俗話說(shuō)：“家丑不可外揚(yáng)”。但是上海交通大學(xué)卻把近年來(lái)學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)而退學(xué)、試讀、留級(jí)的統(tǒng)計(jì)表掛進(jìn)了學(xué)校的展覽館。就在前幾天，這個(gè)展覽館還接待了教育部組織的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估代表團(tuán)。
長(zhǎng)期以來(lái)，高校都是“嚴(yán)進(jìn)寬出”，學(xué)生考上了大學(xué)，就等于進(jìn)了“保險(xiǎn)箱”，不用擔(dān)心不能畢業(yè)。但是在交大，每年都有學(xué)生因?yàn)檫_(dá)不到學(xué)校的成績(jī)要求而拿不到畢業(yè)證書。
交大老師說(shuō)：“‘要求嚴(yán)’是我們的教學(xué)傳統(tǒng)。現(xiàn)在，學(xué)生每學(xué)期有4門功課不及格、或是在校期間累計(jì)6門功課不及格，就被轉(zhuǎn)為試讀，試讀期限為一年，其間只要有一門功課不及格，就退學(xué)。在交大，從沒(méi)有‘保險(xiǎn)箱’一說(shuō)。”
展覽館里的那份統(tǒng)計(jì)表顯示，自1997年到2000年10月，交大共有160人留級(jí)，236人試讀，103人退學(xué)。而統(tǒng)計(jì)表里還不包括只拿到肄業(yè)證書的數(shù)字。
交大在總體上保持了一定的不及格率、重讀重修率和淘汰率。在交大人看來(lái)，在教學(xué)中堅(jiān)持相當(dāng)?shù)膹?qiáng)度、難度，更能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。
交大教務(wù)處的調(diào)查顯示，試讀或退學(xué)的學(xué)生，大部分是因?yàn)槿雽W(xué)后放松學(xué)習(xí)所致。學(xué)生李某，大一時(shí)成績(jī)?cè)诎嗬锸乔拔迕４蠖陨狭穗娮佑螒颍瑳](méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，退學(xué)回家。相當(dāng)多的學(xué)生承認(rèn)，是自己放松了學(xué)習(xí)。一個(gè)學(xué)生感慨，上了大學(xué)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)督促，很容易分心，不專心學(xué)習(xí)。直到嘗到“試讀”的苦果，才知道學(xué)校是動(dòng)真格的。
即使學(xué)校讓“退學(xué)”，學(xué)生王某對(duì)學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)埋怨。第二年，他再次參加高考，又考進(jìn)了交大。他一點(diǎn)兒也不認(rèn)為是學(xué)校的淘汰制度嚴(yán)厲，而是把退學(xué)歸結(jié)為自己的貪玩。有人曾勸他，以他的成績(jī)，報(bào)考另外的高校，也能被錄取，而且可以通過(guò)某些方法，抹去在交大的這段歷史。但他還是選擇了交大，他說(shuō)，“因?yàn)榻淮蟛黄缫曃覀儭薄?/p>
交大有一個(gè)政策，凡是因?yàn)槌煽?jī)?cè)蛲藢W(xué)的學(xué)生，仍然可以報(bào)考交大，而且學(xué)校承諾，在同等情況下，優(yōu)先錄取因成績(jī)?cè)蛲藢W(xué)的學(xué)生。
教務(wù)處老師說(shuō)，很多人就是沖交大“嚴(yán)格”兩字來(lái)的。學(xué)校對(duì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行得也很嚴(yán)格。曾有一個(gè)交大教工的孩子，因?yàn)槌煽?jī)?cè)蛞囎x。家長(zhǎng)來(lái)求情，但是教務(wù)處沒(méi)有同意。
從成績(jī)單的數(shù)字上看，交大學(xué)生的成績(jī)并不是很好。學(xué)校的大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)更是被稱為“霸王課”，每年都有不少人補(bǔ)考。但是不論在各種競(jìng)賽中，還是就業(yè)市場(chǎng)上，交大學(xué)生的表現(xiàn)都令人矚目。
一位交大老師自豪地對(duì)記者說(shuō)：“我們學(xué)生成績(jī)的C等，比有的大學(xué)學(xué)生成績(jī)A等的含金量還要高。上海的許多用人單位，尤其是外企，對(duì)我們學(xué)生的評(píng)價(jià)極高。每年秋季一開學(xué)，就有用人單位來(lái)聯(lián)系要畢業(yè)生。今年用人單位的招聘會(huì)，已經(jīng)排到年底了。”(本報(bào)記者蔣韡薇)
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