三分鐘的朗誦稿(常用15篇)
在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家都對那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編整理的三分鐘的朗誦稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三分鐘的朗誦稿1
我愛靜下心來，
沏茶一杯，
躺在溫暖的`陽光下，
如癡如醉。
莫等閑變卻故人心，
私房菜樣品味生活。
看書讀報(bào)，暢聊人生。
書使人進(jìn)步!
書生意氣，書中自有顏如玉。
書是我的啟蒙主義者。
書是我的武器裝備。
強(qiáng)化人生，給我一個理由忘記過去。
展望未來，指明方向。
其實(shí)每個人都是一部教科書!
細(xì)細(xì)品味，慢慢斟酌，
來去自由，誰好誰壞，
細(xì)水長流，溫柔賢惠，
一丘之貉，愛與不愛，
不懂算了!
尊老愛幼，夫妻恩愛，
努力向上。
愛書如愛人，關(guān)愛倍至。
幸福長久!
三分鐘的朗誦稿2
我選擇
我選擇成為一名中國共產(chǎn)黨員。
宣誓的那一刻，眼中便星光璀璨，心中便立地生根。
對黨忠誠，積極工作，永不叛黨。
一枚小小的黨徽，一顆大大的決心。
一個小小的自己，一個大大的夢想。
我選擇成為邯鄲市中醫(yī)院的`一員。
入職那天，我們手捧《中醫(yī)院院志》，心中熱血沸騰。
何其有幸，生于華夏，盛世修志，志載盛世。
我等必薪火傳承，秉承我院院訓(xùn)。
仁愛、誠信、謙和、敬業(yè)。
戮力同心，奮楫篤行。
我選擇認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行醫(yī)務(wù)人員《九項(xiàng)準(zhǔn)則》。
九準(zhǔn)則，家國訓(xùn)，必合法，須誠信。
患者呼，應(yīng)勿緩，患者命，行勿懶。
患者教，須靜聽，患者責(zé)，先自糾。
事雖小，勿擅為，物雖小，不私藏。
墨磨偏，心不端，德行偏，須束之。
我選擇成為一名護(hù)理人員。
以《九項(xiàng)基本準(zhǔn)則》為案牘警語。
病患之所憂，我必念之
病患之所需，我必行之。
雖是綿薄之力，但我決不吝嗇。
踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作。
努力在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，而不是尾大不掉，等著被照亮。
我選擇讓仁愛溢于我的職業(yè)生涯。
醫(yī)務(wù)人員應(yīng)守儒家之仁愛，茍志于仁矣，無惡也。
在患者初診入院時，讓健康宣教多一些真誠的言語。
在每次巡視病房時，讓病情觀察多一些愛護(hù)的微笑。
在每次治療操作時，讓冰冷的器械多一些關(guān)懷的溫度。
在每次誤會不解時，讓解釋說明多一些耐心的誠懇。
當(dāng)太陽慷慨的把光芒給予了月亮，月亮也溫柔的把余暉分享于星星，星星則圍繞于太陽。
它們彼此仁愛，相安無事。
有了仁愛，醫(yī)療和死亡，也可以溫暖而優(yōu)雅。
前方或許荊棘滿布
但我始終選擇相信有玫瑰終會絢爛盛開。
三分鐘的朗誦稿3
我愛我的祖國
愛她那奔騰的黃河、長江
以及豐盈的“北大倉”和“魚米之鄉(xiāng)”
培育我們成長
我愛我的祖國
愛她那峻美的山河，為我們奇怪的眼球
捕獲歡樂
我愛我的`祖國
愛她那富裕的“天府之國”
和位于東南角的“寶島”
使這片土地更加豐沃
我愛我的祖國
愛她東方明珠的夜色
和鄉(xiāng)村淡淡的稻香
交織著祖國多元化進(jìn)展的成果
我愛我的祖國
愛她世界屋脊的輪廓
和珠穆朗瑪峰的雄偉
匯聚成中華兒女的傲慢與歡樂！
我愛我的祖國
愛她那凝聚了中華兒女才智的結(jié)晶——萬里長城
矗立在中華民族的領(lǐng)土上
像一個活躍的精靈
我愛我的祖國
愛勞動人民豐收的喜悅
和他們臉上深深的皺紋
他們是世界上最可愛的人！
我愛我的祖國
愛人民子弟兵不畏艱險
面臨災(zāi)難勇往直前
他們不愧為龍的傳人！
三分鐘的朗誦稿4
師：在那個金色的秋天，帶著青春最美麗的夢想，踏著陽光，走進(jìn)了這山里的學(xué)校。
生：無限的藍(lán)天，陌生的土地，這里不是你夢想的天堂。
生：寂涼的山腰上，破舊的學(xué)校，沒有老師，沒有課堂，只有那面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)……
生：在這貧瘠的土地上，我們一次次的渴盼城里的老師能留在這里，引領(lǐng)我們走出這禁錮的山梁，走進(jìn)一個新的世界。
生：大山里開不出富貴的花朵，不知道這里的水土能滋養(yǎng)你多久?
生：我們用真誠的手牽住你，用赤誠的心留住你!
師：感動于那一雙雙期盼的眼神，感動于講臺上不知名的野酸棗和煮雞蛋，我要給孩子們一片蔚藍(lán)的天空，我要在這貧瘠的土地上種出最美麗的花朵!
生：山谷里漫山遍野的黃菊花兒開了，我想摘一朵最美的送給您!
師：黃菊花開了嗎?摘一朵給我吧!
暴風(fēng)雨來了，暴風(fēng)雨來了，閃電一個勁地閃，雷聲一個勁的響。兇涌的洪水如肆虐的猛獸，怒吼的山風(fēng)，逼近了，風(fēng)狂的洪水，逼近了，怒吼的山風(fēng)在呼嘯，無情的洪水在咆哮!
生：那時您正護(hù)著我們回家，剛要過河，山上的泥石滾下來，為了保護(hù)我們，您跌入了山谷……
師：我不知道山里的洪水是這樣的兇猛，我不知道山谷是這樣的深邃。
生：我們叫喊您，山谷掩沒了你的回聲，我們再也看不到你熟悉的身影。
師：山谷好深啊，那里只有一片漆黑……
老師，老師……
生：大雨很快就停，可我們再也看不見你山花一樣燦爛的'笑容，山谷里掩埋著你的身體，山梁間流淌著你的笑語。小溪在為你唱著深情的歌，你聽見了嗎?我們在你的墳上插了一捧黃菊花，你看見了嗎?
師：我在山谷里看見一朵美麗而燦爛的黃菊花——那是我嗎?
生：那一定是您，您就是這山里最美麗的黃菊花，開放在漫山遍野，開放在我們的心里。
師：黃菊花開了嗎?我已經(jīng)走了，你是否還記得，記得花開的時候，摘黃菊花給我的承諾?
女：黃菊花開了，您卻走了。山谷里已經(jīng)開滿了黃菊花，我仿佛聽到您說：我回來了，摘一朵黃菊花給我吧!
師：我看不見漫山遍野的黃菊花，我只能聽見有人在吟唱那首我曾經(jīng)熟悉的歌。
生：我們摘了一朵朵美麗的黃菊插滿了你的墳頭，讓山里的花兒伴你吧，有花的夜晚您不會孤單。
師：黃菊花開了，我要走了.......
生：黃菊花開了，您不要走，不要走.......
師：黃菊花開了，我要走了.......
生：黃菊花開了，您快回來，快回來吧.......
三分鐘的朗誦稿5
有人說
教師是最光輝的職業(yè)
是啊
因?yàn)橛辛岁柟?/p>
幼苗才能茁壯成長
有人說
教師是紅燭
是啊
因?yàn)橛辛藸T光
前途才不會渺茫
有人說
教師是父母
是啊
因?yàn)橄扔懈改感?/p>
才做教書人
有人說
教師是園丁
是啊
因?yàn)樽鎳陌倩▓@
有你而絢爛
有人說
教師是靈魂的工程師
是啊
因?yàn)閷庫o以致遠(yuǎn)
平凡才偉大
三分鐘的.朗誦稿6
一個人能壞到什么程度，看他張狂的時候就清晰了；同樣，一個人會好到什么程度，看他困厄的時候就知道了。得意的時候看他做什么，落魄的時候看他不做什么，在放縱和堅(jiān)守那里，露出的，往往是最真的品性。
有的人跟你走得很近，吸引他的不是你，而是你背后的權(quán)勢。有的人與你好得一塌糊涂，籠住他的不是情義，而是比情義更現(xiàn)實(shí)的金錢。
在失勢和貧困之后，你一下子從這些人身上感受到了人世冷暖。最熱乎的人，一下子變成了最蒼涼的面孔。原來，親熱與冷漠，熟識跟生疏，親近和疏離，中間只隔著：你有用和沒用。
不要怨人情薄似紙。勢利的.人所給你的，原本就是虛假的真誠和虛妄的喧鬧。只是，你情愿活在這種虛空里。喧鬧散后，只好照單全收全部的凄清和悲涼。
這個世界上，最了解你優(yōu)點(diǎn)的人可能是伴侶，但最諳熟你缺點(diǎn)的人卻是敵人。你可能有很多個對手，但只會有一個置你于死地的敵人。
也就是說，這個人比你還了解你的軟肋。最危急的敵人，壞就壞在這里，他未必外在強(qiáng)大，但肯定心思詭秘。他盯著你，鉆研你，單等你的七寸露出來，只輕輕一擊，你就敗了。多少人，強(qiáng)勢到可以呼風(fēng)喚雨，卻在人性的一個弱點(diǎn)中潰不成軍。
這些人的通病是，簡單看清晰別人，不簡單看清晰自己。在別人的問題上可以斟酌到錙銖必較，而在自己的問題上卻可以粗略到走馬觀花。一顆自私的心，自然會豢養(yǎng)出一雙自私的眼睛，一種計(jì)較的活法，以及，一腔熱衷于背后說人是非的態(tài)度。一輩子看不上別人，換一種說法就是，從來沒看清過自己。
活到通透，才會把自己看得真實(shí)。
通透，就是隔著前塵，把后世看到岑渺；就是隔著喧囂，把自我沉到闃寂。就是按下妄念，心無所執(zhí)，就是明白什么叫非分和僭越，而從今不越雷池一步。
通透，就是自己把自己打通了，就是自己把自己說透了。賞一番春花，看幾彎瘦月，一切得失與榮辱，來則寧靜，去則泰然
三分鐘的朗誦稿7
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆
駛向天涯海角，始終沒有停泊
踏著時代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍
蕩漾著平凡的青春，斬浪劈波
沐著光浴的人流，將理想載入巨輪，遠(yuǎn)航高歌
秋染江山，春潤江河
冬立冰川，夏泳銀河
燒煮著勞動的號子，吃著麻辣的火鍋
玩轉(zhuǎn)著年輪的蹉跎，創(chuàng)造著歲月的積淀
不老的青春，在奮力拼搏
陽光當(dāng)線交織穿梳，汗在泥土里結(jié)熟了芳香的咖啡之果
笑看著瑤臺暸望的.母親，贊頌著英雄無數(shù)的壯舉
傾聽著彪炳日月的青春之歌，青春的腳步踩踏著山川的泥丸
鐵捧成針不難磨，勤勞與勇敢指抹了困難的泡沫
稻菽千重金浪，科技之花億萬朵
已過的歲月悲少歡多，仍未到來的歲月啊，隱藏著風(fēng)雨的喧囂和坎坷
我們拽拉著青春編結(jié)成的繩索，與歲月拔河
三分鐘的朗誦稿8
熱愛祖國
你要問我，什么是祖國？
我可以高興地告訴你：
藍(lán)天是鳥兒的祖國，不扇動翅膀，怎能了解祖國的胸懷是如此廣闊！
大地是種子的祖國，不發(fā)芽吐穗，如何報(bào)答祖國母親那無私的沉默！
海洋是輪船的祖國，不乘風(fēng)破浪，豈能理解祖國寄予希望的殷切！
生命是來來的祖國，不上下求索，祖國將會給予你的是一無所獲！
你要問我，誰是我的祖國？
我也會自豪地告訴你：
中華人民共和國是我的祖國，歷史悠久，地大物博，長江長城，黃山黃河，五十六個民族，名人眾多！
我還要大聲地告訴你：
我的.夢也有祖國，它就是我的心兒一顆！
鳥兒的勇敢、種子的執(zhí)著、輪船的性格、未來的拼搏，時時刻刻都在我的心中講述著許多古老的傳說，每一個傳說都是一句凝重的囑托熱愛祖國！
三分鐘的朗誦稿9
黃河滾滾向東流波濤洶涌千里浮
母親河啊你多么威嚴(yán)你的水養(yǎng)育著億萬兒女
從黃土高原奔騰而下書寫著中國的`壯麗史詩
你哺育了華夏五千年的風(fēng)雨你見證了華夏兒女的榮辱黃河啊，你給我勇氣
讓我知道了什么叫勤勞奮斗黃河啊，你教會了我深情讓我懂得了什么叫祖國母親
三分鐘的朗誦稿10
一直想著寫點(diǎn)東西，以疏解一下近來的心情，可發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)慵懶，連情緒都懶得釋放了，任由其聽之任之，我想我的這種放肆是不是有些無藥可除了？
曾經(jīng)以翩翩君子標(biāo)定了自己的方向，現(xiàn)在想來委實(shí)有些可笑，是的，這幾年不都這樣過來了嗎？笑話過往的自己愚不可及，對訂立的那些目標(biāo)和自己的拖延頗為不齒，繼而慨嘆稽廢時月，可最后奇怪的發(fā)現(xiàn)，卻又在這些無知中慢慢成長過來。
忘了是否有意為之，去歲曾一度迷戀佛門中“一花一世界，一木一菩提”的意境，打那以后，我漸漸平靜下來，以致后來學(xué)會品味午間的.陽光，但也未曾覺得自己拋棄過太多的欲望與夢想，我想這是因?yàn)槲姨贻p、涉世未深的緣故吧。
不過也不著急老去，其實(shí)，慢有慢的道理，平素大家都常說快速思考，但是既然是思考，快速又能思考得出什么東西？曾經(jīng)很急躁，快速思考、快速解決、快言快語等等，直至后來發(fā)現(xiàn)實(shí)質(zhì)為快意當(dāng)前而已，結(jié)果都是那么的不盡人意！也許功成名就都比較青睞于良好的過程吧。
我經(jīng)常試著以一個90后的視角剖析煩雜的人世，發(fā)現(xiàn)滿目世事浮沉與糾纏，我害怕失去前進(jìn)的動力，害怕因此老去，一度拖著疲軟的腳步，逶迤向前。我未至而立，一頂花發(fā)，“少年白”困擾多時，倍感壓力于外觀審美與旁人的輿論，不過，整體也平添幾分“老氣”的味道，也不知這是否是“看破紅塵”的代價。
母親總會在催促我找對象結(jié)婚之際，給我介紹一些從別人那聽來的去除白發(fā)的“旁門左道”，她表面雖然很平靜，但是我看得出來她是著急了。
我說我有對象的，母親總是不信。其實(shí)她是對的，至少在這一兩年內(nèi)。我對感情的固執(zhí)己見也許源于對前任的她給我承諾的哪一杯“續(xù)杯一輩子”的可樂吧，甜蜜但有距離，也常常問自己異地的感情難道真的都經(jīng)不起等待的考驗(yàn)嗎？但后來我又發(fā)現(xiàn)空間上的距離真的會淡化掉感情的，這是一種說不清道不明的規(guī)律。
所以我只能伴著疲憊的懶惰一路蹣跚走來，并對那種距離感充滿畏懼。我覺得上天好像是故意的一樣，總是在不經(jīng)意間以各種各樣的方式嘲笑大眾，上個月剛對活潑可愛懂事的她產(chǎn)生情愫，而下個月我又會因工作調(diào)動的原因離她遠(yuǎn)去，實(shí)際上真的好想跟她好好談一場，但是理智告訴我不能再對此有過多的觸碰，內(nèi)心好像有種無名的剜痛，無奈繁花殘落，愁緒盛開。關(guān)于感情，還是要慢慢來。
得空，靜靜一個人吃飯，一個人看書，一個人思考，慢，那又有什么了不起？
三分鐘的朗誦稿11
女青年：今天，我們站在天安門廣場，緊貼著祖國的心房
男青年：今天，我們歌頌人民英雄的榮光，見證如他們所愿的夢想
女少年：今天，我們向黨致以青春的禮贊
四人合：走過百年，風(fēng)華正茂的中國共產(chǎn)黨
男少年：今天，我們對黨許下青春的誓言
四人合：新的百年，聽黨話、感黨恩、跟黨走
千人合：同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方
女少年：媽媽對我說，在每個人心中，中國共產(chǎn)黨都是光榮的模樣
男青年：黨是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗，帶來光明
四人合：將可愛的中國照亮
女青年：黨是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念，指明方向
千人合：為可愛的中國領(lǐng)航
男少年：老師告訴我，一百年前，古老的.中華大地誕生了中國共產(chǎn)黨，播撒信仰的火種，點(diǎn)亮真理的強(qiáng)光
男青年：這束光，激發(fā)了井岡山上的革命理想
千人合：星星之火，可以燎原
女少年：這束光，照亮了長征路上的正確方向
千人合：雄關(guān)漫道，萬水千山
男少年：這束光，輝耀了寶塔山上的民族希望
千人合：保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河
女青年：這束光，映照了百萬雄師橫渡長江
千人合：天翻地覆，正道滄桑！
男青年：你看，天安門廣場升起第一面五星紅旗
千人合：中國人民從此站起來了
男青年：當(dāng)家做主人，建設(shè)新中國
四人合：這是中國人民滿懷豪情的激昂
女青年：你聽“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的軍歌嘹亮
男少年：你聽大慶鐵人“拼命拿下大油田”的誓言鏗鏘
女少年：你聽“兩彈一星”震驚世界的東方巨響
男青年：你聽紅旗渠“誓把河山重安排”的豪邁樂章
千人合：到祖國最需要的地方去
女青年：南海潮涌，東方風(fēng)來春天的故事在希望的田野上鋪展
男青年：故事里，有開放的特區(qū)敢為人先
女少年：故事里，有回歸的港澳游子團(tuán)圓
男少年：故事里，青藏鐵路連接團(tuán)結(jié)進(jìn)步的橋梁
女青年：故事里，奧運(yùn)火炬點(diǎn)燃自信自強(qiáng)的烈焰
千人合：團(tuán)結(jié)起來，振興中華！
男青年：站起來、富起來、強(qiáng)起來
四人合：新時代的號角響徹河山
女青年：脫貧攻堅(jiān)，全面小康，千年夢想今朝實(shí)現(xiàn)
千人合：堅(jiān)持以人民為中心
男少年：嫦娥探月，蛟龍深潛，大國重器世人驚艷
千人合：科技強(qiáng)則國家強(qiáng)
女少年：生態(tài)文明，綠色低碳，美麗中國展開畫卷
千人合：綠水青山就是金山銀山
男青年：和平發(fā)展，合作共贏，“一帶一路”互通互聯(lián)
千人合：推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
女青年：新階段、新理念、新格局
四人合：中國道路，中國奇跡舉世稱贊
女少年：為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興
男青年：滿足人民對美好生活的向往
四人合：矢志不變
千人合：江山就是人民，人民就是江山
男女少年：夢在前方
男女青年：路在腳下
四人合：我們都是追夢人
女少年：為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)
男青年：為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢
女青年：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗
千人合：時刻準(zhǔn)備著
女青年：不忘初心，青春朝氣永在
男青年：志在千秋，百年仍是少年
男女少年：奮斗正青春！
男女青年：青春獻(xiàn)給黨！
四人合：請黨放心，強(qiáng)國有我！
女生合：請黨放心，強(qiáng)國有我！
男生合：請黨放心，強(qiáng)國有我！
千人合：請黨放心，強(qiáng)國有我！
三分鐘的朗誦稿12
快要忘記了/那份不明所以的小執(zhí)著花開之時/我在聽你唱歌
淺唱低吟的快樂/唱著戀顏千年的我夢醒之后/傳世輕笑的純白色有不知名的街/大雨滂沱有青春無悔的調(diào)/在循環(huán)著播
翻開漸漸失落的知交同途/撥撩著誰的錦繡終是淚如雨落/想著不用再逞強(qiáng)了
被淚水分割的畫面/依稀有鮮衣怒馬的我們在囂張狂妄著不知天高地厚
要為死水般的世界鍍上惹眼的光色現(xiàn)在，破碎成過往的`燦爛終是黯然斑駁我們瞇起眼睛笑著，不讓別人看見眼中滿目哀色找不到了，最開始的堅(jiān)定不移呢花季零落，落的絲毫不剩了聽誰說過
青春有晦澀的苦果
三分鐘的朗誦稿13
我自律！我自信！我認(rèn)真！我成功！
聽了崔校長的話，我就要做一個自主學(xué)習(xí)的.好少年！想要做一個自主學(xué)習(xí)的好少年，就要先從自律做起！
上課自律：上課時不可以說廢話、接話茬；不可以東張西望、手亂摸；不可以拖拉作業(yè)、字體潦草；不可以亂丟垃圾不撿拾、隨心所欲；不可以任性自私、以大欺小、不尊重別人；不可以懶惰、磨蹭、作業(yè)低效……要做到：有愛心、作業(yè)認(rèn)真、高效學(xué)習(xí)、關(guān)心班級、有榮譽(yù)心、認(rèn)真聽課、尊重別人、用心讀書、換位思考、勤思考、多舉手回答問題……
在家自律：每天放學(xué)回家第一件事就是寫作業(yè)，絕不拖拉、磨蹭、懶惰、字體潦草、低效、三心二意！寫完作業(yè)以后，把書拿出來復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容、習(xí)題、課文、英語單詞以及英語對話；再預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容、習(xí)題、課文……做到溫故而知新！再把書包整理好，把第二天需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具放到書包里。再讀讀課外書、寓言故事以及作文書……
我自律！我自信！我認(rèn)真！我成功！做自主學(xué)習(xí)好少年！
三分鐘的朗誦稿14
現(xiàn)在，很多時候，很多人都很少提到“愛國主義”這四個字，這里面的原因我不知道，也不理解，也不想了解，因?yàn)槲矣X得把“愛國主義”這四個字掛在嘴上的人，很多時候，很多人都是形式主義，是因?yàn)樾问街髁x在作祟，所以，他們才會把口號放在嘴上，或者是某些時候?yàn)榱搜谏w自己的目的，掩蓋其真實(shí)的目的，才會把“愛國主義”這四個字放在嘴上。
之所以說是形式主義，是因?yàn)楹芏鄷r候，形式主義的需要，所以才會把“愛國主義”掛出來，當(dāng)做一面旗幟，以示標(biāo)榜自己愛國。其實(shí)，他們自己也是知道的，他們和“愛國”兩個字從來就沒有挨過邊的，這么說的目的，就是為了混淆視聽，或者是做給別人看的，或者是已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，或者是為了表現(xiàn)自己。
對于他們來說，“愛國主義”只是形式而已，也僅僅只是形式，是他們口頭上的形勢，當(dāng)然，和他們所要做的事情無關(guān)，也不可能會對他們要做到事情進(jìn)行約束。“愛國主義”也成了他們的工具，他們可以借此贏得很多人的信任。也許，有人會說，這樣做的結(jié)果是很假的，別人也會知道的。可是，事實(shí)上，很多時候，很多人都喜歡假的東西，都是很喜歡這樣的矯揉造作，然后就開始為這些形式一路綠燈，而這些人就可以升官發(fā)財(cái)。
不用說這是極個別的現(xiàn)象，其實(shí)現(xiàn)實(shí)里面，有很多的。只不過現(xiàn)在沒有而已。因?yàn)檫@也只是一個形式，影響很小，并沒有多少危害的。想對來說，那些借著“愛國主義”這四個字，而進(jìn)行做著自己想要做的任何事情，就有些小巫見大巫了。
“愛國主義”這四個字，是一個很好用的幌子，也是一個大名義，也是一個可以借用的'大名義。平時的時候，從來就沒有顧忌到什么是愛國，也不知道什么是愛國，也不可能會做出什么愛國的舉止來，可是，當(dāng)一些人對這種人的行為提出質(zhì)疑，或者是這種人想要達(dá)到某種目的的時候，就會扯出“愛國主義”。無論是做什么，無論是否和“愛國主義”有關(guān)系的，這種人都可以撤到愛國上面去，而且是道理一大堆。
打一個比喻，就是在眾目睽睽之下，這種人做出了很不要臉的事情，然后這種人就會把“愛國主義”這樣的虎皮往身上一拉，立即開始滿嘴的跑火車，說的是道理種種，而且是沒有重樣的，其核心就是一個：他所作的就是為了愛國，就是“愛國主義”。每一個人都不愿意聽到他的胡扯，可是，偏偏這樣的人卻要擺出一副大義凜然的樣子，讓人們繼續(xù)聽著他們的胡扯。
也許，很多人認(rèn)為這是這種人的借口，也許是這種人的無恥行徑，為了達(dá)到自己的目的，總是要擺出著一副愛國的架勢。說到底，這樣的人，就是借口“愛國主義”而掩飾著自己的無恥和卑鄙的嘴臉，也可以到他們行為，總是在損害著國家的利益，結(jié)果是他們也可以說，這就是愛國，就是為了國家。這個時候，就會發(fā)覺沒有人比他們再無恥了。
我覺得，“愛國主義”并不是說的，而是做的，是用實(shí)際行動做的，也是靠大家的眼光進(jìn)行監(jiān)督的。而絕對不是誰說愛國就是愛國。
三分鐘的朗誦稿15
我心中的黨
爸爸的胸前
總別著一枚閃耀的徽章
讓我仰望
讓我肅然起敬
紅燦燦的黨旗下面
有五個有力的字
“為人民服務(wù)”
老爸說
這是毛主席題寫的
九千萬共產(chǎn)黨員都在做著這一件事
是的
爸爸是一名光榮的中國共產(chǎn)黨員
他是我的驕傲，我的標(biāo)桿
他雖沒有過卓越的功勛
沒有過英勇的'事跡
卻總是在人民有需要的時候
站出來
同其他共產(chǎn)黨員一道
站出來
回顧百年滄桑， 中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史
有多少平凡的共產(chǎn)黨員
用一顆愛黨愛民之心
抒寫出了不平凡
他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｉ?/p>
獻(xiàn)出一切真情
包括生命！
100年！
在人類歷史上
哪一個100年
能如此翻天覆地
哪一個100年
能讓億萬人民從受壓迫、受侵略
到屹立于東方，屹立于世界！
這個奇跡的誕生
源于“為共產(chǎn)主義奮斗終身”的誓言！
源于“為人民服務(wù)”的堅(jiān)定信念！
在我心中
中國共產(chǎn)黨是一副偉大的身軀
給我安全感
護(hù)佑著我，慢慢展開臂膀
中國共產(chǎn)黨是一束陽光
照亮我的夢想
作為新時代的少年
多幸運(yùn)，生在您的膝下
多幸福，長在您的臂彎
多想成為您
也做一個信仰堅(jiān)定，擔(dān)當(dāng)有力的人
盡自己的一份力量
改變中國，改變世界。
讓世界更光亮！