鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)及樂感演奏研討論文

　　摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對業(yè)余生活的追求也呈現(xiàn)出多樣化，鋼琴演奏作為一門優(yōu)雅的藝術(shù)，不僅可以提升人們的氣質(zhì)，還可以陶冶人們的情操，增強人們濃厚的藝術(shù)氣息。基于此，本文就對鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)、樂感以及演奏技巧進行探究，以期讓更多的人感受到鋼琴演奏的魅力。

　　關(guān)鍵詞：鋼琴演奏；人文素養(yǎng)；樂感；演奏技巧

　　隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人民對精神文化的需求日益豐富，鋼琴的使用量也逐漸增加①。鋼琴演奏作為一門藝術(shù)，需要鋼琴演奏家借助鋼琴對鋼琴作品進行表演，讓觀眾在聆聽鋼琴作品過程中感受到美。一首完美的鋼琴演奏在臺上只有短短的幾分鐘，但是演奏家卻在臺下練習(xí)了許久，只有演奏家具備高超的演奏技巧才能在臺上展現(xiàn)出爆發(fā)力。基于此，本文就對鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)、樂感以及演奏技巧進行探究。

　　一、鋼琴演奏中人文素養(yǎng)、樂感以及演奏技巧的重要性分析

　　1.人文素養(yǎng)在鋼琴演奏過程中的重要性分析

　　隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們對藝術(shù)的追求呈現(xiàn)出多樣性，鋼琴作為一種樂器，可以陶冶人們情操，讓人們徜徉在音樂世界里。鋼琴演奏時藝術(shù)的二次創(chuàng)作，鋼琴演奏家在進行鋼琴演奏過程中只有對演奏曲目有著良好的感知、理解，才能將演奏曲目演奏的完美②。面對此種情況，就需要鋼琴演奏家具備較高的人文素養(yǎng)，在進行鋼琴演奏前期對需要演奏的曲目進行理解，并在理解過程中融入自身對音樂知識的理解、人生經(jīng)驗、藝術(shù)審美等方面內(nèi)容，從而讓鋼琴演奏家在鋼琴演奏過程中能夠順利演奏出曲目的意境，吸引更多的鋼琴愛好者進行聆聽，增加觀眾對鋼琴演奏的認知。

　　2.樂感在鋼琴演奏過程中的重要性分析

　　樂感是指對音樂的感知，是音樂教育中是一個非常重要的內(nèi)容，鋼琴演奏者只有有了豐富的樂感，才會讓其在接觸到鋼琴音樂作品時產(chǎn)生心靈上的反響；而如果鋼琴演奏者不具備豐富的樂感，耳聞仙樂卻無動于衷，就不會完美的演奏出鋼琴曲目③。通常情況下，音樂樂感主要包括：音高感，節(jié)奏感，和聲聽覺，旋律感等一系列音樂感知，有些人先天具備音樂樂感，而有些人則需要后天培養(yǎng)。鋼琴演奏家在進行鋼琴演奏過程中需要借助鋼琴來對音樂作品進行演奏，在此種情況下，鋼琴演奏家具需要在音樂樂感的指引下，才能對鋼琴演奏曲目進行完美的表演，讓自己對鋼琴演奏作品的結(jié)構(gòu)組成、音符、旋律、鋼琴譜等方面內(nèi)容進行詳細了解，并在演奏過程中融入自身情感，從而讓鋼琴演奏家在鋼琴演奏過程中展現(xiàn)出爆發(fā)力，進一步增加鋼琴演奏藝術(shù)對觀眾的吸引力。

　　3.演奏技巧在鋼琴演奏中的重要意義分析

　　鋼琴的演奏技巧十分豐富，鋼琴演奏家在進行鋼琴演奏過程中可以自如地彈奏各種音階、半音階，各種音程的跳動，各種雙音、和弦以及各種復(fù)雜的樂曲，鋼琴演奏家只有具備高超的鋼琴演奏技巧，才能將鋼琴曲目完整的演奏完畢，所以鋼琴演奏技巧是衡量鋼琴演奏者演奏水平的重要手段④。鋼琴演奏家在進行鋼琴演奏過程中對不同的演奏曲目使用不同的演奏技巧，讓觀眾在聆聽鋼琴曲目過程中產(chǎn)生情感上的共鳴，從而吸引更多的鋼琴愛好者聆聽。在西方浪漫主義產(chǎn)生之前，鋼琴演奏過程中出現(xiàn)了“鋼琴炫技派”，這部分鋼琴演奏家在進行鋼琴曲目演奏過程中經(jīng)常會使用連奏、跳音以及半連音，并在鋼琴演奏的整個過程都保持著興奮的狀態(tài)，充滿精神，從而將鋼琴曲目完美的進行演奏，實現(xiàn)鋼琴演奏的目的。

　　二、培養(yǎng)鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)的措施分析

　　鋼琴演奏與一般的藝術(shù)有著差異性，其在表演過程中需要人們用心去感受，去尋找音樂中的慷慨激昂。鋼琴曲目中的每一個音符都是曲子組成的主要部分。鋼琴演奏者在進行鋼琴演奏過程中不僅需要具備高超的演奏技巧，還需要具備加強的人文素養(yǎng)，從而能夠可以讓演奏家在鋼琴演奏過程中融入自身情感，演奏出更加動人的鋼琴曲，因此，提高鋼琴演奏者的人文素養(yǎng)具有重要意義⑤。通常情況下，培養(yǎng)鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)需要從以下幾個方面展開：首先，鋼琴演奏家在平時生活中需要多聆聽音樂，對鋼琴曲目進行深入研究，積極探索鋼琴曲目中的情感。其次，鋼琴演奏家需要在日常生活中多讀書，從書中增加自身文化底蘊，廣泛閱讀與鋼琴有關(guān)的書籍，更加深入了解鋼琴相關(guān)知識，從而增加自身鋼琴文化素養(yǎng)。再次，鋼琴演奏家需要多去參加一些鋼琴演奏會，聆聽其他鋼琴演奏家演奏的曲目，并對這些曲目進行分析，找出不同鋼琴曲目中的差別之處，然后其他鋼琴演奏家的演奏技巧、演奏方法等方面內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，從而對自身鋼琴演奏方法進行總結(jié)，找到屬于自己的鋼琴演奏方法，提升自身鋼琴演奏水平。最后，鋼琴演奏家可以去大自然中找尋“自由”，感受大自然風(fēng)光的魅力、開拓自己的胸懷，并去社會中進行走訪，了解平常人生活中的酸甜苦辣，從而使得自身閱歷得到豐富，感受到鋼琴曲目中更深入的感情，提高自身鋼琴演奏水平。

　　三、提升鋼琴演奏家演奏技巧的`對策分析

　　鋼琴演奏技巧十分豐富，具體包含鋼琴的聲音、鋼琴的音色能量、鋼琴演奏者手臂力量、鋼琴演奏者彈奏時手的姿勢、揮動、琴前的坐勢等等，是成為一名優(yōu)秀鋼琴演奏者的基礎(chǔ)，對鋼琴演奏者的演奏質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用⑥。“笨鳥先飛”，鋼琴演奏家要想掌握高超的鋼琴技巧與后天的勤奮練習(xí)是有著直接關(guān)系的，因此，鋼琴演奏家需要在日常生活中加強對鋼琴技巧的練習(xí)，從而提升自身鋼琴技巧，保證鋼琴演奏水平。通常情況下，提升鋼琴演奏家演奏技巧的方法有以下幾種：首先，俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒；滴水穿石，非一日之功⑦”，所以鋼琴演奏家要想具備高超的演奏技巧是和日常生活中的勤奮練習(xí)分不開的。因此，鋼琴演奏家需要加強對鋼琴技巧的練習(xí)，在練習(xí)過程中需要將自己的練習(xí)時間、練習(xí)內(nèi)容進行合理規(guī)劃，加強對音階、長音、短音以及顫音的練習(xí)，并在練習(xí)過程中有重點的對演奏技巧進行練習(xí)，掌握不同鋼琴演奏曲目的音準(zhǔn)和節(jié)奏，根據(jù)鋼琴演奏曲目選擇自己的鋼琴演奏技巧，勤練習(xí)，做到熟能生巧。其次，鋼琴演奏者需要注重手腕和手指的練習(xí)。鋼琴演奏對演奏者有著較高的要求，要求鋼琴演奏者需要具備長手指、有力的手腕，從而保證鋼琴演奏過程中可以實現(xiàn)身體的各個部位高度配合，提升鋼琴演奏水平，因此，鋼琴演奏者需要在日常生活中加強手指、手腕的練習(xí)，在鋼琴演奏過程中保證注意力高度集中，對自己演奏的曲目做到認真聆聽，找到演奏過程中發(fā)音不規(guī)范的地方，查明原因進行改正，并在鋼琴演奏過程中保持一顆平穩(wěn)的心態(tài)，不浮躁，讓自己在鋼琴演奏的整個過程中都充滿激情，從而將鋼琴曲目完整的彈奏出來，提升自身的鋼琴的演奏水平。最后，鋼琴演奏者需要對自身音樂表現(xiàn)力進行提升，在日常生活中加強對各種鋼琴曲目的學(xué)習(xí)、聆聽《愛的紀(jì)念》、《獻給愛麗絲》、《克羅地亞狂想曲》、《藍色的愛》、《命運交響曲》⑧等眾多的鋼琴曲，讓鋼琴演奏者在聆聽鋼琴曲目過程中提高學(xué)習(xí)情趣，使得內(nèi)心得到升華，從而讓鋼琴演奏者在鋼琴演奏過程中實現(xiàn)情感的爆發(fā)，提升音樂表現(xiàn)力，提升鋼琴演奏水平。四、提升鋼琴演奏家的音樂樂感的對策分析樂感是鋼琴演奏過程中慢慢形成的，是藝術(shù)的一種直覺表現(xiàn)，其可以激發(fā)鋼琴演奏者的演奏天賦，讓鋼琴演奏者在鋼琴演奏過程中更高的把握鋼琴演奏節(jié)奏，從而保證鋼琴演奏的順利完成。因此，鋼琴演奏者要想保證鋼琴演奏質(zhì)量就需要不斷提升自身的音樂樂感，具體可以從以下幾個方面進行：首先，每一首鋼琴曲都是由五線譜、符號等部分組成的，鋼琴演奏者需要加強對這些方面內(nèi)容的學(xué)習(xí)，并在演奏過程中保持自己的良好心態(tài)，在演奏過程中始終精神飽滿，從而讓自己在演奏過程中提升樂感，促使樂感朝向正確的方面發(fā)展。其次，樂感主要是通過視覺、觸覺、聽覺等方面進行激發(fā)的，所以鋼琴演奏者在日常生活中需要加強對這些方面內(nèi)容的訓(xùn)練，讓自己在平常的練習(xí)過程中將鋼琴的張力展現(xiàn)出來，并通過多種感覺進行表演，從而提升自身對音樂樂感的感知。再次，鋼琴演奏過程中的旋律變化是多樣的，而旋律也是培養(yǎng)樂感的重要途徑之一，所以鋼琴演奏者在平時需要加強對鋼琴演奏旋律變化、節(jié)奏變化等方面內(nèi)容的練習(xí)，讓自己對鋼琴音樂有一個具體的認知，仔細聆聽鋼琴音樂旋律變化情況，從而提升鋼琴演奏者的音樂樂感。最后，鋼琴演奏者還需要在日常生活中加強對鋼琴曲目的練習(xí)，讓自己對鋼琴曲目形成一個整體認識，在練習(xí)過程中加深對每一個音節(jié)、符號的理解，從而讓鋼琴演奏者在潛移默化中形成一種樂感。

　　結(jié)語

　　總而言之，鋼琴演奏家在進行鋼琴表演過程中只有具備高超的演奏技巧、良好的音樂感知和人文素養(yǎng)才能順利的演奏，因此，鋼琴演奏家在日常生活中需要加強自身演奏技能、音樂樂感和人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，并在演奏過程中對這些內(nèi)容進行應(yīng)用，從而讓鋼琴演奏者在鋼琴表演過程中充分展現(xiàn)出鋼琴演奏的魅力，讓觀眾在聆聽鋼琴演奏過程中感受到鋼琴演奏的魅力，喜歡聆聽鋼琴演奏。

　　注釋：

　　①程松野.鋼琴演奏中的人文素養(yǎng)與演奏技巧[J].當(dāng)代音樂,2016(4).

　　②何軼.從利蓋蒂作品《音樂探索》探討鋼琴演奏的處理方式[J].黃鐘—中國武漢音樂學(xué)院學(xué)報,2014(3).

　　③李田甜.鋼琴演奏藝術(shù)的美學(xué)分析[J].藝術(shù)百家,2017(3).

　　④王霞.鋼琴演奏技能對即興伴奏的影響———評《鋼琴演奏與即興伴奏技巧研究》[J].當(dāng)代教育科學(xué),2015(19).

　　⑤王愛國,翟毅.《韓詩外傳》“孔子學(xué)鼓琴”章的現(xiàn)代闡釋———兼談其在鋼琴演奏藝術(shù)中的借鑒價值[J].藝術(shù)百家,2015(2).

　　⑥袁媛.鋼琴演奏教學(xué)中視覺系統(tǒng)協(xié)同能力的培養(yǎng)研究[J].音樂創(chuàng)作,2014(9).

　　⑦朱翼宇.關(guān)于鋼琴演奏中觸鍵技巧及音色效果探析[J].亞太教育,2015,5(14).

　　⑧李仙娟.鋼琴演奏中良好的心理素質(zhì)及演奏心態(tài)的培養(yǎng)[J].科教導(dǎo)刊,2014(20).