入迷潭而不能自拔。要研究學習和總結非常規的貌似病句卻是正確句子的組合規律，才能在高考中立于不敗之地。
二、實戰訓練
試判斷下列各組句子的正誤：
1.最近又發動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術管理制度等一系列的工作。
分析："一系列的工作"是哪個動詞的賓語呢？也許是"建立與加強"的？"建立與加強工作"是作“管理制度”這個名詞的謂語，而“工作”這個名詞卻沒有謂語來管轄。在"建立"前少個謂語"完成"。
2. 最近又發動了全面的質量大檢查運動，要在這個運動中加強技術管理制度的一系列工作。
分析：這個句子與1句有何區別呢？是不是還是病句呢？先分析“技術管理制度的一系列工作”這一節，它是一個偏正短語，重心是“工作”，就可以來“加強”了。而第1句中的“建立與加強技術管理制度等一系列的工作”也是“工作”屬重心，屬于中心語，但是，前面的“建立與加強技術管理制度”是一個整體，與“一系列的”共同來修飾“工作”，既然這樣，“工作”的謂語就缺乏了。所以第1句是病句，第2句就是正確的。
3. 出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢的穩定了。
分析：“物價”后面加了"的"，由句子轉為了短語，意思也變了，不是物價穩定，而是"下跌"穩定了。所以屬于病句。
4. 出人意料的，今年三月，物價的下跌，后來慢慢的被控制住了。
分析：前面的“的”字使主謂短語“物價下跌”變為偏正短語，重心落到“下跌”上面，與后面的“控制”能搭配，又屬于正確的句子了。
看似病句的句子，經過一定的“魔術”變幻，它又是正確的了，在高考試題中是一種新的動向，我們一定要掌握句子組合的真諦，不要被句子的表象所迷惑，根本的還是要熟練地掌握句子成分分析法及短語類型識別法的本領，對句子要有敏銳的預感，那樣不管什么樣的“狡猾”語句也難逃我們的法眼。
重慶潼南柏梓中學 周建華 13650520200
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