國學(xué)小名士經(jīng)典誦讀是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。以下是第三屆國學(xué)小名士觀后感，希望你們喜歡。
第三屆國學(xué)小名士觀后感一
最近，我觀看了節(jié)目《國學(xué)小名士》，這個節(jié)目主要讓我們學(xué)習(xí)國學(xué)，愛學(xué)國學(xué)，重視國學(xué)。
《國學(xué)小名士》的主持人是宋磊叔叔，主要的導(dǎo)師有楊雷老師，楊波老師，石玲老師等幾位導(dǎo)師，他們個個知識淵博。
《國學(xué)小名士》中有許多優(yōu)秀的選手，有姜山秀，焦雨萌等。其中，我最喜歡的就是姜山秀了，因為她思維敏捷，知識面廣第三屆“國學(xué)小名士”觀后感第三屆“國學(xué)小名士”觀后感。
《國學(xué)小名士》節(jié)目中，一共有十三場比賽。我最喜歡的是第八場，每場共分為三部分。
第一部分是我愛記詩詞。我愛記詩詞中的字是“雪”，需要在規(guī)定的時間內(nèi)說出帶有“雪”字的詩句
這幾位哥哥姐姐們一個接一個的，互不相讓。我一開始以為自己背的古詩已經(jīng)很好了，但是，比那些哥哥姐姐們差遠(yuǎn)了第三屆“國學(xué)小名士”觀后感讀后感。
第二部分是舞文弄墨，規(guī)則是每題有一條或者多條提示，讓選手們作答，誰能又快又準(zhǔn)確回答，誰就能得高分。我只會一個，不過，只要把其他的記住也算會了，真是太增長知識了!
第三部分是國學(xué)短劇，通過看一個視頻，幫助主人公解決問題。每個人都有不同的觀點，我也有我的觀點，體現(xiàn)出了“知行合一，學(xué)以致用”，將知識與行動相結(jié)合。
我觀看了《國學(xué)小名士》這個節(jié)目后，我下決心要更加愛學(xué)國學(xué)，更加重視國學(xué)!
第三屆國學(xué)小名士觀后感二
一年級的三字經(jīng)，二年級的弟子規(guī)，三年級的笠翁對韻......我都背過，然而卻并不懂得背誦這些賢文的意義!直到觀看了山東省第三屆“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀電視大賽，我才豁然開朗，原來我所學(xué)的、所背的，都是中華民族的一種傳承，一種博大精深、國之文化的傳承!
“誦讀經(jīng)典，傳承美德。知行合一，學(xué)以致用。”——這正是“國學(xué)小名士”的口號
背誦古詩詞、辨識典籍、臨場作詩，賽場上的哥哥姐姐們滿腹經(jīng)綸、沉著應(yīng)對，闖過了一道又一道的難關(guān)，這些“國學(xué)小名士”的表現(xiàn)令我敬佩不已。這也讓我想到了一句古話，“臺上一分鐘，臺下十年功第三屆“國學(xué)小名士”觀后感讀后感。”我相信，這些哥哥姐姐們能夠站在這個國學(xué)的舞臺上展現(xiàn)自己，都是靠常年的積累，勤奮的閱讀，才造就了今天的他們。
通過“國學(xué)小名士”這檔節(jié)目，我受益匪淺，它讓我明白了國學(xué)是國家之學(xué)，是中華民族傳統(tǒng)文化的載體，是國家源遠(yuǎn)流長的文化積淀與精神支柱。國學(xué)告訴我們做人的道理， “父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽” ......孝敬父母、尊敬師長，這是我們的美德;國學(xué)也告訴我們做事的道理，“千里之行，始于足下”、“鍥而不舍，金石可鏤”......持之以恒、堅持不懈，這也是我們的美德;國學(xué)還告訴我們愛國的道理，“國破山河在，城春草木深”、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關(guān)心”......愛我中華，這更是我們的美德。
同學(xué)們，讓我們細(xì)細(xì)的品味國學(xué)，把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大吧!
第三屆國學(xué)小名士觀后感三
國學(xué)是經(jīng)典的、偉大的，它像我們求知路上的一盞明燈，照亮前方的路。最近，我觀看了山東少兒頻道的"國學(xué)小名士"經(jīng)典誦讀電視大賽，學(xué)習(xí)到了豐富的國學(xué)知識，同時領(lǐng)略到了國學(xué)小名士們的風(fēng)采。
有一場大賽讓我印象深刻，大賽第一關(guān)是“初露鋒芒”，進(jìn)入決賽的12名選手要根據(jù)關(guān)鍵字輪流說出含有此字的詩詞。答題開始了，小選手們個個旗鼓相當(dāng)，難分伯仲，在連續(xù)說了一百多句詩詞后，才分出勝負(fù)。這哪里是初露鋒芒，這簡直是鋒芒畢露!第二關(guān)是“火眼金睛”，晉級的6名選手需要根據(jù)關(guān)鍵詞和相關(guān)問題進(jìn)行搶答第三屆“國學(xué)小名士”觀后感第三屆“國學(xué)小名士”觀后感。答題開始了，選手們個個胸有成竹，紛紛按下?lián)尨鹌鳎詈笥?名選手出類拔萃，晉級到了最終環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)選手們機(jī)智靈活、眼疾手快，我真是佩服他們呀!第三關(guān)是“妙筆生花”，同時也是終極之戰(zhàn)!晉級的3名選手需要根據(jù)關(guān)鍵詞在十分鐘內(nèi)即興創(chuàng)作一首五言絕句，并用毛筆寫出來，這真是難上加難呀!可選手們好像早有準(zhǔn)備，個個拿著筆的手蓄勢待發(fā)，裁判一說開始，選手們就在紙上奮筆疾書起來。最終一位小選手脫穎而出，獲得了大賽的冠軍!
參賽選手們這么小的年紀(jì)就懂得這么多國學(xué)知識，真是讓我佩服!觀看"國學(xué)小名士"經(jīng)典誦讀大賽，不僅讓我豐富了知識，更重要的是讓我喜歡上了國學(xué)第三屆“國學(xué)小名士”觀后感文章第三屆“國學(xué)小名士”觀后感出自http://www.gkstk.com/article/wk-78500001189739.html，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!。我今后要多學(xué)習(xí)國學(xué)知識，多了解傳統(tǒng)文化，并努力將中華民族的傳統(tǒng)美德應(yīng)用在自己的行為禮儀中，做一個新時代的好少年!