教學目標：
1.了解月亮知識。積累有關月球詩詞。
2.培養語文綜合能力。
3.增強對語文和天文的興趣。學會正確表達思親方式。
課時安排：
第一課時 搜集課
第二課時 整理課
第三第四課時 展示課
第五課時 寫作指導課
第一課時
教學內容：上網搜集資料
教學目標：
1.通過上網了解月球天文及開發知識；
2.搜集積累月亮方面的詩詞、成語、謎語。
3.培養對天文和語文的興趣。
4.培養語文綜合能力。
教學過程：
一、板書搜集內容和要求。
1．搜集月球的起源，地質構造、月貌、月相、月食、潮汐及觀察天文現象的工具。。
2．搜集人類開發月球、登月、月球與人類的關系的知識；
3搜集有關月亮的詩詞、成語、謎語、佳對、故事傳說。
4.搜集有關月亮的小品相聲及其它藝術作品。
要求：注意組長分好組，且邊搜邊抄重要知識。
二．學生搜集
三．學生交流整理所抄的資料。
第二課時
教學內容：整理資料及活動準備
教學目標：
1. 各組整理好各種資料；選好選手。
2. 準備好小品相聲等文藝節目。
教學過程：
一、整理好資料。要求每組都有所需的資料一份。選手還要熟記有關知識。
二、準備好文藝綜合節目。教師分組了解并適當指導。
第三、第四課時
教學內容：展示課
教學目標：
1訓練學生大膽發言和表演節目的心理素質。
2.培養學生表演文藝節目的能力和興趣及競爭協作能力。
教學過程
一．主持人上場主持節目。
二．知識競賽
1. 第一輪 月球知識必答
2. 第二輪 月球知識競答
3. 第三輪 月球知識搶答
三．藝術薈萃
1.第一輪 雅號別號
2.第二輪 語詞對聯
3.第三輪 月亮詩詞
4.第四輪 月亮故事
5.第五輪 月亮大家唱
6.第六輪 月亮詩朗誦
7.第七輪 月亮歇后語
8.第八輪 月亮作文
四．月亮大家唱。齊唱《明月千里寄相思》。
第五課時
教學目標：
1. 學會圍繞主題多角度立意構思作文。
2、 養成總結活動的好習慣。
教學過程：
一、指導寫作思路。
1， 學生自由談這次作文的寫作思路。
2， 教師匯總：Ａ、感悟類：經過--感悟 Ｂ敘事類：活動詳細經過
Ｃ說明類：方方面面的介紹解釋
Ｄ特寫類：選擇幾個特寫鏡頭描寫
Ｅ書信類：向別人介紹這次活動及其收獲。
Ｆ日記類：以日記的形式自由記敘這次活動及其感悟收獲。
二、學生打草稿。教師巡回指導
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