實用的堅持夢想的演講稿三篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的堅持夢想的演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅持夢想的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《堅持夢想》。
我們每個人同樣有著自己的夢想，或偉大，或渺小，或遠在天邊，或觸手可及……堅持不一定成功，但放棄一定會失敗。所以無論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后的得出的一個道理。
其實夢想并不是一個陌生的詞匯。因為從我們懂事的那一刻起，我們就懷揣著各種各樣的夢想。就像我的姐姐，他從小的夢想就是可以當一位優秀的畫家這么多年以來，他都沒有放棄。
今天下午，我帶領著我的追夢小組和堂姐，一起來到了肯德基，不過可不是來吃的。而是有一個任務，那就是——采訪身邊的追夢人。這位追夢人，當然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。
首先對我堂姐進行采訪的是我的同學，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢想是什么?你自從有夢想以來，你的夢想一直都沒有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點不好意思，靦腆的對我們說“我一直以來的夢想都是做一個畫家，從沒有變過。因為夢想是需要堅持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅持就是勝利。”剛講完，陳諾好像明白了什么，點了點頭，認真地在自己的筆記本上記錄了下來。我也懂得了一句話：夢想需要堅持，任何事情都需要堅持。我在踏入小學時，就立志當一位老師。可以這樣說吧，老師，是學生的學習引路人，是它們生活的指導者，還是他們在人生道路上的方向標。老師職責首先是育人。先成人，后成才。教知識，只記得一時，而育人，卻影響一個人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個十分神圣的字眼。我很高興我在這六年來一直都沒有改變過自己的夢想，聽過堂姐的一番話后，我更加堅定了自己的夢想。
為了我的夢想，我要向堂姐學習，鍥而不舍，努力的學習，不斷奮斗，爭取早日可以當上一位出色的老師，為我的名族國家培養出更多的杰出人才，讓中國走向美好。
這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：
夢想需要堅持。
我的演講完畢，謝謝大家！
堅持夢想的演講稿 篇2
夢想就像一只小鳥，你決不能將它束縛在籠子中，一定要伸出雙手通過自己的努力讓它展開雙翅，在藍天中自由自在的翱翔!
——題記
夢想是每一個人都應有的東西，它是我們生活的動力。擁有夢想，就擁有了前進的方向，而為了我們自己的夢想，有些事是我們必須要能做到的。
肯吃苦是要做的第一件事。不論什么夢想，要實現總是不易的，只有肯吃苦、能吃苦，才能夠為夢想積累足夠的財富。司馬遷身受宮刑，過得生不如死，但他為了自己的夢想，忍辱負重，最終著成了千古絕世的《史記》，連魯迅也贊它為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
有毅力是要做的第二件事。在向夢想前進的道路中，往往會遇到各種各樣的困難。只有始終堅持自己的夢想，做一個有毅力的人，才能夠“會當凌絕頂，一覽眾山小。”而說到堅持，最著名的不過是解放前紅軍二萬五千里長征了，那可是令世界都為之驚嘆的“奇跡”，其中的艱苦困難和危險都是我們現在所不敢想象的，光是草地上的沼澤，金沙江的兇險就已經足以讓人為之驚嘆了。然而，為了他們的夢想，紅軍以驚人的毅力走完了全程，才有了現在由人民當家做主的新中國。
有信心是要做的第三件事。若沒有了信心，連拼搏的勇氣都沒有了，又何談實現夢想呢?比爾蓋茨是世界首富，他的微軟帝國可謂是文明于全世界。但誰又能相信，他在年輕時拒絕了哈佛大學的錄取通知書，只是一個連大學都沒上的普通人呢?當記者問他為什么這么做時，他告訴我們：“在我看來，創業和上大學比起來，創業對我更有意義，我也相信我的選擇和能力，而事實證明我是對的。”沒錯，有信心是實現夢想的前提。只有擁有信心，才擁有前進的方向與動力，才能夠去追逐夢想。
夢想是偉大的，有了夢想，生活才有了精彩，人生才有了意義。為了夢想，我們拼搏努力，但在實現夢想的過程中，會遇到許多困難，只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘，摘得夢想的桂冠。到那時，你會發現最可貴的不是實現了夢想，而是為了實現夢想的過程中所收獲的一切。
堅持夢想的演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位同仁：
大家上午好！
今天能夠站在這個地方，與大家交流關于新教育實驗教師成長的話題，我感到非常榮幸。我向大家匯報的'題目：我有一個夢想。
尋夢：做一名布衣天子
20xx年春，隨縣教學工作會議上，周局長吹響了向新教育進軍的號角。也就是從這時開始，我第一次接觸到新教育書籍。拿到書后，我被這樣的一句話所吸引：一個出色的教師，應該天生不安分、會做夢。
看后我的心里久久不能平靜。多年來，我一直安于現狀，無所事事。是這句話，喚醒了我沉睡多年的夢想。此時，我對自己說，做老師，就要做最好的老師。老師的工作崗位雖然平凡，但依然可以做出不平凡的事跡來。于是，布衣天子成為我的網名，一直激勵著我為這個夢想而奮斗。
20xx年7月8日，我與隨縣新教育團隊一起，在彭局長、趙主任的帶領下，來到江蘇參加新教育國際峰會論壇。這次美麗的際遇，是我一生中最重要的記憶。會上，我有幸聆聽了朱永新教授的精彩報告，心靈上再次受到強烈的震撼，從而堅定了做一名最好老師的夢想。
入夢：腹有詩書氣自華
朱永新教授說：一個人的閱讀史，就是他的精神發育史。讀書應該是教師專業成長的一個支點。為了追求夢想，我如饑似渴地閱讀《新教育》一書，前后不下20遍。書香伴我入眠，書香常常溶入我的夢鄉。讀著朱老師的著作，我終于明白，教育的意義就是與學生一起過一種幸福完整的教育生活。
除了閱讀《新教育》一書，我還喜歡閱讀魏書生老師的《語文教學工作漫談》、李鎮西老師的《愛心與教育》。腹有詩書氣自華，書籍給我提供了最好的精神土壤，滋養了我教書育人的底氣。
織夢：最美風景在課堂
孔子曾說過，學而不思則罔。只讀書而不思考，不會有多大收獲；只思考而不實踐，也不會有所成就。教師最美的風景在課堂。
為此，我在教室建立了圖書角，與學生一起讀書。我組織學生朗讀及演講比賽，我在班上開展小組合作學習，堅持原生態的公開課，與學生共同編織最美的風景。
圓夢：最亮風景是寫作
如果說課堂是最美的風景，那么寫作一定是老師最亮的風景。
特級教師于永正曾告訴青年教師說：“不要懶惰，不要強調自己忙，一定要拿起筆寫東西，從一節課寫起，從點滴小事寫起。認真寫三年教案，未必成為一個出色教師；認真寫三年教學札記，一定能成為一個有思想的老師，說不定還能寫出一個教育家來。”
我自認為三年寫不出教育家來，但我爭取用十年、二十年時間來奮斗。我加入了朱老師在網上開辦的成功保險公司，一年寫下30多萬字的教學札記，包括20多篇朗讀手記及演講稿，我編寫了多本教學隨筆集。我還建立了個人博客，博客得到寧靜深海、勤奮、涢水流沙等教育同仁的關注，得到朱永新教授的鼓勵留言，更得到彭局長、張主任的時時幫助。我還積極向全國各級報刊投稿，近年來先后發表了220多篇文章。其中20xx年，我在省、市、縣各級媒體發表了30多篇文章。
為了記錄我和學生們的教育故事，我一直想寫一本書，題目就叫《在那桃花盛開的地方——布衣天子和他的學生們》。
追夢的過程充滿艱辛，但只要我們矢志不移，就一定會讓教育之夢變得詩意而美好！有人說，朱永新教授是瘋子，新教育人是傻子。如果是這樣，我愿做一名像愚公那樣的傻子，不懼憂煩，不問明天，與新教育同仁一起，行走在幸福的路上。
謝謝大家！不足之處請多指正！
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