中國教育報 2003-05-27 “新華視點”記者 盧堯 周劍虹
今年以來，合肥市公安機關破獲了幾十起青少年利用網絡實施暴力搶劫等惡性案件，犯罪嫌疑人大多是十六七歲的青少年，最大的不過20歲，受害人也是年齡相當的年輕人。與以往的犯罪案件相比，這類案件表現為犯罪嫌疑人團伙化、低齡化、作案手段兇殘等特征。這種現象引起了公安機關、教育界人士和社會學家的普遍擔憂。
16歲少年網吧舉刀殺人
今年3月11日晚，16歲的少年胡某在合肥市新站開發(fā)區(qū)“相約”網吧里玩一種用刀捅人的暴力游戲時，由于技術欠佳，胡某每次都被別人“捅”倒。坐在胡某旁邊的一名與胡某同齡的少年也在玩同一種游戲，他忍不住對胡某冷嘲熱諷。在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡，而胡某依舊沉浸在暴力游戲中。直到警方趕到現場，胡某才驚醒：“我是不是殺死了人，會不會坐牢？”
這是青少年網絡犯罪的一起特例。青少年利用網絡勾搭成伙，集體作案，實施搶劫和強奸的案例在該市時有發(fā)生。今年1月10日，合肥市公安局包河分局責任區(qū)刑警二隊接到一男青年許某的報案，稱其在網吧上網時，結識了一個網名叫“誘惑”的17歲女網友，并相約到安徽省廣電學校附近一網吧見面。當兩人見面后，“誘惑”謊稱自己回家取衣服，將許某騙至常青鎮(zhèn)十五里河附近一橋邊，由埋伏在此的一男青年實施搶劫，搶走其一部手機和400余元現金。
此后數日，刑警二隊又連續(xù)接到多起類似報案。所不同的是，實施搶劫的男青年變成了4個人。3月13日上午，辦案民警經過周密部署，將這一團伙一網打盡。經查，這4男1女去年8月開始糾集在一起，年齡大多十七八歲，最大的21歲。他們先由胡某以“誘惑”、“藍色妖姬”等頗具挑逗性的網名和男網友聊天，再將受害人騙至省城偏僻處實施搶劫、敲詐。據統(tǒng)計，到案發(fā)時，這一團伙共涉嫌實施搶、盜、詐等案件20余起，涉案案值6萬余元。
這一團伙作案成員固定，分工明確，作案手段殘忍。他們把搶得的手機到市場上變賣，搶得的錢物由專人保管，以供他們吃喝及上網等，一旦用完就繼續(xù)尋找目標實施搶劫。
合肥市蜀山分局刑警大隊最近也破獲一系列青少年網吧暴力案。3月13日，在合肥市西園新村附近一網吧，一名大學生上網時被5名16歲到19歲的歹徒劫持，不僅遭到一頓毒打，還被勒索財物。更令人震驚的是，這5人在3月10日、11日晚還連續(xù)將兩名大學生從網吧劫持出去，輪番用刀在其身上亂砍，將受害人衣服剝光，然后推向冰冷的河水。
“多頭管理”的模式亟待轉變
不斷出現的網吧暴力案件，暴露出網吧管理的混亂和無序。據安徽省文化市場管理局介紹，目前合肥市大約1000家網吧，其中經過文化部門批準的手續(xù)齊全的才150多家，絕大多數是既沒有網絡文化經營許可證，又沒有營業(yè)執(zhí)照的“黑”網吧。
記者暗訪合肥市部分網吧時發(fā)現，即使是證照齊全的網吧，也不同程度地存在半夜12點以后超時經營、未成年人隨便進入等違規(guī)現象，而在那些“黑”網吧幾乎百分之百存在著這種現象。
安徽省社會科學院社會學研究所所長王開玉說，我國的網吧管理體制和管理方式不能適應形勢發(fā)展的需要。從管理體制上說，現在網吧管理存在著“多頭管理、難司其職”的現象，文化、公安、工商等部門“各管一段”，誰都在管，實際上誰都管不好。解決這一問題的辦法是，成立聯合管理辦公室，將原來分散在公安、文化、工商等部門管理網吧的權限集中起來，最大限度地實現對網吧的有效管理。
目前的網吧管理以專項治理為主，即在一段時間內，由文化、公安、工商等部門聯手對網吧進行大規(guī)模的整治，這種方式短時間能取得較好的效果，但不是長久之策。在專項治理之后，隨之而來的是網吧違規(guī)活動的普遍回潮。2002年下半年安徽省開展了互聯網上網服務營業(yè)場所的專項治理，網吧的經營狀況和管理秩序有所好轉。但是近一段時間，網吧無證照經營、接納未成年人、超時經營、非網絡游戲、傳播有害信息等違法違規(guī)活動普遍回潮。
業(yè)內人士建議，要從源頭對提供互聯網接入服務的有關電信運營商進行嚴格要求，按照國家規(guī)定，對證照不全的網吧一律不許提供接入服務，并于每天零時至8時對所有網吧停止網絡接入服務，這是最有效和最低廉的管理手段。同時網絡的安全監(jiān)控軟件也要在網吧里安裝，一旦有瀏覽色情和非法網站，便自動地阻斷。
強化教育乃是治本之策
一系列的網吧暴力案件，暴露出目前青少年教育中存在的諸多空白點。專家們呼吁，學校、家庭和社會要加強對青少年的法制教育和網絡安全防范教育，從根本上遏制網絡暴力案件不斷上升的趨勢。
目前合肥市中小學校對電腦和網絡知識很重視，都開設了專門課程。但是沒有一家學校對學生的網絡安全防范進行專門教授。王開玉說，青少年的識別能力和控制能力相對較差，容易被誤導。他們往往難以區(qū)分虛擬世界和現實世界的區(qū)別，而現在基本上沒有人告訴他網上什么是對，什么是錯；什么是安全的，什么是危險的行為；什么是合法的，什么是違法的行為。學校不能只教育學生如何使用網絡，還要把網絡安全防范的內容告訴學生們，以提高他們自我保護的意識和行為能力。
從一系列網吧犯罪案來看，犯罪嫌疑人的年齡不大，他們中有很多因家庭離異或父母工作繁忙，家庭教育處于空白。他們大多處于世界觀的形成階段，是非觀、善惡觀大多源于網上不好的信息或暴力游戲，為此要加強對上網青少年的教育和引導。
不僅如此，還要運用必要的技術手段，加強對青少年的教育。譬如網吧設置開機程序，提醒他們上網交友的注意事項，不要瀏覽非法、色情、暴力網站，展示一些惡性網絡暴力案件，提醒他們遵紀守法和提高安全防范意識。
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