賞析《宣州謝眺樓餞別校書叔云》

              棄我去者昨日之日不可留，

              亂我心者今日之日多煩憂。

              長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓。

              蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。

              俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。

              抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。

             人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。

  1、這首詩先寫虛度光陰，報國無門的痛苦，而后贊美主客雙方的才華與抱負，最后以揮灑出世的幽憤作結。全詩感情色彩濃烈，情緒如狂濤漫卷，筆試、勢如天馬行空。

   2、在南朝宋代詩人中，“大謝”指 謝靈運 ，“小謝”指謝眺。 “建安骨”又稱建安風骨，指東漢末年建安時代以曹操 曹丕 曹植 三父子為首的作家群剛健清新的詩文風格。  

   3、試描繪激起詩人酣飲高樓的豪情逸興的萬里秋空圖。

 秋高氣爽，長空萬里無云，一群群大雁排著整齊的隊伍，向南方飛去。

4、你怎樣理解李白詩中的愁？詩中詩人的心理變化歷程是什么？

李白的愁不是閑愁遺恨，不是消極無為，不是無所事事形成的，是因為他有雄心壯志，有興邦濟世的抱負，這種苦悶更體現了李白的積極進取的精神。

心里變化過程：愁苦煩憂→振奮→更加愁苦

5、有人認為詩的最后兩句表現出了詩人消極的態度，對此，你是如何認識的？

 李白的理想與現實的矛盾在當時的條件下是無法解決的，因此，它總是陷于“不稱意”的苦悶中，而且只能找到“散發弄扁舟”這樣一條擺脫苦悶的出路，這樣不免有些消極，但是他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現實社會的決絕。

6、“棄我去者昨日之日不可留， 亂我心者今日之日多煩憂。”寫出了詩人怎樣的心境？心煩意亂，憂憤郁悒。

7、說說“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”的表達效果。

  將抽象的“愁緒”形象化，表現了愁思的綿長不斷和難以排解。

8、名句賞析

（1）蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。這里用“蓬萊文章”借指李云的文章。建安骨，指剛健遒勁的“建安風骨”。上句贊美李云的文章風格剛健，下句則以“小謝”（即謝眺）自指，說自己的詩像謝眺那樣，具有清新秀發的風格，李白非常推崇謝眺，這里自比小謝，正流露出對自己才能的自信，這兩句自然地關合了題目中的謝眺和校書。

（2）抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。這兩句比喻新奇而獨特，將不盡的流水與無窮的煩惱聯系起來，形象地寫出了詩人面對黑暗現實激起的滿心的憂愁與苦悶，似水難斷。

9、簡要談談你對“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”一句的理解和看法。

表明作者對現實的不滿，從而寄情山水，超脫塵世的豁達胸襟，但也表現了作者逃避現實的消極悲觀的思想。不過他這樣做也是在表示對惡勢力的不屈服，表示與現實社會的決絕。

   10、風萬里送秋雁”這樣一幅大自然的壯麗景象為什么會激起作者“對此可以酣高樓”的興致？聯系整首詩歌以及李白的生平遭遇，談談你的理解。

   本來詩人有著遠大的抱負和崇高的理想， 但現實的污濁和黑暗卻一再壓抑他，于是，大自然的壯麗景象就成了他寄托思想感情的對象，而今，面對長風萬里，秋雁南飛，自己的精神更為爽快，由于詩人又是酒中仙，因此“酣高樓”就成了必然的宣泄方式，可以借此解脫心中的郁悶，希望達到“借酒澆愁”的目的。 

尚萍