實用的夢想的演講稿集合五篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的夢想的演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢想的演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：大家好！
我是來自一年級的xxx。
今天我演講的題目是《我的夢想》。
有一天，老師問我們：你的夢想是什么？
夢想是什么呢？我覺得夢想應該像冰淇淋，甜甜的讓人無限向往；夢想像北斗星，指引著我們前進的方向；夢想像汽車，能載著我們奔向遠方；夢想還像一雙隱形的翅膀，它能帶著我們去飛翔……
同學們，我這么一說，你們是不是覺得夢想就像空氣一樣不可缺少呢？是的，夢想就在我們每個人的心中！
你別看我年紀小小，我也有屬于我自己的夢想。
我們學習了一篇課文叫做《地球爺爺的手》。這篇課文讓我知道了許多科學的奧秘：原來我們生活在無邊無際的茫茫宇宙之中；原來我們住在像皮球一樣的地球上；原來是因為地球爺爺的萬有引力，我們才能安安穩穩地在地球上生活……
啊！這一切太有意思，太有趣，太神奇了！如果我也能像科學家叔叔一樣能到太空中去遨游，能去和月亮玩游戲，和星星說悄悄話，那該多好啊！我還要到火星上面去探險，看看上面有沒有空氣和水，有沒有火星人……
親愛的朋友，你一定猜出我的夢想是什么了吧？對了，我的夢想就是當一名遨游太空的宇宙科學家。我要讓夢想帶著我飛向太空，為人類揭開更多更多宇宙的奧秘！
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總
是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。演講稿
告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!小學六年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點：看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的-想象作文只扣掉兩分。在我的心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣，風便有歌了;水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣，水便歡笑了;山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛!
夢想的演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
首先感謝學校對我的重視與厚愛，讓我能有機會在這里與大家一同分享我寫作的一點心得，在畢業之際表達對母校深深的感激之情。我演講的題目是《奔跑在夢想的旅途》。
很小的時候，我像所有孩子一樣在思考一個問題：我的夢想是什么？后來，我知道了有一個詞叫“作家”，那也許是我第一次有了人生的方向，慢慢發現，作家也并不是我小時候所理解的“在家里坐著”的意思，文學創作其實是最艱苦的事業，它需要的不僅是一顆赤誠而質樸的心，而且是一種耐得住寂寞、舍得吃苦的精神。我們都是普通人，只不過比普通人多了一份生活的敏銳。
隨著年齡的增長，在各大報刊發表的文章越來越多，我對于寫作的熱情也越來越高。原以為上了高中之后，繁忙的學業會使我放棄愛好，但是注重素質教育的xx卻給了我一個成長的舞臺。豐富多彩的社團、趣味運動會、集體舞大賽、藝術節……每一個活動都拉近了與同學、老師之間的距離，豐富了我的青春時代。生活是文學創作取之不盡用之不竭的源頭，這一切都為我細致入微的描寫校園生活和深入的思考奠定了基礎。
我一直覺得，與xx的同學、老師在一起學習和生活三年，是一種緣分。當我開心的時候，同學們會和我一起分享點點滴滴的喜悅；當我失意的時候，同學們會借我肩膀給我力量；當我學習進步的時候，老師會送上真摯的鼓勵；當我迷茫的時候，老師會為我指明前進的道路。xx是莘莘學子成才的搖籃，可以說，沒有xx，也就沒有我今天所取得的成就。
還記得高一剛入學時，在這個強手如林的xx，我深深感到了自己的不足，甚至變得非常自卑，像一棵小草仰望著藍天，永遠也觸及不到成功的云彩。是xx給了我成長的沃土，讓我有機會長成一棵參天大樹。所以，我想對高一高二的學弟學妹們說：理想很豐滿，現實很骨感。不要被暫時的挫折打敗，追尋夢想的旅途沒有一帆風順的，相信自己，努力拼搏，擁有一顆積極樂觀的心，像向日葵一樣快樂地成長。
而對于即將畢業的高三同學，我想說的是：一百多天后的高考，一定會成為我們實現夢想的舞臺，只要付出了汗水，每一位同學都能成為自己的.主角。雖然我們即將畢業，但我們的夢想才剛剛起航！
最后，再次感謝xx，感謝十五班的全體同學，感謝所有為我的成長付出關愛的老師！
夢想的演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
大家好！
這幾天總是不斷的想起“夢想”這個有些疼的詞。對于我們，夢想這東西總是顯得蒼白無力。
年少時，我們都有過許多愿望。曾經的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫下自己的夢想；曾經的我們，開心地把自己的夢想說給別人聽；曾經的我們，把夢想寫在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經的我們，是那樣的珍惜自己的夢想，無比堅定執著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過去的一切。
現在的我們，把兒時的夢想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著它在現實面前敗下陣來、落荒而逃。那些曾經小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢想，隨著時間的流逝，也漸漸消失無蹤。白駒過隙，我們日復一日的成長著、變化著，卻始終沒有辦法挽留自己最純真的夢想，只能目睹著它與自己的現實生活一步一步脫節，漸漸遠離這個世界。因為我們不敢把它說出口來，因為我們認為那時所謂的夢想放到現實中來，會一文不值。是的，在現實面前一切都會顯得很渺小，難道就應為這樣我們就可以看清每一個孩提時期的夢想嗎？
每一個夢想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢想的價值不能僅從夢想的內容來體現，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺得那些心懷夢想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對，也依舊會勇敢直前的力量。
我想我們心里都會閃爍著一絲微弱的光，盡管我們無法具體判斷它是什么，但我們可以跟著它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經最純真的夢想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來自內心最虔誠的信仰。
也經常聽到一句話：“理想很豐滿，現實很骨感。”我想，一定會有很多人把這句話當成了借口，用來逃避自己夢想的借口。不過我認為，這句話不僅只是讓我們明白夢想與現實的差距，還要告訴我們，當夢想“跑”起來的時候，他會成為現實的。所以說，實現夢想是需要行動的，一個很豐滿的人可以通過運動變得很骨感，同樣，只要讓你的夢想“跑“起來，它終究會成為現實。假使你從未嘗試行動夢想，而是整天把現實做成夢想的擋箭牌，那是的悲哀。
如果你有夢想，請堅持下去；如果你有夢想，勇敢的追求便好；如果你有夢想，就行動起來追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對將來。如果你有夢想，就去捍衛它！
謝謝大家！
夢想的演講稿 篇5
在和諧美妙的校園里，我們不斷懷揣各種美麗的夢想，夢想如燈塔，即使我們在時光的大海里穿梭的同時，也能尋覓到方向。
在枯燥乏味，日復一日，繁雜沉重的學業生活中，有許多同學會不斷迷茫，不斷彷徨，企圖將麻木的內心得以平息。在手足無措的黑夜里，為自己點亮一盞夢的希望，讓夢之光帶你走進真正的烏托邦。
為什么總是有人不斷的放棄？害怕失敗么？
“很難說什么是辦不到的事情，因為昨天的夢想，可以是今天的希望，而且還可以成為明天的現實。”散文家羅伯特·林德曾這么說過，可見事物都沒有絕對的，而夢想更需要我們去追逐。張海迪身患高位截癱，卻不一味的怨天尤人，而是躺在病床上用鏡子反射來看書，最后以驚人的毅力學會了四國語言，并成功的翻譯了16本海外著作。曾經累贅的身軀，夢想點燃了今朝，創造了未來的奇跡。
當然，保持夢想的同時的確是要為之不斷努力的。法國科幻小說家儒勒·凡爾納，為了寫作《月球探險記》，就認真閱讀了500多種圖書資料。他一生中共創作了104部科幻小說，讀書筆記達二萬五千本。古龍說過“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。”如果光夢光想，夢想是不會憑空實現的，而努力才是成功的必需品。
我們在干凈的如白雪一般的青春里，我們在這些紅色屋頂下，放飛屬于自己夢想。可是，樓梯轉角又是誰的夢想在憂傷？哭泣著被遺忘？在校園里，我們身邊有追逐者，也有放棄者，并導致了兩極分化的嚴重現象。人其實并沒有什么不同，就連追逐夢想的權利也一樣，而不要只是因為在過去的競爭中失利而自甘墮落。生活還在繼續，如果因為曾經的失敗放棄現在的自己，是不值得的。不要害怕為時已晚，也不要害怕失敗，承覓失落的夢想，重建夢的天堂。“再長的路，一步步也能走完;在短的路，不邁開雙腳也無法到達。”
初一的同學們，這里，我們身旁這座紅色的房子，將是你們夢想的開始的地方，你們將會擁有一個豐富多彩的校園生活，你們的夢想才剛剛起步，以后還將會有更美妙的旅途。而我們初二年級的朋友們，這棟紅色的房子是夢想實踐的地方，我們仍需為以后做好充分的準備。而正在昂揚拼搏的初三的同學們，這些紅色屋頂將會是實現夢想的地方，不要放棄不久的成功。而那些稍稍有落后的朋友們啊，別輕易放棄最后努力的機會，可以試試用其它辦法來激發自己的潛能，跟上追大部隊的步伐，一定要相信自己，自己對自己的期待能勝過任何人，保證有足夠的信念完成夢想。不拋棄，不放棄夢想，它就在我們身旁。為為夢想勞累，絕不后悔。
來吧，朋友，夢想已經開始遠航，不必猶豫，不必慌張，用盡全力去劃動手中的那柄船槳，讓夢想點燃一切希望，來點綴這美麗的校園，堅信生活會更美好。
謝謝大家！
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