激勵五年級小學生學習的名言名句
1、沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。高爾基
2、科學上的許多重大突破，都是一點點細微的成績積累起來的。 童第周
3、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。 大仲馬
4、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
5、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。茅以升
6、以誠感人者，人亦誠而應。
7、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮：就是天才。 狄德羅：《天才》《古典文藝理論譯叢》
8、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。愛因斯坦
9、天才是用勞動換來的`。 童第周
10、絆腳石乃是進身之階。
11、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚
12、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。
13、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
14、榮譽和財富，若沒有聰明才智，是很不牢靠的財產。德謨克里特
15、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。
16、天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。 愛迪生
17、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。
18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 蘇 軾《晁錯論》
19、蟻穴雖小，潰之千里。
20、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。屠格涅夫
21、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。柏拉圖
22、人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。但�。骸渡袂�
23、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。 席慕蓉
24、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。
25、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。
26、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善�！陡郀柣搩和膶W》
27、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產。
28、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
29、銷售世界上第一號的產品不是汽車，而是自己。在你成功地把自檢紋銷給別人之前，你必須百分之百的把自檢紋銷給自己。
30、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。
31、你們必須向上代學習，必須掌握人類已經取得的最優秀的成果，然后再由此推陳出新。《加里寧論文學》
32、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。
33、神童和天才，如果沒有適當的環境和不斷的努力，就不能成才，甚至墮落為庸人。 維納
34、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。
35、人生有世，事業為重。一息尚存，絕不松勁。東風得勢，時代更新，趁此機，奮勇前進。 吳玉章
36、對一件東西的愛好是由知識產生，知識愈準確，愛好也就愈強烈。要達到這準確，就須對所應愛好的事物全體所由組成的每一個總分都有透徹準確的知識。達芬奇
37、不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。弗蘭明
38、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。 契訶夫
39、精誠所加，金石為開。 《后漢書光武十王列傳》
40、人的知識和人的力量這兩件東西是結合為一體的；工作的失敗都起于對因果關系的無知。培根
41、科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些有素養的人，給些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。華羅庚
42、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發明是不可想象的。 華羅庚
43、與其臨淵羨魚，不如退而結網。
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