【本節(jié)要點(diǎn)】
1、 掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞和常見(jiàn)的文言現(xiàn)象。
2、 疏通文意，概括文章的主要內(nèi)容。
【教學(xué)過(guò)程】
☆溫故知新☆
【自主學(xué)習(xí)】
1．找到下列各句中的通假字
（1）秦王必說(shuō)見(jiàn)臣
（2）日以盡矣
（3）今日往而不反者
（4） 燕王誠(chéng)振怖大王之威
（5）荊軻奉樊於期頭函
（6）圖窮而匕首見(jiàn)
（7）秦王還柱而走
（8）卒起不意 ;而卒惶急無(wú)以擊軻卒，
2．寫出下列句子中加點(diǎn)字的古今不同意義。
（1）樊將軍以窮困來(lái)歸丹。
（2）仰天太息流涕
（3）丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意
（4）今有一言，可以解燕國(guó)之患
（5）持千金之幣物
（6）秦王方還柱走
（7）諸郎中執(zhí)兵
（8）左右既前，斬荊軻
3．寫出下列各句中詞類活用現(xiàn)象。
（1）進(jìn)兵北略地
（2）此臣日夜切齒拊心也
（3）函封之
（4）發(fā)盡上指冠
（5）樊於期乃前曰又前而為歌曰 荊軻顧笑武陽(yáng)，前為謝曰 左右既前，斬荊軻
（6）皆白衣冠以送之
（7）乃朝服，設(shè)九賓
（8）使使以聞大王
（9）使畢使于前
（10）自引而起，絕袖
（11）太子遲之
（12）群臣怪之
4．說(shuō)出下列各句中句式特征。
（1）此臣日夜切齒拊心也
（2）今日往而不反者，豎子也
（3） 事所以不成者，乃欲以生劫之
（4）父母宗族，皆為戮沒(méi)
（5）燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣
（6）常痛于骨髓
（7）給貢職如郡縣
（8）燕王拜送于庭
（9）太子及賓客知其事者
（10）群臣侍殿上者，不得持尺兵
☆課堂探討☆
要點(diǎn)一：探究文中重點(diǎn)實(shí)詞和虛詞的意義和用法。
【探究活動(dòng)】
1、發(fā)
軻既取圖奉之，發(fā)圖
頃之未發(fā)，太子遲之
發(fā)盡上指冠
2、故
故遣將守關(guān)者
以故荊軻逐秦王，而卒惶急無(wú)以擊軻
鯫生說(shuō)我……故聽(tīng)之
君安與項(xiàng)伯有故
故人具雞黍
就
于是荊軻遂就車而去，終已不顧
軻自知事不就
3、誠(chéng)
誠(chéng)能得樊將軍首
燕王誠(chéng)振怖大王之威
4、度
度我至軍中，君乃入
卒起不意，盡失其度
5、顧
顧計(jì)不知所出耳
荊軻顧笑武陽(yáng)
大行不顧細(xì)謹(jǐn)
6．為
父母宗族，皆為戮沒(méi)
為之奈何 對(duì)付，
乃為裝遣荊軻
乃令秦武陽(yáng)為副
其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待
荊軻和而歌，為變徵之聲
7．而
可以解燕國(guó)之患，而報(bào)將軍之仇者
其人居遠(yuǎn)未來(lái)，而為留待
今日往而不反者，豎子也
于是荊軻遂就車而去
荊軻逐秦王，秦王還柱而走
【討論明確】
要點(diǎn)二：疏通文意，概括內(nèi)容，體會(huì)情感。
【探究活動(dòng)】
熟讀課文，理出故事梗概，說(shuō)說(shuō)作者是怎樣表現(xiàn)荊軻的性格的。
【討論明確】
【課堂提升】
1．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ �。�
A．進(jìn)兵北略地，至燕南界 略：掠奪，奪取
B．今行而無(wú)信，則秦未可親也 信：誠(chéng)信，信用
C．秦王購(gòu)之金千斤，邑萬(wàn)家 購(gòu)：重金征求
D．秦之遇將軍，可謂深矣 深：狠毒，刻毒
2．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（ �。�
A．①丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意
②愿得將軍之首以獻(xiàn)秦
B．①樊於期乃前曰：“為之奈何？”
②臣乃得有以報(bào)太子
C．①吾每念，常痛于骨髓
②燕王拜送于庭
D．①伏尸而哭，極哀
②而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣
3．下列語(yǔ)句全部能表現(xiàn)荊軻義勇精神的一項(xiàng)是（ �。�
①微太子言，臣愿得謁之
②臣乃得有以報(bào)太子
③荊軻知太子不忍，乃遂私見(jiàn)樊於期
④丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意
⑤臣左手把其袖，而右手揕其胸
⑥此臣日夜切齒拊心也
A．②③④ B．①③⑤
C．②④⑤ D．①④⑥
4．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（ �。�
A．文章開(kāi)篇寫秦軍破趙，勢(shì)如破竹，大軍壓境，燕國(guó)危在旦夕，連用“破”“虜”“收”“進(jìn)”“略”“至”六個(gè)動(dòng)詞，以短促的語(yǔ)氣交代逼人的形勢(shì)，渲染了緊張、危急的氣氛。
B．太子丹在大軍壓境之際，心生恐懼，向荊軻說(shuō)“雖欲長(zhǎng)侍足下，豈可得哉”一語(yǔ)，婉轉(zhuǎn)含蓄，既有意向荊軻說(shuō)明燕國(guó)的處境，也含有催促荊軻行動(dòng)之意。
C．荊軻三問(wèn)樊於期，先動(dòng)之以情，激起樊對(duì)秦不共戴天之仇；然后曉之以理，說(shuō)明此舉一可報(bào)仇二可解燕國(guó)之患；最后告之以謀，讓樊於期明白自己的行動(dòng)計(jì)劃。
D．荊軻赴秦刺殺秦王就必須先接近秦王，因而信物就成了關(guān)鍵。這段描寫表現(xiàn)了荊軻的俠肝義膽，果敢勇決，擅長(zhǎng)辭令；而樊於期就顯得頭腦簡(jiǎn)單，過(guò)于輕信。
5．把文中畫橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意，愿足下更慮之！
譯文：________________________________________________________
（2）然則將軍之仇報(bào)，而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。將軍豈有意乎？
譯文：__________________________________________________________
惜緣
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