放開(kāi)手讓孩子學(xué)會(huì)自己做事情教育隨筆

　　自己的事情自己做，這是老師們經(jīng)常教育孩子們的，孩子們?cè)谟變簣@也是這樣做的，但是回家以后怎么變了呢？

　　今天早上，我照例站在活動(dòng)室的門口，接待每一個(gè)幼兒的到來(lái)，享受每一個(gè)孩子的.親切問(wèn)候。今天，孩子們表現(xiàn)的都挺高興，笑臉都很燦爛，我也十分滿意，正在我準(zhǔn)備結(jié)束接待工作的時(shí)候，只見(jiàn)我班的明明小朋友，在他媽媽的陪伴和拉扯下，不情愿地來(lái)到了活動(dòng)室的門口，我連忙接過(guò)明明并詢問(wèn)孩子："明明，這是怎么了？怎么哭啦﹗"還沒(méi)等孩子開(kāi)口說(shuō)話，他的媽媽就著急的搶著說(shuō)："老師，明明今天忘記帶書(shū)包了，是我急著割麥子忘了給他拿上，我現(xiàn)在就回家給他拿，行不行？"看著一臉愧疚的媽媽和滿臉不高興的孩子，我只能說(shuō)："孩子，以后自己的事情自己做，不要老麻煩家長(zhǎng)好嗎？這次就不麻煩媽媽了，老師把書(shū)借給你用吧，下次自己可要記得了。""真是給你添麻煩，讓老師費(fèi)心了。"在明明媽媽的感謝聲中，我送走了她。

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)，樣樣事情都替孩子包辦了，連孩子的語(yǔ)言能力、交往能力、生活能力都包辦了。這種現(xiàn)象真讓人深思，使我們這些做幼兒教師的不僅要問(wèn)：今天的家長(zhǎng)你是不是該停手了？是不是應(yīng)該放開(kāi)手讓孩子學(xué)著做些小事情，為今后打點(diǎn)基礎(chǔ)呢？

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