幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)朗誦稿

　　漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，大家最不陌生的就是朗誦稿了吧，朗誦是一種比較精細(xì)、高級(jí)的有聲語(yǔ)言藝術(shù)。那么問題來了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的幼兒園畢業(yè)典禮家長(zhǎng)朗誦稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、《莫相離》

　　莫離，莫離。莫?jiǎng)e離。

　　在我們的生活里，

　　曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，

　　只是迎面錯(cuò)過，

　　甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

　　讓生命的書面，

　　永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽(yáng)光。

　　總有一些歡樂的鏡頭，

　　藏在記憶的角落，

　　在無意中輕輕掀開，

　　抖落了一室的蕭瑟!

　　2、《回憶》

　　誰(shuí)曾悄悄來到我的身邊，伴我靜謐于雪影萍蹤之際。

　　誰(shuí)曾輕輕撥動(dòng)我塵封的心弦，慢奏起我生命中最美妙的音符。

　　在那鋪滿星輝的`校道上，你我曾不期而遇。

　　而我竟忘記收拾起那份自命的不羈，讓你便這般擦肩而過。

　　思念，思念，我的心難如靜水，點(diǎn)點(diǎn)輕泛漣漪。

　　回憶，回憶，不滅的是那離愁，襲向我的心頭。

　　我知道，回憶在沉默中永不褪色。

　　歲月的洗痕抹不去往昔青春的笑顏。

　　但你可知否?在我們分別后的每一天，

　　在我心中，依然蕩滌著的是你那——

　　一顰一笑一憂傷。

　　3、《畢業(yè)·夕》

　　輕輕的腳步，

　　踩痛離別的心門。

　　我只想，

　　停住前方的路，

　　永遠(yuǎn)停住。

　　記得，

　　還是一樣的懵懂，

　　一樣的純真。

　　漫步校園的小路，

　　怎么，

　　轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。

　　前方是迷霧，

　　找不到你的東南，

　　我的西北。

　　還有，

　　老師的牽掛，

　　在心頭。

　　4、《畢業(yè)·離》

　　陽(yáng)光，

　　透過雨水的傾盆，

　　打在臉上。

　　有潮濕的味道，

　　像我的心，

　　不知說該什么。

　　想好的話語(yǔ)，

　　憋在心頭。

　　一句深深的祝福，

　　祝你一路順風(fēng)，

　　抵過千言和萬語(yǔ)。

　　熟悉的街角，

　　劃開界限。

　　留下?lián)]霍少年，

　　點(diǎn)染成熟的容顏。

　　心中的不舍，

　　傾訴在淚水間，

　　劃過眼角，

　　青春本是苦澀。

　　5、《畢業(yè)·散》

　　聳立的高樓，

　　走向陌生的道路。

　　我不敢快步，

　　怕驚醒了校園的美夢(mèng)。

　　一片死寂，

　　也不是我要的溫度。

　　狹長(zhǎng)的歲月，

　　換了場(chǎng)景，

　　一切都是變影。

　　筆直的回廊，

　　三三兩兩的人影，

　　碎一地的時(shí)光。

　　不敢觸動(dòng)黑白琴鍵，

　　聲響太孤單，

　　唱不起，

　　年少的悲歡離歌。

　　6、《畢業(yè)了，走好》

　　今天還是走到這一天，

　　要奔向各自的明天。

　　沒人能代替分別的你，

　　還有那段青春歲月。

　　一路上我們?cè)鴶y手并肩，

　　用汗和淚寫下夢(mèng)的詩(shī)篇，

　　用歡笑和榮耀換來一句誓言。

　　永遠(yuǎn)記住彼此的緣，

　　畢業(yè)了的我們，

　　要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng)，

　　因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。

　　畢業(yè)了，

　　說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，

　　可是最后還是哭了。

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