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有關(guān)國(guó)外學(xué)習(xí)的名言110句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到名言吧，名言可以帶來(lái)警醒和激勵(lì)，有助于我們學(xué)會(huì)正確地做人和處事。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編整理的有關(guān)國(guó)外學(xué)習(xí)的名言110句，歡迎閱讀與收藏。
1、傾已所有追求知識(shí)，沒(méi)有人能奪走它；向知識(shí)投資，收益最佳。(美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克林. B.)
2、想象力比知識(shí)更為重要。 (美國(guó)科學(xué)家 愛(ài)因斯坦. A. )
3、知識(shí)就是力量。 (英國(guó)哲學(xué)家 培根. F.)
4、滿瓶不響，半瓶咣當(dāng)。 (英國(guó)劇作家 莎士比亞. W.)
5、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教。(英國(guó)詩(shī)人, 喬叟)
6、與其不受教育,不如不生,因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源.(古希臘哲學(xué)家 柏拉圖)
7、未受教育的天才，猶如礦中之銀。 (美國(guó)總統(tǒng) 富蘭克. B.)
8、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。( 古希臘哲學(xué)家 亞里士多德)
9、永恒的真理如果不在新的社會(huì)形勢(shì)下賦予新的意義,要么就不是真理,要么就不是永恒的。 (美國(guó)總統(tǒng) 羅斯福 . F.)
10、歷史使人明智；詩(shī)詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。( 英國(guó)哲學(xué)家 培根. F.)
11、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。(美國(guó)發(fā)明家 愛(ài)迪生 . T.)
12、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。(英國(guó)哲學(xué)家 培根 . F.)
13、我的大部分知識(shí)都是這樣獲得的：在尋找某個(gè)資料時(shí)意外的發(fā)現(xiàn)了另上的資料。(美國(guó)幽默作家 富蘭克林. A.)
14、求知，從搖籃到墳?zāi)埂！?穆罕默德（阿拉伯先知）
15、知識(shí)，雖遠(yuǎn)在中國(guó)，亦當(dāng)求之。—— 穆罕默德（阿拉伯先知）
16、與其不受教育，不如不生，因?yàn)闊o(wú)知是不幸的根源。—— 柏拉圖（古希臘哲學(xué)家）
17、勤于學(xué)習(xí)的人才能樂(lè)意施教。—— 喬叟（英國(guó)詩(shī)人）
18、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)，都是由自學(xué)中得來(lái)的。—— 達(dá)爾文（英國(guó)生物學(xué)家）
19、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。—— 加菲勞（意大利數(shù)學(xué)家）
20、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。—— 歌德（德國(guó)詩(shī)人）
21、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。—— 烏申斯基（俄國(guó)教育家）
22、誰(shuí)游樂(lè)無(wú)度，誰(shuí)就沒(méi)有功夫?qū)W習(xí)。—— 約雷（英國(guó)學(xué)者）
23、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。—— 笛卡爾（法國(guó)哲學(xué)家）
24、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。—— 法布爾（法國(guó)昆蟲學(xué)家）
25、對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。—— 羅蒙諾索夫（俄國(guó)科學(xué)家）
26、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
27、好奇心是學(xué)習(xí)者的第一美德。—— 居里夫人（波蘭裔物理學(xué)家）
28、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。—— 阿卜日法拉茲（阿拉伯學(xué)者）
29、知識(shí)需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。—— 薩迪（波斯詩(shī)人）
30、追求過(guò)多的權(quán)力會(huì)使天使跌落，追求過(guò)多的知識(shí)會(huì)使人摔跤。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
31、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。—— 泰戈?duì)枺ㄓ《仍?shī)人）
32、沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。—— 南斯拉夫諺語(yǔ)
33、要想獲得新知識(shí)，就必須提出大量的新問(wèn)題。—— 柏克（英國(guó)政治家）
34、教育的本質(zhì)是心靈喚醒心靈。—— 雅斯貝爾斯（德國(guó)哲學(xué)家）
35、知識(shí)的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。—— 亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）
36、熱愛(ài)真理的人在沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)愛(ài)著真理，在危險(xiǎn)時(shí)更愛(ài)真理。—— 亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）
37、學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。—— 克拉克（英國(guó)教育家）
38、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！—— 高爾基（蘇聯(lián)作家）
39、想象力比知識(shí)更為重要。—— 愛(ài)因斯坦（美國(guó)科學(xué)家）
40、天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
41、如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。—— 愛(ài)迪生（美國(guó)發(fā)明家）
42、我的大部分知識(shí)都是這樣獲得的：在尋找某個(gè)資料時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了另一些資料。—— 富蘭克林（美國(guó)幽默作家）
43、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。—— 富蘭克林（美國(guó)總統(tǒng)）
44、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。—— 孔子（春秋末期思想家，被國(guó)外廣泛引用）
45、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。—— 狄慈根（德國(guó)哲學(xué)家）
46、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。—— 徐特立（中國(guó)教育家，國(guó)際教育界引用）
47、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。—— 加里寧（蘇聯(lián)政治家）
48、問(wèn)題是接生婆，它能幫助新思想的誕生。—— 蘇格拉底（古希臘哲學(xué)家）
49、最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。—— 笛卡爾（法國(guó)哲學(xué)家）
50、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？—— 孔子（春秋末期思想家，國(guó)外教育經(jīng)典引用）
51、不要等待運(yùn)氣降臨，應(yīng)該去努力掌握知識(shí)。—— 弗蘭明（英國(guó)細(xì)菌學(xué)家）
52、一個(gè)人如果對(duì)待陌生人親切而有禮貌，那他一定是一位真誠(chéng)而富有同情心的好人，他的心常和別人的心聯(lián)系在一起，而不是孤立的。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
53、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。—— 愛(ài)因斯坦（美國(guó)科學(xué)家）
54、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
55、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。—— 利希頓堡（德國(guó)物理學(xué)家）
56、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。—— 佚名（國(guó)外諺語(yǔ)）
57、求學(xué)的人應(yīng)該像海綿吸水一樣吸收知識(shí)。—— 佚名（國(guó)外諺語(yǔ)）
58、研究真理可以有三個(gè)目的：當(dāng)我們探索時(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理；當(dāng)我們找到時(shí)，要證明真理；當(dāng)我們審查時(shí)，要把它同謬誤區(qū)別開來(lái)。—— 帕斯卡（法國(guó)數(shù)學(xué)家）
59、知識(shí)有兩種，其一是我們自己精通的問(wèn)題；其二是我們知道在哪里找到關(guān)于某問(wèn)題的知識(shí)。—— 約翰遜（英國(guó)作家）
60、學(xué)習(xí)外語(yǔ)的秘訣就是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。—— 李陽(yáng)（中國(guó)英語(yǔ)教育家，國(guó)外廣泛傳播）
61、觀察、觀察、再觀察。—— 巴甫洛夫（蘇聯(lián)生理學(xué)家）
62、我從來(lái)不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是用來(lái)記憶書本上還沒(méi)有的東西。—— 愛(ài)因斯坦（美國(guó)科學(xué)家）
63、讀書之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思。—— 朱熹（南宋理學(xué)家，國(guó)外漢學(xué)家推崇）
64、知識(shí)就是力量。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
65、傾已所有追求知識(shí)，沒(méi)有人能奪走它；向知識(shí)投資，收益最佳。—— 富蘭克林（美國(guó)總統(tǒng)）
66、未受教育的天才，猶如礦中之銀。—— 富蘭克林（美國(guó)總統(tǒng)）
67、知識(shí)是精神的食糧。—— 柏拉圖（古希臘哲學(xué)家）
68、知識(shí)是治療恐懼的藥。—— 愛(ài)默生（美國(guó)思想家）
69、擁有知識(shí)的人不貧窮，擁有智慧的人不迷茫。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
70、知識(shí)越多，越感到自己無(wú)知。—— 雪萊（英國(guó)詩(shī)人）
71、知識(shí)使我們謙虛，無(wú)知使我們驕傲。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
72、知識(shí)是照亮黑暗的明燈。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
73、知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。—— 高爾基（蘇聯(lián)作家）
74、知識(shí)是寶庫(kù)，但開啟這個(gè)寶庫(kù)的鑰匙是實(shí)踐。—— 托富勒（英國(guó)歷史學(xué)家）
75、人的知識(shí)愈廣，人的本身也愈臻完善。—— 高爾基（蘇聯(lián)作家）
76、知識(shí)能夠改變命運(yùn)。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
77、知識(shí)是一種快樂(lè)，而好奇則是知識(shí)的萌芽。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
78、知識(shí)的價(jià)值不在于占有，而在于使用。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
79、知識(shí)給予人重量，成就給予人光彩，大多數(shù)人只是看到了光彩，而不去稱量重量。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
80、知識(shí)是產(chǎn)生對(duì)人類自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。—— 韋伯斯特（美國(guó)政治家）
81、只有知識(shí)才能使我們成為具有堅(jiān)強(qiáng)精神的、誠(chéng)實(shí)的、有理性的人。—— 車爾尼雪夫斯基（俄國(guó)文學(xué)家）
82、知識(shí)是老年人的精神食糧，同時(shí)也是年輕人的護(hù)航艦。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
83、知識(shí)像燭光，能照亮一個(gè)人，也能照亮無(wú)數(shù)的人。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
84、知識(shí)是永恒的財(cái)富，它引導(dǎo)我們通向幸福的道路。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
85、無(wú)知是滋生偏見(jiàn)的土壤。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
86、知識(shí)可以塑造人的性格。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
87、歷史使人明智；詩(shī)詞使人靈秀；數(shù)學(xué)使人周密；自然哲學(xué)使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學(xué)使人善辨。—— 培根（英國(guó)哲學(xué)家）
88、教育不在于填滿水桶，而在于點(diǎn)燃火焰。—— 葉芝（愛(ài)爾蘭詩(shī)人）
89、終身教育是走向未來(lái)的通行證。—— 保羅朗格朗（法國(guó)教育家）
90、教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。—— 亞里士多德（古希臘哲學(xué)家）
91、教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知的過(guò)程。—— 杜蘭特（美國(guó)歷史學(xué)家）
92、學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
93、人之所以能進(jìn)步，在于不斷學(xué)習(xí)。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
94、學(xué)習(xí)是終身的職業(yè)，在學(xué)習(xí)的道路上，誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。—— 錢偉長(zhǎng)（中國(guó)科學(xué)家，國(guó)外認(rèn)可）
95、教育的目的是培養(yǎng)能獨(dú)立思考的人。—— 愛(ài)因斯坦（美國(guó)科學(xué)家）
96、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是最幸福的人。—— 米南德（古希臘劇作家）
97、學(xué)習(xí)不僅是獲得知識(shí)，更是培養(yǎng)能力。—— 國(guó)外教育家
98、一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，就像沒(méi)有翅膀的鳥。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
99、知識(shí)能使人的眼睛更加明亮，理想能使人的心靈更加美好。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
100、教育是為美好生活作準(zhǔn)備。—— 斯賓塞（英國(guó)哲學(xué)家）
101、終身學(xué)習(xí)，才能終身進(jìn)步。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
102、學(xué)習(xí)讓我們擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。—— 國(guó)外名言
103、每一次學(xué)習(xí)，都是對(duì)自己未來(lái)的投資。—— 國(guó)外名言
104、成長(zhǎng)的本質(zhì)，是不斷用知識(shí)更新自己。—— 國(guó)外名言
105、教育是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹。—— 雅斯貝爾斯（德國(guó)哲學(xué)家）
106、知識(shí)讓我們擺脫愚昧，走向文明。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
107、學(xué)習(xí)是治愈迷茫的最佳方式。—— 國(guó)外名言
108、只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐。—— 國(guó)外諺語(yǔ)
109、教育的真諦是培養(yǎng)人的靈魂。—— 柏拉圖（古希臘哲學(xué)家）
110、學(xué)習(xí)賦予我們應(yīng)對(duì)未知的勇氣。—— 國(guó)外名言
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