老師，請給你的學生一份寬容
曾經看到一篇關于寬容的文章，其它內容早已淡忘，而有這樣幾句話，至今仍然記憶猶新--“因為寬容，所以美麗；我寬容，所以我美麗。”很普通的一句話，但很值得玩味。作為班主任，面對的是那么多待教育的學生，不可能每位學生都善解人意，學生做錯事，言行舉止傷害老師的時候也一定不會少。假如班主任動輒不分青紅皂白，大動肝火，不僅不利于教育學生，甚至教師自身形象也會大打折扣。相反，如果有時給學生一份寬容，用一種豁達心胸從容面對學生的過錯，相反會贏得學生的愛戴與尊重。
筆者幾個月前遭遇這樣一件事--我班男生寢室突然被別班學生莫名的倒了一小堆臟垃圾，全班學生在晚上歸寢時發現這一情況后很不冷靜，十多名學生非要調查一個水落石出方入寢安睡。與此同時，學校值周老師趕到，得之此情況后，狠狠的訓斥了學生一通。值周老師認為，最好先打掃再歸寢，天大的事第二天再去查明情況。也許是受到了委屈，全班同學認為值周老師不斷不安慰，相反還雪上加霜，于是索性不干。寢室管理員知道這一情況后，迅速拿起鐵鍬和抹布，幫忙把贓物全部清除掉了。我趕到看見此情此景，怒不可遏--因為管理員已經年過六旬。我一口氣說了幾句特別傷害學生的話，但同時，我也說了很多做人之道。當時，雖然學生都按照要求歸寢熄燈了，但我感覺到學生臉上寫著不滿，甚至是憤怒。
翌日，我再次召集男寢學生到辦公室開會，并且談了很多個人對于發生這件事的處理觀點。我和風細雨的、推心置腹的話語，讓很多學生都意識到自己的錯誤，尤其是不應該讓寢室管理員來做這個清潔。但是，在結束時，我問幾個學生對我的話有什么意見。幾個學生的話語著實讓我大吃一驚--“我們非常討厭您昨天訓斥我們的話。”那一剎那，我簡直就懵了。瞬間的尷尬讓我突然明白了許多，在面對學生過錯時，訓斥不是辦法，寬容是最好的教育。試想，如果我能在他們受委屈的那一剎那，能夠動一下手，彎一下腰，給他們一句寬慰的話，再找時間教育他們，效果將會是怎樣的呢？現在面對學生當面的直言指出老師的過錯，作為老師又該用一種什么樣的心胸對待呢？這些給我的思考太多太多。我沒有讓學生失望，我這樣以為。我站起身來，非常真誠的說：對不起，我的話傷害了你們！今天我真誠的向你們道歉！希望能得到你們的原諒。我的話音剛落，學生爭先恐后的承認自己的過錯。都覺得自己前一天晚上的行為對不起管理員，更對不起自己的良心。
這件事情雖然不大，但留給我的思索卻很多。金無足赤，人無完人。面對學生的過錯，我們在教育的同時，為什么不能夠多一份寬容之心呢？作為班主任，面對自己的言行過錯，為什么不能夠把心胸放開闊一些，勇于承認自己的過錯呢？班主任的學識魅力固然重要，但萬不可忽視了人格魅力。學高為師，身正為范。最后，我想說的是，老師，請給你的學生一份寬容！這樣你的形象會更美麗，你的生活也會更美麗！
[老師，請給你的學生一份寬容(教師中心稿)]相關文章：
7.教師節演講稿感謝老師
10.給老師的一份檢討書