麻雀的心閱讀答案

時間：2021-06-02 09:10:34 閱讀答案我要投稿

麻雀的心閱讀答案

　　在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，通過對照閱讀答案可以有效檢驗(yàn)我們對知識的掌握程度。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編幫大家整理的麻雀的心閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

麻雀的心閱讀答案

麻雀的心閱讀答案1

　　住鄉(xiāng)下的時候，后山有一片相思林，黃昏或清晨，我喜歡去那里散步。

　　相思林中住了許多麻雀，也總是黃昏和清晨最（熱鬧熱烈），一大群麻雀東蹦西跳、大呼小叫，好像一個擁擠熱鬧的市場，聽到震耳的喧嘩聲，卻沒有一句聽得清楚。

　　路過相思林時，我常起一個念頭：這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢？它們那樣無意義地蹦跳，無意義地呼喊喧嘩，又是為什么呢？

　　有一天，黃昏時從相思林散步回來，坐在窗前喝咖啡，突然看見六只麻雀飛來了。長時期對麻雀的（觀察觀賞），我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀，身形較瘦、顏色較黑的是母麻雀，而羽毛較淺、蓬松，身材顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀。

　　它們先停在草地上，在那里討論什么事情似的，這時我聽到母麻雀與小麻雀的聲音竟不相同，母麻雀的聲音略為沙啞。然后，我看見母麻雀一躍而起，向不遠(yuǎn)的開滿芒花的芒草地飛去，非常準(zhǔn)確地停在一株芒草上。黃昏的秋風(fēng)很強(qiáng)猛，使芒草搖來搖去，加上母麻雀的體重，芒草晃得更厲害了。母麻雀啁啁地叫，小麻雀則嘰嘰喳喳笑成一團(tuán)，顯然是為母親歡呼，只差沒有鼓掌，有兩只跳得快翻筋斗了。

　　母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草上。一時之間，芒草東倒西歪，小麻雀們沒站好，都落到地上，母親（親切急切）地叫了一陣，（當(dāng)然顯然）是給它們加油打氣。小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，嘩然而起，再飛去芒草地里，站在秋風(fēng)中的芒草上。

　　這樣經(jīng)過了好幾次，五只小麻雀總算學(xué)會了站在芒草上隨風(fēng)搖動的本事。母麻雀寬慰地說了幾句，帶大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然“呼”的一聲，往相思林的方向飛去。

　　看麻雀飛遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了，在剛剛那令人驚奇的一幕里，我似乎聽懂了麻雀的'語言—不，或者不是語言，應(yīng)該說我聽懂了麻雀的心。原來，麻雀們每天不能安歇地跳躍、叫個不停并不是沒有意義的，只是我們從人的角度聽來，不明其意罷了。

　　這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動容，如果我們有體貼的愛心，就能進(jìn)入萬物的內(nèi)心；如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見生命平等的真理了。

　　1、用“”畫去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　2、從文章中找出下列詞語的近義詞。

　　嘶啞（）喧鬧（）

　　議論（）安慰（）

　　3、母麻雀和小麻雀在外形上有什么區(qū)別？

　　4、起初，作者看到麻雀東蹦西跳，感到不理解。他心里想：

　　后來，通過長期觀察，知道了這個發(fā)現(xiàn)使他忍不住動容。

　　5、聯(lián)系上下文，發(fā)揮想象，將下列母麻雀和小麻雀之間的對話補(bǔ)充完整。

　　（1） “母麻雀啁啁地叫，小麻雀則嘰嘰喳喳笑成一團(tuán)，顯然是為母親歡呼，只差沒有鼓掌，有兩只跳得快翻筋斗了。”

　　母麻雀啁啁地叫：“ ”小麻雀則嘰嘰喳喳笑成一團(tuán)：“ ”。

　　（2） “母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草上。”

　　母麻雀又啁啁地叫：“ ”。五只小麻雀應(yīng)聲道。“ ”接著，一擁而上，各自跳到不同的芒草上。

　　6、“如果我們有體貼的愛心，就能進(jìn)人萬物的內(nèi)心；如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見生命平等的真理了。”請談一談你對這句話的理解。

　　參考答案：

　　1、畫去：熱烈觀賞親切當(dāng)然

　　2、沙啞熱鬧討論寬慰

　　3、母麻雀身形較瘦、顏色較黑。小麻雀羽毛較淺、篷松，身材顯得有些肥嘟嘟的。

　　4、這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢？它們那樣子無意義地蹦跳、無意義地呼喊喧嘩，又是為什么呢？

　　是母麻雀在教小麻雀學(xué)會站在芒草葉尖隨風(fēng)擺動的本事

　　5、（1）孩子們，看到了嗎，就像我這樣來做！

　　媽媽，你太厲害了！真棒！

　　（2）孩子們，現(xiàn)在輪到你們了，別緊張，飛過來！

　　您放心吧，我們這就過去！

　　6、我們?nèi)绻苡袗坌模幸活w純潔的心，那么我們就能感受自然萬物的想法，就能平等對待生命。它們也有愛，有情，有歡快，有痛苦，它們也有語言、也會交流，它們其實(shí)和我們一樣，和我們是平等的。我們應(yīng)尊重它們，愛護(hù)它們。

麻雀的心閱讀答案2

　　住鄉(xiāng)下的時候，后山有一片相思林，黃昏或清晨，我喜歡去那里散步。相思林中住了許多麻雀，總也是黃昏和靖晨最熱鬧，一大群麻雀東蹦西跳、大呼小叫，好像一座擁擠熱鬧的市場，聽到震耳的喧嘩聲，卻沒有一句聽得清楚。

　　路過相思林時，我常浮起一個念頭：這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢？它們那樣子無意義地蹦跳、無意義地呼喊喧嘩。又是為什么呢？

　　我的念頭生起后就滅去了，沒有特別去記掛，只是，每走過相思林，那念頭就升起一次。相思林的麻雀偶爾也會數(shù)只一群飛到窗前的庭院，跳來跳去，叫一叫，就呼嘯過去了。

　　有一天，黃昏時從相思林散步回來，坐在窗前喝咖啡，突然看見六只麻雀飛來了。我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀。長時期對麻雀的觀察，使我知道，那身形較瘦、顏色較黑的是母麻雀，而羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀。

　　它矍先停在草地上，在那里討論什么事情似的，這時我聽到母麻雀與小麻雀的聲音竟不相同，大約低了兩度左右，略為沙啞。

　　然后，我看見母麻雀一躍而起，向不遠(yuǎn)的開滿管芒花的芒草地飛去，非常準(zhǔn)確地停在一株芒草上，黃昏的秋風(fēng)很強(qiáng)猛，使芒草搖來搖去，加上母麻雀的體重，晃得更厲害了，母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)，顯然是為母親歡呼，只差沒有鼓掌，有兩只跳得快翻筋斗了。

　　母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上，一時之間，芒草堆中東倒西歪，小麻雀們沒站好，都落到地上，母親急切地叫了一陣，顯然是給它們加油打氣，小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上，嘩然而起，再飛去芒草堆里，站在秋風(fēng)猛烈的芒草葉尖。

　　這樣經(jīng)過了好幾次，五只小麻雀總算學(xué)會了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動的本事。母麻雀寬慰地說了幾句，帶大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然歡呼一聲，往相思林的方向飛去。

　　看麻雀飛遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了，在剛剛那令人驚奇的一幕里，我似乎聽懂了麻雀的語言――不，或者不是語言，應(yīng)該說我聽懂了麻雀的心。

　　原來，麻雀們每天不能安歇地跳躍、叫個不停并不是沒有意義的，只是我們從人的角度聽來，不明其意罷了。

　　這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動容，知悉如果我們有更體貼的心，就能更進(jìn)人萬物的內(nèi)在，如果我們的心有如鏡子明澈，我們就能照見眾生平等、皆有佛性、遍及法界的真實(shí)了。

　　1、聯(lián)系上下文猜猜母麻雀在說什么

　　（1）母麻雀啁啁地叫，小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)_________________________。

　　（2）母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上_________________________。

　　2、仔細(xì)閱讀課文，想想，再填空。

　　（1）母麻雀樣子的特點(diǎn)是_________________________。

　　小麻雀樣子的特點(diǎn)是_________________________。

　　（2）從文中摘抄三個描寫麻雀聲音的詞語