大家都哄笑起來。卡洛斯說：“我想僅憑這個名字，我就已經喜歡上這個故事了。你能講給我們聽聽嗎?或許我們也會從中有所收獲。”

　　“當然，”邁克爾答道：“我非常愿意把這個故事講給你們聽。它并不長。”于是他開始給大家講述這個故事。

　　故事第1節

　　“誰動了我的奶酪”的故事

　　從前，在一個遙遠的地方，住著四個小家伙。為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天在不遠處的一座奇妙的迷宮里跑來跑去，在那里尋找一種叫做“奶酪”的黃橙橙、香噴噴的食物。

　　有兩個小家伙是老鼠，一個叫“嗅嗅”，另一個叫“匆匆”。另外兩個家伙則是小矮人，和老鼠一般大小，但和人一個模樣，而且他們的行為也和我們今天的人類差不多。他倆的名字，一個叫“哼哼”，另一個叫“唧唧”。

　　由于他們四個實在太小了，他們在干什么當然不太會引起旁人的注意。但如果你湊近去仔細觀察，你會發現許多令人驚奇不已的事情!

　　兩個老鼠和兩個小矮人每天都在迷宮中度過，在其中尋找他們各自喜歡的奶酪。嗅嗅、匆匆的大腦和其他嚙齒類動物的差不多一樣簡單，但他們有很好的直覺。和別的老鼠一樣，他們喜歡的是那種適合啃咬的、硬一點的奶酪。

　　而那兩個小矮人，哼哼和唧唧，則靠腦袋行事，他們的腦袋里裝滿了各種信念和情感。他們要找的是一種帶字母“C”的奶酪。他們相信，這樣的奶酪會給他們帶來幸福，使他們成功。

　　盡管小老鼠和小矮人的目標各不相同，但他們做的事情是差不多的。每天早上，他們會各自穿上運動服和慢跑鞋，離開他們的小房子，跑進迷宮尋找他們各自鐘愛的奶酪。

　　迷宮中有許多曲折的走廊和好像蜂窩似的房間，其中的一些房間里藏著美味的奶酪，但更多的地方則是黑暗的角落和隱蔽的死胡同，任何人走進去都很容易迷路。

　　同時，這座迷宮還有一種神奇的力量，對那些找到出路的人，它能使他們享受到美好的生活。

　　兩個老鼠，嗅嗅和匆匆，總是運用簡單低效的反復嘗試的辦法找奶酪。他們跑進一條走廊，如果走廊里的房間都是空的，他們就返回來，再去另一條走廊搜尋。沒有奶酪的走廊他們都會記住。就這樣，很快地他們從一個地方找到另一個地方。嗅嗅可以用他那了不起的鼻子嗅出奶酪的大致方向，匆匆則跑在前面開路。然而迷宮太大太復雜，如你所料，他們經常會迷路，離開正道走錯了方向，有時甚至還會撞到墻上。

　　而兩個小矮人，哼哼和唧唧，則運用他們思考的能力，從過去的經驗中學習。他們靠復雜的腦筋，搞出了一套復雜的尋找奶酪的方法。

　　哼哼和唧唧的方法比他們的老鼠朋友要高效，因此他們走進死胡同和碰壁的情況要比小老鼠們少得多。他們也為此而時常沾沾自喜很是得意，甚至有些看不起低智商的老鼠朋友。然而有時候，人類復雜的頭腦所帶來的復雜感情也會戰勝他們理性思維，使他們看問題的眼光變得黯淡起來。這也使得他們在迷宮中的生活更加復雜化，也更具有挑戰性了。

　　但是不管怎樣，這四個家伙——嗅嗅和匆匆，哼哼和唧唧，都以他們各自的方式不懈地追尋著他們想要得到的東西。最后，終于有一天，在某個走廊的盡頭，在奶酪C站，他們都找到了自己想要的奶酪。

　　這里真是一個天堂，四個小家伙被眼前的情景驚呆了，無數各式各樣的奶酪堆積如山，閃著誘人的光亮。四個小家伙呆了半晌，然后瘋了般地沖進奶酪堆，開始狂歡。

　　故事第2節

　　從那以后，這四個家伙，小老鼠和小矮人，每天早上穿上他們的跑步裝備后便毫不猶豫地直奔奶酪C站。不久，他們都建立了熟悉的路線，并形成了各自的生活習慣。

　　嗅嗅和匆匆仍舊每天都起得很早，然后沿著相同的路線跑進迷宮中。

　　當老鼠們到達目的地后，他們脫下自己的跑鞋，有條不紊地將兩只鞋系在一起，掛在脖子上——以便需要的時候能夠很快穿上。然后，他們才開始盡情地享用奶酪。

　　在剛開始的一段時間里，哼哼和唧唧也是如此行事，每天早晨趕到奶酪C站，按部就班的把鞋子掛在脖子上，享用在那里等著他們的美味佳肴。

　　然而，不久以后，小矮人們改變了他們的常規。

　　哼哼和唧唧每天起得比老鼠們晚一些，懶懶地穿好運動服，然后信步走到奶酪C站。不管怎樣，反正已經找到了奶酪。

　　他們從沒想過，奶酪是從哪里來的，是誰把它們放在那里的。他們只是理所當然地認為，奶酷總是會在那里的。

　　每天，哼哼和唧唧到達奶酪C站以后，就像回到了自己家一樣，舒適地呆在那里。他們脫下身上的運動衣，把它們掛起來，甩掉腳上的鞋子，換上拖鞋。他們找到了奶酪，感覺實在是太愜意了。

　　“真是太好了!”哼哼說：“這里有這么多的奶酪，足夠我們享用一輩子了。”小矮人們充滿了幸福和成功的感覺，覺得從此可以無憂無慮了。

　　不久，哼哼和唧唧更理所當然地認定，他們在奶酪C站發現的奶酪就是“他們自己的”奶酪了。這里的奶酪庫存是如此的豐富，于是他們決定把家搬到更靠近奶酪C站的地方，還在周圍一帶開展了他們的社交活動。

　　為了使這里有更象家的感覺，哼哼和唧唧把墻壁裝飾了一通，還在墻上寫了一些格言，并且精心地畫上了一些非常可口的奶酪的圖案。他們看著這些圖畫和格言，會心地笑了。其中一幅圖畫的內容是：

　　擁有奶酪，就擁有幸福。

　　有時，他們會帶朋友來參觀他們在奶酪C站里成堆的奶酪，自豪地指著這些奶酪說：“多么美妙可口的奶酪呀，不是嗎?”有時，他們還會與朋友們一起分享這些奶酪，而有時則單獨享用。

　　“我們應該擁有這些奶酪，”哼哼說，“為了找到它們，我們可是付出了長期而艱苦的努力的，我們當然有資格擁有它們。”他一邊說著一邊拿起一塊鮮美的奶酪放進嘴里，享用起來，臉上流露出幸福的光彩。

　　然后，就像往常一樣，哼哼享受完奶酪便睡著了，夢中還露出滿足而愜意的笑容。

　　每天晚上，小矮人們在美美地飽餐了奶酪后，就搖搖擺擺地走回家，第二天早上他們又會信心十足地走進奶酪C站，去享用更多奶酪。