培養(yǎng)學(xué)生收集素材之窺見
王小成
寫文章需要材料，這正如我們建房子一樣需要磚、瓦、水泥、鋼筋一樣，沒有這些又怎能造房呢？俗話說：“巧婦難為無米之炊”，這句話不正印正了材料對寫作的重要性嗎？沒有材料即使是高明的作家也寫不出文章來。所以材料是作文的基礎(chǔ)，而材料的好壞又直接影響到作文的質(zhì)量。對初中生來說，由于自身生活圈子狹小，社會閱歷淺，對事物缺少觀察能力，所以只能靠從外界攝取，筆者在這里把自己近幾年培養(yǎng)學(xué)生收集作文素材的途徑和方法寫出來以供參考。
第一，要細致觀察、深切體驗，隨時作筆記。生活是豐富多彩五光十色的，它可以為我們提供無窮無盡的作文素材，但這些素材需要我們對自己所接觸的事物細致觀察、深入體驗，認真分析、再加以辨別隨時積累，俄國作家契訶夫曾說過：“作家務(wù)必把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家……要把自己鍛煉到讓觀察成為習(xí)慣……”，我國宋代大詩人陸游在教子作詩時說過：“功夫在詩外”，這些告訴我們：平時要善于觀察，做生活的有心人；同時我們涉獵的范圍要廣，不僅要了解社會生活中的政治、經(jīng)濟、軍事、文化科技還要留意我們身邊發(fā)生的小事，處處留心、處處留意，這樣我們觀察的范圍就廣了，寫作的素材也就多起來了，也有新意有深度多了學(xué)生就不會再埋怨自己的作文總寫不出新意，只要養(yǎng)成認真觀察，隨時作筆記的習(xí)慣，不就對寫作大有裨益嗎？
第二，養(yǎng)成寫日記的良好習(xí)慣。除了生活中要仔細、認真觀察以外還要勤于記錄，最好的方法是寫日記，俗話說：“好記性不如爛筆頭”，日記能把學(xué)生一天中的所見、所感、所聞都一一的筆錄下來，可以累積寫作素材，另一方面又提供了一個較好的練筆機會，可謂一舉兩得，何樂而不為呢？
第三，養(yǎng)成作讀書筆記的習(xí)慣。在平時習(xí)作中，初中生作文語言比較貧乏，幾乎寫不出優(yōu)美生動的語句，語言毫無感染力，所以在平時加強學(xué)生讀一些優(yōu)美的散文和優(yōu)秀作文選大有幫助，但一定要讓學(xué)生作好讀書筆記，積累一些優(yōu)美生動的詞匯，以備寫作所需，所以初中生要想把作文寫好，除必要的閱讀外，還應(yīng)力求廣泛，勤于作筆記，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
第四，積極參加各項社會實踐活動。眾所周知，作文源于社會，源于生活，故只有讓學(xué)生經(jīng)常參加社會實踐活動，才能得到更多的生活閱歷、生活感受，而這些都是很好的寫作素材，如果沒有參與實踐活動，就很難有真情實感，也寫不出好的文章來，如我班一個同學(xué)，在寫“勞動的快樂”時，由于平時沒有參加過勞動，盡管千方百計完成了字數(shù)上的要求，但是作文中洋相百出（在這里不列舉），所以要想寫好一篇文章，必須去感悟生活，明朝李時珍為了寫《本草綱目》歷數(shù)幾十年，嘗遍了上千種藥材才會有所成就。《乞丐歷險記》的作者為了寫好這一人物，親自化裝混入乞丐群生活，去體驗他們的生活感受，所以我們要積極參加社會實踐活動，才能豐富自己的閱歷，積累更多的寫作素材，社會實踐活動多種多樣，如周末勞動、參加訪問、登山游玩等各種形式。
我認為通過以上幾種方法，途徑可以解決巧婦難為無米之炊的困境，學(xué)生的寫作素材豐富起來了，要寫好一篇作文再加上一點寫作技巧就不難了。
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