關于林業技術的論文

　　林業是指保護生態環境保持生態平衡，培育和保護森林以取得木材和其他林產品。下面是小編精心推薦的一些林業技術論文，希望你能有所感觸!

　　林業技術論文

　　林業推廣技術應用

　　【摘 要】為了促進森林資源增長、林農增收、生態增量、公眾生態文明意識增強，當前及今后一個時期內，做好林技推廣工作至關重要。國家西部大開發戰略以及可持續發展戰略已經全面開展，林業以及生態建設得到了全社會前所未有的關注。國家林業局目前為止已經先后落實了六大重點林區工程，以工程帶動發展，從而實現林業的跨越發展。科學是第一生產力，林業推廣技術的應用是林業科技成果變為現實生產力的重要手段。因此本文主要就林業推廣技術應用做出了研究探討。

　　【關鍵詞】林業;推廣技術;應用

　　為了實施科技興林戰略，充分發揮林業科技對林業發展的支撐作用，促進森林資源增長、林農增收、生態增量、公眾生態文明意識增強，當前及今后一個時期內，建立切合林農需要、科學有效的林業科技推廣服務體系，進一步提高對加強林業科技服務體系建設重要性的認識，層層落實崗位責任制，簽訂目標管理責任書，制定林業科技推廣的方針政策，并加強組織協調和支持工作。本文就林業技術推廣服務工作的要點進行深入探討。

　　一、技術推廣

　　(一)林木良種選育體系逐漸完善，良種推廣工作加強

　　自改革開放以來，我國不斷建立樹木良種基地以及各類苗圃，各級林業廳為加強良種化進程，提高管理水平，更是先后開展了中心示范苗圃工程的建設。在各地重點林區先后建立起多處中心示范苗圃，從根本落實形成了樹木良種基地，中心示范苗圃以及國有苗圃，鄉鎮苗圃，專業戶育苗的一套良種選育格局，樹木良種選育體系在實際生產中不斷的推廣與應用。

　　目前，審定委員會認定通過的樹木良種有：工業原料，防護林等，黑楊以及白楊為重點推廣;園林綠化主要以夏橡，法國梧桐，樟子松等彩葉，引種栽培樹種為主。西部地區生態林主要以白榆，胡楊等鄉土樹種為重點推廣;林果業主要根據地方特殊地理情況，如新疆主要推廣紅棗，香梨，核桃，杏，石榴，巴旦木等十二個樹木良種。

　　(二)運行機制不靈活

　　當前市級從事林業技術推廣的機構有林業局造林綠化科、林業技術推廣中心，鎮(處)從事林業技術推廣的有林業管理站，村級由于機構改革只設分管林業的副主任。雖然有推廣服務機構，但體系不全，人員老化，科技推廣服務支離破碎，功能不全。推廣機構擁有很少或沒有自己的科技成果，缺乏推廣示范基地等。科技人員福利待遇差，人心思遷，部分不安心本職工作。農村外出打工現象普遍，接受林業技術服務的對象主要是婦女、老人等，推廣運用效果受到限制。科技推廣的手段還帶有計劃經濟的色彩，年初制定計劃、方案，組織科技人員送科技下鄉、開展技術培訓、科技咨詢等。但針對性不強，與服務對象面對面指導和交流不夠，林農對種什么樹、怎么種、怎樣管才算效益不清楚，心中無底，同時缺乏推廣服務場地，推廣體系沒有發揮出應有的作用。

　　(三)林木有害生物控防技術全面應用

　　林木有害生物控防技術在林業生產中大規模應用，既鞏固了林業建設成果，同時又有效的緩解了有害生物對林木生長造成的危害。如云杉育苗小蠢蟲防止技術，林木鼠兔害防控技術，楊樹十大病蟲害綜合防治技術以及植物無公害滅鼠技術等。目前這些技術在我國林業中累計總運用推廣高達五百萬畝以上，有效的遏制了蟲害蔓延，深受群眾喜愛。

　　(四)林果業綜合配套技術在林業生產的廣泛應用，為林果特色產業發展提供了技術支持

　　有研究調查表示，至2008年底，我國新疆農民人均林果收入達到伍佰元以上，南疆林果面積高達1193萬畝，年產值高達一百三十億元。全新疆擁有1450萬畝以上的林果面積，形成了極具地理優勢以及技術優勢的林果主敢去以及特殊林果產業帶。

　　(五)野生動植物資源的利用開發技術，合理的應用在林業生產中，可以為林業全面系統的發展提供支持

　　以新疆為例進行的研究調查表明，其野生動植物共存有644中，重點保護動物116種，自治區保護動物44種，自治區保護植物13中，各類濕地動植物高達651種，寶貴濕地資源總面積高達一百五十萬公頃。保護野生動植物，其實質是為林業生態建設的后續資源開發利用打下堅實基礎，做到真正的取之不盡用之不竭的長久可持續發展。

　　(六)3S技術以及電子信息技術的應用，提高林業生產管理水平

　　此類技術應用在造林實績核實，調查，林業規劃以及林業資源普查中，可以使得其工作準確率以及工作效率顯著提高，并且可以有效的防治自然災害，及時的定制出災害發生時將不良后果降至最低的有效措施。

　　二、科技示范基地建設

　　(一)大力開展防護林體系建設工程的科技示范

　　西部地區的洛浦縣一級和田縣，積極采用集成技術建立起的“葡萄長廊”示范區，推動了全國造林綠化，積極改善生態環境。和靜縣采用立體開發，林草結合的防護林建造方法，更是成為了我國符合林業發展模式的代表。喀什地區的農林業混合建設，在改善了生態環境的同時，促進了農民的增收，被國家譽為綠洲林業發展的主模式。

　　(二)開展速生豐產林的極地建設示范，推動我國木材生產新格局

　　我國與1987年正式啟動了速生豐產林的建設工程，各地區的國營林場率先進行了速生豐產林的示范栽培，促進了我國全面開展速生豐產林的積極作用。

　　(三)建立各類樹木育苗示范基地

　　以各個地區各級國營苗圃為基本平臺，以各樹育苗技術以及育苗方式進行廣泛技術示范，扦插育苗，全光噴霧育苗，播種育苗以及工廠化育苗技術模式，被各地結合實情廣泛應用，為林業推廣技術的培訓提供了良好基礎。

　　三、技術培訓

　　將先進適用的技術成果轉變為生產力的最有效方式就是技術培訓 大力開展符合當地實際的技術培訓，將各類林業推廣技術以培訓的方式運用在林業實際生產中去。

　　(一)專業技術人員的技術培訓以及再教育逐步正規化

　　以林業技術人員的再教育為實施起點，人員的培訓做出了培訓時間保證，培訓效果考核以及培訓內容明確，使得人員的林業技術培訓知識不斷更新以及專業技能提高有了切實保證。到目前為止，我國各地的各級林業廳業務主管部門充分結合地區實際情況，大力對各類型的林業推廣技術進行培訓。種苗，造林，資源林政，以及林果，森林防治，野生動植物保護等，基本做到了定期定時的對基層技術人員開展專業技術培訓的培訓班，既可以使得人員自身的管理知識以及林業推廣技術得到及時更新，又滿足了人員的自我價值實現。

　　(二)強化林農的培訓工作

　　林農普遍存在有掌握的信息技術不及時，信息溝通渠道匱乏以及技術素質不高的情況。自從2000年，林果業確定了其在農業結構中的主導地位，林果業的培訓工作逐漸發展，形成了良好的開端。以林果的'素質教育入手，各地有力的促進了林果業的飛速發展。結合各地區實際情況，采用請進來以及送出去的方法，對林果科技人員，管理人員以及干部加大培訓強隊，針對林果業中果樹的修剪整形，嫁接栽培以及水肥管理等經常出現技術問題的環節，通過培訓班，現場指導以及觀摩會等方式進行技術傳授，使得林農可以更好的掌握林業技術以及技能。同時需要時刻指導林農對于果樹的病蟲害防治，冬夏季修剪整形以及施肥等重要技術工作。有條件的地區可以請國內外專家開展集中培訓或是現場觀摩培訓，在不同的季節結合果樹的栽培管理技術，進行現場操作。在林業的快速發展過程中，在生產中大量的科技成果應用，使得林業的科技支撐能力逐漸加強，林農逐漸將傳統的只種不管的錯誤理念，為林業發展起到了至關重要的科技支撐以及引導作用。

　　四.當前我國林業技術推廣工作中亟需解決的問題

　　4.1解決好技術項目試驗示范過程的管理問題

　　一些好的技術項目都是通過試驗示范后才進行大規模推廣應用的。因此，在新技術新成果試驗示范過程中做好管理尤為必要。一是試驗地的管理，主要是育苗造林新技術新成果的應用管理。技術推廣部門和林業場圃要分別選好示范基地、試驗地，做好試驗地的規劃設計、試驗地的記錄，防止時間久了由于管理人員的更換到山上連試驗地都找不到的情況發生。同時要配備專人進行管護，防止人畜破壞。一些地方曾經因為管理不善致使本來很好技術項目收不到應有的效果，以至無法推廣。二是試驗過程的調查觀測管理，主要是對試驗地要定期進行觀測、調查統計，掌握第一手資料。有些試驗單位雖然將新技術新成果在選定的地域上進行試驗了，但是對試驗的效果卻不進行觀測和統計，因此在推廣時也就沒有說服力，大規模大范圍的推廣也就很難進行。三是新技術新成果的檔案管理，主要是對新技術新成果試驗示范的過程要建立檔案，既要規范技術檔案，又要做好試驗過程的總結，以便今后查閱。建立科技推廣經費投入的有效機制，除了林業部門按規定正常投入外，還要廣辟投入渠道，吸引外資和社會資金，從而保證林業科技推廣工作的正常開展。

　　4.2林農整體文化素質不高

　　就目前來說，我國教育事業雖然經過大力的改革逐步趨于完善，但是相對于林區的教育情況而言，形勢不容樂觀，教育處于落后階段，林農的文化素質水平普遍偏低，對于新科技、新信息的接受能力較差，這在很大程度上抑制了我國林業科技成果的推廣與發展。除此之外，林區的經濟水平也普遍較差，條件較好的林農為數不多，由于收入的低下，導致多數林農缺乏林業科技的投資資本。在運用對林農教育、培訓、引入新技術示范等手段下來指導和幫助林農接受新科技從而使林農具備現代化個人素質，增加經濟生產效益，這是一項具有著長期性、系統性的艱難任務。

　　4.3解決好應用單位對新技術新成果的掌握問題

　　林業新技術新成果本身的科技含量都很高，技術性能和技術指標都有一定的要求。因此，應用單位不掌握好這些技術要求就很難在應用實踐中發揮其應有的科技威力。林業新技術新成果應用單位不僅要掌握其技術的理論原理，而且要掌握其應用的具體操作方法。在推廣實踐中有些單位不是按科學的方法進行操作，認為林業工作是粗線條的，差一不二就行了，在這種思想的指導下，本來很嚴格的要求變得粗放了。

　　結束語

　　綜上所述，在進行林業推廣技術的應用同時，還需要充分結合當地實際情況，才能充分發揮科學是第一生產力的作用，從根本做到林業推廣技術應用在林業實際工作中，從而達到個人與組織雙贏的局面，并且同時保證林業的可持續發展。

　　參考文獻：

　　[1]鄭建福，《容器育苗技術在林業生產中的推廣應用》，現代農業科技，2006年第08期.

　　[2]秘希剛，《淺談如何做好林業技術推廣工作》，內蒙古自治區自然科學學術年會優秀論文集，2003年 .

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