《珍奇的稀有動物-針鼴》教案(語文版七年級必修) 教案教學設計

發(fā)布時間：2016-2-4 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

《珍奇的稀有動物-針鼴》教案

王曉雨

教學目標：

一、知識與能力

1．引導學生理解作者說明事物特征的方法。

2．培養(yǎng)學生自讀說明文的能力。

3．掌握本課的生字生詞。

二、過程與方法

1、通過學生自由朗讀與討論，教師點撥，掌握本課的主要內(nèi)容與寫作特點，提高學生搜集、整合信息的能力、培養(yǎng)主動探究的精神。

三、情感體驗

培養(yǎng)學生熱愛動物，增強環(huán)保意識，樹立保護動物的責任感。

教學重點：

體會說明文抓住事物特點，條理清晰，從不同角度說明事物的特點，體會針鼴的珍奇。

教學難點：

掌握從不同角度說明事物的方法

課型及基本教學思路：

自學討論課

教學準備：

教師收集一些關(guān)于中國野生動物的報道與數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

教學課時：1課時

教學過程：

一、情境導入：

在2000年悉尼奧運會上有一種小動物被選為吉祥物，你們知道這是什么動物嗎？本課就讓我們一起來認識這種可愛的小動物。（板書課題），簡介作者。

二、檢查預習：

1、給加點字注音：

針鼴（）蜥蜴（）洞穴（）黏液（）蟄伏（）孵化（）稠（）吮吸（）

2、解釋詞語：

招搖過市吮吸

三、學生初讀課文，從整體上感知課文主要內(nèi)容：

思考：

（1）本文的說明對象是什么？（針鼴）

（2）文章是怎樣引出說明對象的，這樣寫好嗎？（從悉尼奧運會的吉祥物和澳大利亞五分硬幣圖案引出本文的說明對象。這樣寫一開始就給讀者留下了深刻印象，同時也使讀者產(chǎn)生了強列的閱讀愿望。）

（3）這種動物有什么特點？（珍奇、稀有）

（4）從哪幾個方面來介紹針鼴的？（外貌、掘土的特點、生活習性、繁殖）

（5）作者是怎樣來介紹這幾個方面的？（外貌從兩面進行，一是寫它身上長滿了“粗硬堅銳的刺”；二是介紹它身體的顏色。掘土的方面，先介紹強有力的武器銳利的爪子“，用比較的說明方法寫出與刺猬的最大不同，然后又用列數(shù)字作比較的說明方法來說明它的掘土速度之快。生活習性方面，寫它以食蟻為主，把說明與描寫結(jié)合起來，生動地寫出了它的吃相，又寫了它的“胃表皮粗糙”，即消化功能發(fā)達，還寫了它白天活動，冬天蟄伏，能游泳等方面。繁殖方面體現(xiàn)在它是生蛋的哺乳動物，是沒有乳頭的哺乳動物，奇特之處還表現(xiàn)在雖然有袋囊，卻只有在繁殖期才出現(xiàn)，懷孕時就挖好“護理巢穴”。）

（6）根據(jù)以上的內(nèi)容分析想想全文可劃分為幾個部分，并擬出小標題？

第一部分：（1自然段）引出說明對象，并指出在“整個地球上，只有澳洲才有它的足跡”。（珍奇的足跡）

第二部分：（2-5）介紹針鼴的外形和善于掘土的特長。（珍奇的本領(lǐng)）

第三部分：（6-9）寫針鼴的生活習性。（珍奇的生活習性）

第四部分：（10）寫針鼴的繁殖。（珍奇的繁殖）

（7）文章當中運用了很多說明方法，你能找出來嗎？舉例說明其作用。（略）

四、學習小結(jié)：

1、內(nèi)容小結(jié)：本文緊扣住針鼴的“珍奇”特征，從外貌、掘土的本領(lǐng)、生活習性和繁殖方面來寫，體現(xiàn)了它的珍奇可愛。

2、方法歸納：說明靈活、語言生動、綜合運用作比較、列數(shù)字、打比方等多種說明方法，從多角度來進行說明。

五、延伸、拓展：

1、針鼴是2000年悉尼奧運會吉祥物，你還知道哪些動物曾做過大型運動會的吉祥物？

2000年悉尼奧運會吉祥物針鼴“米利”、笑翠鳥“奧利”和鴨嘴獸“悉德”

1980年莫斯科夏季奧運會吉祥物--一只名叫misha(米莎)的俄羅斯熊。

1984年美國洛杉磯奧運會吉祥物sam鷹.

1988年漢城奧運會吉祥物“Hodori”虎多里

1992年巴塞羅那奧運會吉祥物“Cobi”科比

1996年亞特蘭大夏季奧運會吉祥物“Izzy”伊奇

2004年雅典奧運會吉祥物：費沃斯和雅典娜兄妹

2、了解野生動物現(xiàn)狀，激發(fā)學生熱愛動物，增強環(huán)保意識，樹立保護動物的責任感。

野生動物生存現(xiàn)狀令人擔憂

1988年至1995年初，青海已發(fā)現(xiàn)的獵殺、收購、販運國家重點保護野生動物案件有上百起。

被盜獵的國家一級保護動物有：雪豹60只、白唇鹿83頭、馬鹿118頭、野牦牛200多頭、

藏羚羊1800余只，還有國家二級保護動物2000多只。查獲的雪豹皮42張、鹿茸180公斤、

麝香3萬多公斤、鹿蹄筋及黃羊、巖羊蹄筋660公斤、藏羚羊皮2800張。

　　這些數(shù)字僅僅是已破案被查獲的。

　　環(huán)保界人士認為，未破案未查獲的要遠遠高出上述統(tǒng)計。

　　青海省是我國野生動物最豐富的地區(qū)之一，全省現(xiàn)有鳥類292種，

獸類110種，這些鳥獸中屬于國家一、二級保護動物的就有67種。

尤為難得的是，由于世界第三極的地理環(huán)境的獨特，不少珍稀動物如野驢、

野牦牛、白唇鹿、雪豹、藏羚羊、金錢豹、黑頸鶴和盤羊等，均為世界稀有之物。

　　奈何冰雪高原的界限竟限不住盜獵者的腳步與子彈！

　　青海野生動物辦公室的資料說：

　　青海高原野生動物資源已遭到毀滅性破壞。雪豹、馬鹿等已罕見蹤影，藏羚羊、野牦牛則將在三年內(nèi)滅絕，也就是說它們將不再與冰雪和人類一起進入新世紀。格爾木市野牛溝一帶，白唇鹿、馬鹿的種群數(shù)量十年間下降了近90％以上。青海湖地區(qū)曾經(jīng)到處可見的野驢、盤羊、藏羚羊已經(jīng)基本絕跡。

　　我國野生動物的處境一天比一天艱難。

　　我國獵殺野生動物的狀況一年比一年嚴重。

這些材料說明了什么!------我們應該珍惜和保護野生動植物!

六、布置作業(yè)：

讓學生課后收集關(guān)于中國珍稀動物的有關(guān)情況，作小組交流。

【板書設計】

珍奇的稀有動物--針鼴

動物特點特征具體表現(xiàn) 說明方法

形態(tài)特點（2--5）作比較

針鼴珍奇生活習性（6--9）列數(shù)字

繁殖特點（ 10 ）打比方

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