學校有哪些禮儀要掌握的
禮儀有助于個人素質(zhì)的提升，內(nèi)強素質(zhì)外塑形象。小編整理了學校有哪些禮儀要掌握的，歡迎欣賞與借鑒。
1.課堂禮儀
（1）上課：按課表提前做好上課的準備。上課鈴聲一響，學生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課。當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。若學生在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
（2）聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。
（3）學習：要虛心好學，對學習上的困難要想辦法盡量克服。
（4）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。
2.尊師禮儀
（1）見到老師主動問好，分別時說“再見”。
（2）進出校門及下樓梯時應(yīng)給老師讓路。
（3）進辦公室喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師用“請問”，老師答后應(yīng)道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西；不私自打開教師電腦。
（4）指出老師的失誤要禮貌。
（5）虛心聽取老師的`教誨，接受老師的教育。
（6）對老師說實話、真話，不欺騙老師。
（7）珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。
（8）服從老師的管理，不頂撞老師。
（9）道路上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”；排隊行進中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)體同學問“老師好”。
（10）老師跟自己交談時，要起立并主動給老師讓坐。
（11）老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立旁邊，等老師辦完或談完話后再找老師。
（12）老師進入學生宿舍，學生應(yīng)主動站起問好讓坐；老師離開
起身送出。
（13）學生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。
3.同學禮儀
（1）同學間要互相問候“早上好”、“你好”，也可點頭、招手致意等。
（2）同學說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽同學說話要專心，不打斷別人說話。
（3）同學間的交往應(yīng)使用禮貌用語。問同學問題，問前用謙語“請問”、“對不起”、“打擾你一下”、“向你請教個問題”等，問后要道謝；同學回答不上來，說“不要緊，這個問題比較難回答，耽擱了你的時間，謝謝”等。
（4）尊重同學，不說使別人感到傷心羞愧的話；對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。
（5）同學之間互助互愛，主動幫助困難的同學。
（6）尊重照顧女同學，不欺侮女同學。
（7）借用學習和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。
（8）不在同學面前說長論短、搬弄是非。
（9）不斤斤計較，對同學的過失或冒犯要寬宏大量。
（10）講究信用，答應(yīng)別人的事要盡力辦。
（11）對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。
4.升旗禮儀
（1）立正站立。
（2）脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。
（3）認真聽國旗下講話。
（4）唱歌時要嚴肅，聲音要洪亮。
（5）一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。
5.集會禮儀
（1）集合時，提前到達，準時入場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。
（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。
（3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。
（4）報告或演出結(jié)束，鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。
（5）學生上臺發(fā)言要向主席臺領(lǐng)導和場內(nèi)同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發(fā)言結(jié)束后道謝。
（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結(jié)束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。
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