初二高效學習方法 (教師隨筆)

發布時間：2016-9-25 編輯：互聯網手機版

范成田

初一匆匆過去，初二迎面而來，如果說一個人成才的基礎工程在初中，而這個工程的核心則在初二，兩極分化的高峰在初二。

　　所以高度重視、認真探索學習方法，研究學習方法，具有思維訓練的重要意義。下面我們一起來就初二學習內容，學習內外部環境。學習方法指導等方面探求、分析。

　　一、初二學習內、外部環境的變化

　　1、學科上的變化：和初一比較，初二開始添設物理，這一學科是思維訓練要求較強的學科，直接為進入高一級學科服務的學科。數學、英語難度也逐漸增加。

　　2、學科思維訓練的變化：初二各學科在概念的演化、推理的要求、思維的全面性、深刻性、嚴密性、創造性方面都提出了比初一更高的要求。

　　3、思維發展內部的變化：你的思維發展從思維發展心理學的角度看已進入新的階段，即已經熾烈地、急劇地進入第五個飛躍期的高峰。這個“飛躍”期是否會縮短，“飛躍”的質量是否理想要靠兩個條件：1）教師精心的指導；2）你自己不懈地努力。

　　4、外部干擾因素的變化：初二正是你性格定型加快節奏，幻想重重的年齡期，常常表現出心理狀態和情緒的不穩定，例如沖動、好奇、逆反情緒等發展。這給外部的誘惑和干擾創造了乘亂而入、乘虛而入的條件。不要因為這些妨礙你正常地接受教師和家長的指導；破壞了你專一學習的正常心理狀態。要學會“冷靜”、“自抑”，把充沛的青春活力投入到學習活動中去。

二、如何提高你的學習成績

（1）、積極培養自己對新添學科的學習興趣。平面幾何(數學)是邏輯推理、形象思維、抽象思維訓練的體操，平幾學習的好壞，直接影響你的思維發展，影響你順利地完成第五個思維發展飛躍。理化學科是你將來從事理工科的基礎，語文的快速閱讀和寫作訓練也在為你今后的發展奠定基矗。

　　你在生理上的浙趨成熟，已經為你自我培養廣泛的學習興趣和學科愛好創造了前提條件。但切記勿偏科，初中階段的所有學科都是你和諧完美發展的第一塊基石。

（2）只有預習，才會有優越感，才會胸有成竹地聽課。

上課之前，對語文、數學及自己的弱科下一番功夫預習，聽課時會自然地體驗到一種優越感，會發現老師講的內容并不難。預習注意兩點：a.通讀課本，遇到不明白的地方作記號,屬于“遺留問題”的要及時請教別人。b.借助辭典和參考書，研究課后習題。

這兩點缺一不可。養成預習習慣，會從學習中嘗到很多樂趣，會胸有成竹地聽課，不用擔心老師的突然“提問”，也是克服走神習慣的良藥。預習時間根據難易可長可短。

（3）趁沒忘記反復練習

人的大腦記憶只是短時記憶，過一天便忘掉了，趁沒忘記時反復練習，就能做到長時間的記憶。復習方法有下列幾點：

a.每天抽半小時復習一次當天學習的內容。文科最好把學習的主要內容背出來（主要內容并不多，老師一般會強調的）。做幾道與當天學習內容有關的數學、物理習題（自備一本“題庫”）。

b.周末抽出2小時，對一周內學習的內容進行第二次復習，將文科要點背下來，并對數學、物理的重要問題反復練習，直到不看書也能順利解答。

c.考試之前，進行最后一次復習。

（4）掌握每門學科特有的學習方法，不要用一種學習方法對付所有功課。