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教師節(jié)敬愛(ài)老師的名言警句(精選100句)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的名言吧,名言可以用來(lái)鞭策自己,幫助我們保持良好的心理狀態(tài),樹(shù)立信心。那么都有哪些類(lèi)型的名言呢?以下是小編整理的教師節(jié)敬愛(ài)老師的名言警句(精選100句),歡迎大家分享。

1、讀史使人明智,讀私詩(shī)人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,自然哲學(xué)使人精邃,倫理學(xué)使人莊重,邏輯學(xué)使邏輯修辭學(xué)使人善辯。——培根
2、事師之猶事父也。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
3、使教育過(guò)程成為一種藝術(shù)的事業(yè)。——赫爾巴特
4、丹心事國(guó)忠無(wú)二,白首尊師誼在三。——?jiǎng)⒖饲f《用厚后弟強(qiáng)甫韻·無(wú)住先生獨(dú)住庵》
5、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》
6、天荒地老,教師的童心不泯。——蘇霍姆林斯基
7、教師必須具備健康的體魄與豐富的知識(shí),才能勝任這一偉大的事業(yè)。——陶行知
8、落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。——清·龔自珍
9、學(xué)生身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著老師親手點(diǎn)燃的火花。——蘇霍姆林斯基
10、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。——蘇霍姆林斯基
11、我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛(ài)默生
12、老師,人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。——蘇霍姆林斯基
13、斯文有傳,學(xué)者有師。——蘇軾
14、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——蘇霍姆林斯基
15、您的崗位永不調(diào)換,您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,您的青春卻百年不衰。——蘇霍姆林斯基
16、勤勤懇懇工作,快快樂(lè)樂(lè)生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。——蘇霍姆林斯基
17、教師如同橋梁般連接著歷史與未來(lái),他們的事業(yè)是崇高的。——烏申斯基
18、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香餌。——大仲馬
19、愛(ài)親者不敢惡于人,敬親者不敢慢于人。——《孝經(jīng)·天子章》
20、教師不僅是知識(shí)的傳遞者,更是智慧的啟迪者。——柏拉圖
21、教師的加法是增加橋粱,教師的減法是減少荒涼。——蘇霍姆林斯基
22、在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育的損害。——愛(ài)因斯坦
23、疾學(xué)在于尊師。——呂不韋
24、教師不僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生成長(zhǎng)的引路人與榜樣。——布魯納
25、老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。——佚名
26、教師的春風(fēng),日日沐我心。——蘇霍姆林斯基
27、善歌者使人繼其聲,善教者使人繼其志。——《禮記·學(xué)記》
28、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。——蘇霍姆林斯基
29、師友貴隆親,古學(xué)當(dāng)自反。——韓嬰
30、相逢一見(jiàn)太匆匆,校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里,深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
31、疼愛(ài)自己的孩子是本能,而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!——馬可連柯
32、教師的榜樣作用無(wú)可替代,他們的言傳身教影響著學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。——烏申斯基
33、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。——蘇霍姆林斯基
34、師步有云隨,師情唯鶴知。——方干
35、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。——蘇霍姆林斯基
36、一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。——蘇霍姆林斯基
37、教師的德與才,是學(xué)生尊敬他們的源泉,也是教育的根基。——愛(ài)因斯坦
38、教師是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者,是他們?nèi)松飞系囊啡恕!R梭
39、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。——蘇霍姆林斯基
40、行是知之始,知是行之成。——陶行知
41、愛(ài)崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛(ài)崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。——蘇霍姆林斯基
42、每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!——蘇霍姆林斯基
43、您的思想,您的話(huà)語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!——蘇霍姆林斯基
44、言必信,行必果。——孔子
45、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。——蘇霍姆林斯基
46、教師之職業(yè),如杜甫筆下之潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,默默奉獻(xiàn),潤(rùn)澤心靈。——杜甫
47、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。——法·居里夫人
48、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。——孔子
49、教師乃靈魂工程師,塑造人類(lèi)之靈魂。——加里寧
50、我以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——葉圣陶
51、園丁——崇高的稱(chēng)號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤勞動(dòng)的碩果。——蘇霍姆林斯基
52、我敢說(shuō)我們?nèi)粘K?jiàn)的人中,他們之所以或好或壞,或有用或無(wú)用,十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別,便是由于教育之故。——洛克
53、君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)。——佚名
54、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫(xiě)作上,要做學(xué)者兼教師。——蘇霍姆林斯基
55、假定美德即是知識(shí),那么無(wú)可懷疑美德是由教育而來(lái)的。——希臘·蘇格拉底
56、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。——斯大林
57、經(jīng)師易求,人師難得。——《北周書(shū)》
58、尊師重道,乃中華之美德。——魯迅
59、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。——蘇霍姆林斯基
60、師以質(zhì)疑,友以折疑。師友者,學(xué)問(wèn)之資也。——李惺
61、師恩難忘,一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
62、師德是一面鏡子。——蘇霍姆林斯基
63、師友者,學(xué)問(wèn)之資也。——李惺
64、教師的愛(ài)是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng),即使冰凍了的感情也會(huì)消融。——巴特爾
65、教師如作家般創(chuàng)作,引領(lǐng)學(xué)生走向真理與美好的世界。——盧那察爾斯基
66、以為好的先生不是教書(shū),不是教學(xué)生,乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
67、循循善誘,誨人不倦的是老師。——孔子
68、教師應(yīng)該用一切可能的方式,把孩子們求知與求學(xué)的欲望激發(fā)起來(lái)。——夸美紐斯
69、溫故而知新,可以為師矣。——《論語(yǔ)》
70、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。——蘇霍姆林斯基
71、人非生而知之,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。——韓愈
72、教師要融于師生的相互理解中。——蘇霍姆林斯基
73、教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者。——維果茨基
74、教師之為教,不在全盤(pán)授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
75、興學(xué)之本,惟有師范。——張謇
76、不悱不啟,不悱不發(fā)。——孔子
77、不愿向小孩學(xué)習(xí)的人,不配做小孩的先生。——陶行知
78、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。——蘇霍姆林斯基
79、教師的教導(dǎo)不僅僅是知識(shí)的傳授,更是心靈的啟迪與人生的指引。——葉圣陶
80、教師的職責(zé)就是教書(shū)育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹(shù),就是為人類(lèi)的未來(lái)培養(yǎng)人才。——蘇霍姆林斯基
81、教師的使命在于點(diǎn)燃學(xué)生求知的火花,而非簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。——威廉·巴特勒·葉芝
82、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。——夸美紐斯
83、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。——蘇霍姆林斯基
84、綠野堂開(kāi)占物華,路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下,何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
85、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。——夸美紐斯
86、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。——第斯多惠
87、師者,傳道、授業(yè)、解惑也,教人以真知,啟迪人生。——韓愈
88、教育的根是苦的,但其果實(shí)是甜的。——亞里士多德
89、教師的職業(yè)是陽(yáng)光下最燦爛的,他們點(diǎn)亮了知識(shí)的明燈。——夸美紐斯
90、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。——蘇霍姆林斯基
91、問(wèn)題不在于教他各種學(xué)問(wèn),而在于培養(yǎng)他有愛(ài)好學(xué)問(wèn)的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候,教他以研究學(xué)問(wèn)的方法。——盧梭
92、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。——陶行知
93、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。——蘇霍姆林斯基
94、教師之奉獻(xiàn),如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
95、心靈塑造的最佳工程師。——蘇霍姆林斯基
96、玉壺存冰心——冰心《冰心》
97、求學(xué)之路,必先求師,擇師之道,不可不慎。——程頤
98、在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)。——民國(guó)·陶行知
99、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。——夸美紐斯
100、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修
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