求中學(xué)生文明禮儀知識(shí)問(wèn)題
近一年時(shí)間來(lái)，我校掀起了一項(xiàng)“文明禮儀”教育活動(dòng)。我們校學(xué)生都以主人翁的態(tài)度投入這項(xiàng)活動(dòng)中，而我也不例外。
我們的第一項(xiàng)任務(wù)是講禮儀，要求見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩要：?jiǎn)柭暫茫傞_(kāi)始我顯得有些羞澀。見(jiàn)到老師時(shí)，我的心怦怦直跳，怎么辦，老師越走越近了，我的心有如十五個(gè)水桶打水——七上八下。但是，當(dāng)我想起老師說(shuō)過(guò)要做一個(gè)懂禮貌的好孩子時(shí)。忽然好像有一股無(wú)形的力量推著我向老師“問(wèn)好”！終于，我鼓起了勇氣，等老師走過(guò)來(lái)，我深情地敬了個(gè)禮，問(wèn)候了一聲“老師好！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)了老師與學(xué)生之間的交往能力，現(xiàn)在在我校到處可以看到同學(xué)們向老師敬禮、問(wèn)好。好像我們跟老師是好朋友似的。
第二是要講衛(wèi)生。剛強(qiáng)調(diào)時(shí)，大部分同學(xué)都能遵守，但是有個(gè)別的“淘氣包”卻依然在校園內(nèi)隨意丟紙、吐痰。經(jīng)過(guò)老師對(duì)他們的教訓(xùn)，講一些道理。他們終于改掉了這個(gè)壞毛病。現(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就算是白天打著燈籠也難找出一絲紙屑和痰來(lái)，我們的校園是多么清潔啊！舒服極啦！
第三項(xiàng)是不講粗話、臟話。在我們班有許多同學(xué)出口成“臟”。在校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)后，他們卻左耳進(jìn)右耳出，依然在那里“按兵不動(dòng)”。還好有我們班的班主任對(duì)他們進(jìn)行“診療”。他們也改進(jìn)自新了。現(xiàn)在，他們不是出口成“臟”，而是出口成“章”了。
第四項(xiàng)是應(yīng)該樂(lè)于助人，有一次在放學(xué)后，我的腳不小心弄傷了，而且腫得厲害。忽然，我感覺(jué)到有個(gè)人背起我往家里跑，我在模糊中看到她汗如雨滴，簡(jiǎn)直是以“汗”洗面。到了我家，她把我放下，這時(shí)，我清楚地看見(jiàn)她熱汗直流。當(dāng)我想說(shuō)聲“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)走了，待我的腳好了以后。我回到學(xué)校，對(duì)她說(shuō)：“那天背我回家的人就是你吧！”她卻一直在搖頭。我說(shuō)：“你別水仙不開(kāi)花——裝蒜了”，她只好笑著承認(rèn)了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感悟到了文明禮儀的力量，那是非常大的。是它們讓我們的校園建立了一個(gè)“講文明，講禮儀的好學(xué)校。我悟出了一個(gè)人必須要講文明、講禮儀，這個(gè)世界才會(huì)更加和睦、更加美好。如果每個(gè)人都不講文明、禮儀，那么世界會(huì)變成怎樣？我們可想而知，所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓“文明、禮儀”來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)全新的、美好的、和睦的世界吧！加油、加油、加油！！！
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