我與課內(nèi)比教學教師隨筆

時間：2021-03-26 11:34:02 隨筆我要投稿

我與課內(nèi)比教學教師隨筆

　　幾天緊張而激烈的全縣校長和教輔員“課內(nèi)比教學”活動終于在縣實驗小學和縣民族中學圓滿結(jié)束。我經(jīng)歷三天的賽課和聽課，深深感觸到“課內(nèi)比教學”不僅僅是一次活動的開展，更是一場智慧與能力的較量。校長們和教輔員們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)，給聽課的每一教師送上了一份豐盛的精神大餐，更讓我們每個人回味無窮……

我與課內(nèi)比教學教師隨筆

　　這次“課內(nèi)比教學”活動，對于我們這些中年教師來說是個很難得的學習機會。通過聽課，課后和各位校長的交流，我覺得自己在教學方面收獲的很多，，這次活動讓我看到了一群勤鉆苦研，敬業(yè)樂業(yè)、與時俱進的校長。他們不但是一位優(yōu)秀的校長，更是一位出色的教學能手。每一節(jié)課的教學都充分體現(xiàn)出了校長們的細心、耐心和精心。在教學目標的確定、教學環(huán)節(jié)的優(yōu)化、教學問題的設(shè)計、教學方法的安排、教學語言的組織……呈現(xiàn)出一片百花齊放，各具匠心的景象。更體現(xiàn)了新時代教師的綜合素養(yǎng)和極其過硬的基本功。

　　這次“課內(nèi)比教學”活動，我也有幸參加了這次比武活動。說實在的，這樣大型的活動我還是第一次參加，我所上的.人教版五年級上冊《落花生》經(jīng)過自己精心的設(shè)計，在學校各位老師的指導(dǎo)下，在這次在全縣校長和教輔導(dǎo)得比武課上在教學方法上得到了一定的好評。同時我也感受到了自己與同行的差距。在上課的過程中，沒有很好地把握好時間，教學語言不夠精煉。

　　從各位校長的講課中，我感受到我們的課堂是如此的妙不可言，從各位授課校長的教學過程來看，他們大都經(jīng)過精心準備的，從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)到課后小結(jié)，每一句話都很精煉、每一個問題的設(shè)置都恰到好處。有的校長重視學生的口語教學，有的校長能根據(jù)學生的知識水平、認知能力設(shè)計教學的各個環(huán)節(jié)，在知識深難度的把握上處理得很好，基本上都能做到突出重點,突破難點。

　　作為一名中年老師，這些生動有趣的活動，有很多值得我學習和借鑒的東西：

　　一、能巧妙地使用媒體。在課堂上多數(shù)校長廣泛地使用多媒體教學

　　不僅給人一種賞心悅目的感覺，而且創(chuàng)造了輕松愉快的學習氛圍，激發(fā)了學生學習的積極性。

　　二、創(chuàng)設(shè)語言情景教學。

　　每位校長都在創(chuàng)設(shè)不同的情景，讓學生在情景中理解語言知識和內(nèi)容，在情景中輕松地掌握本課的重點難點；讓學生在不同的語言情景中操練，也順應(yīng)了《新課標》中培養(yǎng)學生綜合語言運用能力的要求。

　　三、精彩的課堂導(dǎo)入，教學過程環(huán)環(huán)相扣。

　　課堂上孩子們個個生龍活虎，各位老師生動的預(yù)熱和豐富多彩的各種教學活動，使學生真正在體驗分享學習活動。而且每位校長都在課前、課文處理、鞏固和拓展時采用了靈活多樣的活動手段，使學生在玩中學，樂中學，很好的激發(fā)了學生學習的興趣和激情。

　　四、具有較扎實的基本功和自身的素養(yǎng)。良好的教學基本功是一堂優(yōu)質(zhì)課的關(guān)鍵。各位校長準確深刻抑揚頓挫的語調(diào),生動形象精練的講解，清晰流暢美觀的書寫賞心悅目，更值得我們中青年教師學習。

　　通過這三天的學習，確確實實使我成長了不少，在以后的教學中我也要加倍努力，多多借鑒有經(jīng)驗教師的教學方法，在學生實際情況的基礎(chǔ)上對教學有所創(chuàng)新，逐漸提高自己教學水平。

　　總之，這次活動讓我想到了“木無本則枯，水無源則竭”，作為老師不能兩耳不聞天下事，一心只教教科書。只有大量地閱讀，不斷地給自己充電才能解決源頭活水的問題。同時教學有法，但教無定法，我們只要勤于學習，大膽實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，就會探索出適合新課改的要求、學生特點及教學內(nèi)容的最好教法。

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