英語朗誦稿

時間：2023-04-14 17:01:53 朗誦稿我要投稿

英語朗誦稿集合7篇

　　在日常的學習中，大家或多或少都接觸過一些經典的朗誦稿吧，朗誦是一種比較精細、高級的有聲語言藝術。你還在找尋優秀經典的朗誦稿嗎？下面是小編整理的英語朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語朗誦稿集合7篇

英語朗誦稿1

　　各位來賓，同學們，

　　早上好，歡迎大家來到第一屆某小學生英語朗誦比賽決賽現常首先，請讓我向大家介紹出席這次比賽的領導和評委。

　　他們是：某先生；某先生；

　　在座的評委有：某老師，某老師，

　　下面，請某培訓中心的某校長給大家致辭，有請。

　　謝謝，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝謝校長，感謝這次比賽的主辦單位某培訓中心和某。

　　下面，我宣讀本次英語朗誦決賽的要求和評分標準。

　　比賽要求：每個同學的朗誦必須完成三部分內容

　　（1）自我介紹；

　　（2）指定課文；

　　（3）三篇短文任抽一篇，每人限時三分鐘，超時扣分。

　　評分標準：滿分100分，其中吐字準確50分，朗讀流利15分，語音語調15分，表情豐富10分，講禮貌、態度大方10分，超時扣5分，不足部分則酌情扣分。我們將去掉評委打的最高分和最低分，最后得出總的平均分。

　　好，某小學生英語朗誦比賽決賽現在開始，請一號選手上臺比賽，2號選手做好準備。

　　你好，請你從我手中的三個信封任抽一個，它將是你要朗誦的第三部分內容。好，一號選手抽到的是第篇短文。清楚了嗎？好，開始。

　　謝謝一號選手，表現很不錯嘛！現在，請評委亮分。謝謝。好，有請2號選手上臺比賽，3號選手做好準備。

　　你好，我們先來抽簽。2號選手抽的.是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝2號選手，現在1號選手的分數出來了，最后得分是分。請評委給2號選手亮分。謝謝，好，有請3號選手上臺比賽，4號選手做好準備。

　　你好，有沒有信心？好，現在我們來抽簽。三號選手抽的是第篇短文。準備好了嗎？開始。

　　謝謝3號選手，請評委給3號選手亮分，謝謝。2號選手的最后得分是分。好，有請我們的4號選手，5號選手請準備。

　　號選手說得很有特色喲，講故事一定很厲害的吧！

　　這位同學聲音小了點，是不是怕太大聲把大家吵著啦？

　　這位同學的語音語調比較有個性啊！

　　這位同學不但朗誦好，也很有表演天賦，有沒有想過以后當演員？

　　號選手有點害羞，不要緊，多參加比賽和表演就習慣了。繼續努力！

　　現在全部選手都朗誦完了，我們的工作人員正在緊張地計分，我們一會兒將宣布獲獎名單和進行頒獎儀式。下面有請某老師作本次朗誦比賽的小結。

　　謝謝某老師。

　　現在，緊張的時刻到了，在我手里，是這次決賽的結果。各位選手，有沒有信心獲獎？好，我來宣布，某小學生英語朗誦比賽決賽結果，獲得特等獎的是來自小學的號選手同學，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。獲得一等獎的是來自小學的號選手同學，祝賀你們，另外，所有進入決賽的選手都有鼓勵獎，希望你們以后再接再厲，獲得更好的成績。

　　現在，頒獎儀式正式開始，下面有請獲得特等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發特等獎。我們的同學將獲得免兩期學費入讀某少兒英語班的機會，還有獎品《小學生英漢詞典》一本。謝謝，有請獲得一等獎的同學，同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓為我們頒發一等獎。一等獎的同學將獲得免一期學費入讀某少兒英語班的機會，和《小學生英漢詞典》一本。謝謝我們的頒獎嘉賓，下面有請獲得二等獎的同學上臺領獎，你們將獲得優惠學費300元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。謝謝。有請獲得三等獎的同學上臺領獎，有請頒獎嘉賓，你們將獲得優惠學費200元入讀某少兒英語班的機會，和詞典一本。下面請各校派一名代表上來領鼓勵獎。

　　頒獎儀式結束，下面請某主任給大家講話，大家歡迎。

　　各位領導、來賓，各位老師，同學們，某小學生英語朗誦比賽決賽的活動至此全部進行完畢，謝謝大家的支持和合作，希望同學們在今后的英語學習取得更大的進步和提高！再見！

英語朗誦稿2

　　1：你拍一，我拍一，要明晰。

　　2：你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。

　　3：楚平、思華，你們還不去做好準備，待會還要做主持呢！

　　4：今天的演出有小品、詩歌朗誦還有演講呢！

　　1：怪不得有這么多小演員呢？

　　2：聽說是以“”為主題的匯報演出呢。

　　3：你還說漏了，還是慶祝新年的文藝匯演呢

　　4：那我們可要拭目以待哦。

　　合：丹灶第二小學《知榮明恥，爭做時代好少年》及慶祝元旦文藝匯演正式開始。

　　1：每個人都有自己的尊嚴，

　　3：對待他人也要有禮貌，

　　1：請欣賞405班小品《尊嚴》

　　3：402班請準備（敬禮，退場）

　　2：一家有難，百方支援，

　　4：面對災難重重的家庭，大家都伸出了關切的手，

　　2：一齊奏響生命之歌，請欣賞小品《生命之歌》

　　4：403班請準備（敬禮，退場）

　　1：互相幫助是小學生從小就要培養的美德

　　3：向需要幫助的人伸出援助之手，那感覺多么開心

　　1：請欣賞小品《冷飲攤前》

　　3：401班請準備（敬禮，退場）

　　2：在生活、學習中，你有怕這怕那的現象嗎？

　　4：如果凡事都怕，會取得成功嗎？

　　2：請欣賞401班的小品《應聘》

　　4：404班請準備（敬禮，退場）

　　1：人間處處有真情，只要人人都獻出一點愛，

　　3：世界就變得更美好，

　　1：下面請欣賞小品《愛的呼喚》

　　3：503班請準備（敬禮，退場）

　　2：是不滅的明燈，是生命的航線

　　4：讓我們高聲朗誦之歌，

　　2：請欣賞詩歌朗誦《生命的`航線》

　　4：502班請準備（敬禮，退場）

　　1：偉大的祖國，東方文明的搖籃，

　　3：猶如奔馳的列車，迎著世紀的曙光，

　　1：舉起燃燒的信念，奔向輝煌的未來。

　　3：請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的母親》，504班請準備（敬禮，退場）

　　2：今天的中國輝煌無比，

　　4：明天的中國燦爛無限，

　　2：是祖國前進的明燈，

　　4：讓我們高聲朗誦“以熱愛祖國為容，以危害祖國為恥”

　　2：請欣賞詩歌朗誦《以熱愛祖國為榮》，505班請準備（敬禮，退場）

　　1：站在泰山之巔，遙望太陽升起的地平線，

　　3：看那滔滔的黃河之水，祖國啊，我有滿腔熱忱要對你傾訴，

　　1：請欣賞詩歌朗誦《祖國，我想對你說》，501班請準備（敬禮，退場）

　　2：悠悠歷史詩，閃閃科學光，

　　4：滴滴愛民心，濃濃愛國情，

　　2：八榮與八恥，永遠照我心，

　　4：請欣賞詩歌朗誦《心系祖國》，605班請準備（敬禮，退場）

　　1：道德，代表的是一個的人修養，

　　3：一個國家的文明程度，一個社會的芳容基石，

　　1：清楚地告訴我們，

　　3：作一個有道德的人，人民永遠記住他。

　　1：請欣賞605班的演講《高舉道德旗幟，爭做有志青年》

　　3：601班請準備（敬禮，退場）

　　2：講求誠信，無論是集體還是個人，都可以走得很遠。

　　4：從今天開始，我們要以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。

　　2：請欣賞601班的演講《以誠實守信為榮》

　　4：604班請準備（敬禮，退場）

　　1：我們青少年是祖國的明天，肩負祖國的未來，

　　3：更應該知榮辱，辨明恥，

　　1：自覺作為榮之事，反對做為辱之行，

　　3：牢記，弘揚優秀傳統。

　　1：請欣賞604班的演講《知榮辱學做人》

　　3：602班請準備（敬禮，退場）

　　2：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

　　4：從我們身邊做起，從小事做起，

　　2：讓每位同學的心隨著時代的節奏跳動，

　　4：讓八榮之花開在二小這片美麗的沃土上。

　　2：請欣賞602班的演講《我們心中的榮辱觀》

英語朗誦稿3

　　I Wandered Lonely as a Cloud

　　William Wordsworth

　　I wandered lonely as a cloud

　　That flOAts on high o'er vales and hills,

　　When all at once I saw a crowd,

　　A host, of golden daffodils;

　　Beside the lake, beneath the trees,

　　Fluttering and dancing in the breeze.

　　Continuous as the stars that shine

　　And twinkle on the milky way,

　　They stretched in never-ending line

　　Along the margin of a bay:

　　Ten thousand saw I at a glance,

　　Tossing their heads in sprightly dance.

　　The waves beside them danced; but they

　　Out-did the sparkling waves in glee:

　　A poet could not but be gay,

　　In such a jocund company:

　　I gazed---and gazed---but little thought

　　What wealth the show to me had brought:

　　For oft, when on my couch I lie

　　In vacant or in pensive mood,

　　They flash upon that inward eye

　　Which is the bliss of solitude;

　　And then my heart with pleasure fills,

　　And dances with the daffodils.

英語朗誦稿4

　　The Goat and the Goatherd

　　A GOATHERD had sought to bring back a stray goat to his flock. He whistled and sounded his horn in vain; the straggler paid no attention to the summons. At last the Goatherd threw a stone, and breaking its horn, begged the Goat not to tell his master. The Goat replied, Why, you silly fellow, the horn will speak though I be silent.

　　Do not attempt to hide things which cannot be hid.

英語朗誦稿5

　　Cow

　　~Robert Louis Stevenson

　　The friendly cow, all red and white,

　　I love with all my heart:

　　She gives me cream with all her might,

　　To eat with apple tart.

　　She wanders lowing here and there,

　　And yet she cannot stray,

　　All in the pleasant open air,

　　The pleasant light of day;

　　And blown by all the winds that pass

　　And wet with all the showers,

　　She walks among the meadow grass

　　And eats the meadow flowers.

英語朗誦稿6

　　The Raven and the Swan

　　A RAVEN saw a Swan and desired to secure for himself the same beautiful plumage. Supposing that the Swan's splendid white color arose from his washing in the water in which he swam, the Raven left the altars in the neighborhood where he picked up his living, and took up residence in the lakes and pools. But cleansing his feathers as often as he would, he could not change their color, while through want of food he perished.

　　Change of habit cannot alter Nature.