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春節(jié)詩朗誦稿范文（精選6首）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦是口語交際的一種重要形式。你所見過的朗誦稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的春節(jié)詩朗誦稿范文，希望能夠幫助到大家。
春節(jié)詩朗誦稿1
男：瑞雪飄香花枝俏
女：寒梅羞點新春到
男：在新春佳節(jié)到來之際
女：在新春佳節(jié)來臨之時
合：祝愿大家節(jié)日好!
男：新春來臨之際，我們在用所有的美好編織著夢想，青春時代所有的真切浮現(xiàn)在眼前，深情溫暖心底，它讓我們珍視和品味一生
女：新春到來之際，我們想起我們所珍惜的生命歷程中精心尋找到的事業(yè)、家庭和友誼，它讓我們感到生命的充實和生活的美好
男：新年伴隨著瑞雪而來，那么多的雪，是那么多的新年快樂，落在屋頂上，落在樹葉上，也落在我們對新一年的期盼里
女：新年伴隨著感恩而來，我們沒有忘記別人，別人也沒有忘記我們，讓靈魂充滿善意，讓心靈充滿陽光
男：新年它將笑意寫在臉上，寫在歡快的樂曲中，寫在裝滿美酒的杯子里
女：新年它將祝福愛我們的人和我們所愛的人，為了這僅有一次的生命
男：新的目標(biāo)、新的計劃、新的措施，每一個新的后面都有一個春天的故事
女：新的工作、新的生活、新的`友情，每一個新的后面都會有一個秋天的傳奇
男：新的微笑、新的風(fēng)景、新的希望，每一個新的后面都有一片明朗的天空
女：從自身做起，每一件事都能讓新年感到新鮮
男：從點滴做起，第一分鐘都能讓新年感受新穎
女：從現(xiàn)在做起，每一個人都能讓新年感到新奇
男：親愛的朋友，緣讓你我相聚于溫馨的家園，真誠的交流沖淡了陌生的情感，溫暖的關(guān)愛慰藉了沉睡的心靈，時代的節(jié)奏引領(lǐng)了前行的航程
女：親愛的朋友，或許因工作的壓力和生活的沉重，我們沒有太多的時間增進了解，但我們卻用簡單的問候表述著心聲，用誠摯的關(guān)愛傳遞著溫暖，用最美的真情架起橋梁
男：我們曾為一次心靈的碰撞而興奮，我們曾為一句精彩的妙筆而驚嘆，我們曾為一份醉人的欣喜而感動，我們曾為一次驕人的成績而自豪
女：我們只有懂得欣賞，才能領(lǐng)略到百花的馨香，我們只有懂得珍愛，才能贏得到友誼的情長，我們只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能在風(fēng)口浪尖歌唱
男：當(dāng)飛逝的時光輕輕滑過我們的指尖，帶著水晶般透明的心，我們一同走進新一年的春天
女：當(dāng)斬新的歲月輕輕走近我們的身旁，懷著新的希望和熱情，我們一同迎接新一輪的嬌陽
男：新年的鐘聲即將敲響，敲落塵埃往事，也敲打著歲月的新窗
女：新年的鞭炮即將點燃，點燃嶄新航程，也迎接著明媚的陽光
男：又是一個新年
女：又是一個新的開始
男：新的一年，我們用盡心血和汗水兌現(xiàn)自己的承諾和別人對自己的良好祝愿，在春天的細(xì)雨中采摘美麗的花朵
女：新的一年，我們帶著對明天的美好憧憬和對昨天綺麗記憶的獨家珍藏，在如煙的往事中采摘明媚的陽光
男：新的一年我們迎接新的挑戰(zhàn)，讓四季的輪回承載著美麗的夢想
女：新的一年我們迎來新的希望，讓生命的能量迸發(fā)出激情的光芒
男：讓我們在回顧反思中拼搏
女：讓我們在美好期待中奮進
合：放飛旖旎的夢想，暢想明天的輝煌!
春節(jié)詩朗誦稿2
女：光陰荏苒
男：歲月如梭
女：披著濃濃的寒意，20xx年已離我們悄悄遠(yuǎn)去
男：踩著冬日的暖陽，20xx年正朝我們輕輕走來
女：昨年的歡笑聲還響徹耳畔
男：新年的鐘聲即將悠悠敲響
女：在這辭舊迎新的日子
男：在這喜慶祥和的時刻
女：每個人都有不同的感想
男：但每個人都有共同的向往
女：送別一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾多曲折、幾多坎坷
男：展望未來的光輝前景，幾多興奮、幾多喜悅
女：回首20xx年，經(jīng)濟危機洪流中我們手挽手、肩并肩，實現(xiàn)了公司業(yè)績的.穩(wěn)中求發(fā)展
男：展望20xx年，經(jīng)濟復(fù)蘇大潮中我們信心百倍、宏圖大展，再創(chuàng)一個直上云霄的新藍天
女：讓我們把目光再向前放遠(yuǎn)
男：掐指算來，公司自成立以來已有三年
女：花開花落、幾度寒暑，三年的時光彈指一揮間
男：潮漲潮落、月滿盈虧，三年的歷程歲月章回嘆
女：三年算不上滄桑
男：卻也是砥礪漫漫
女：這三年時光，你看，小樹漸漸長大了、郁郁蔥蔥——萬家燈火，其中有你有我
男：這一千多個日日夜夜，你聽，海浪聲聲、如咽如歌——我們風(fēng)雨同舟，敢問天地幾何
女：車輪總在消失的足音中漸行漸遠(yuǎn)
男：往事也在時光的沖洗中逐漸褪色
女：但我們不會忘記，以xx總為核心的領(lǐng)導(dǎo)們
女：他們上下求索、矢志不渝
男：他們披荊斬棘、開荒拓疆
女：栽下一株幼苗
男：培育一方沃土：是他們讓企業(yè)之樹聳立云間、笑傲千古
男：我們也不會忘記，那些為企業(yè)發(fā)展而辛勤付出的員工們
女：他們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)
男：他們?nèi)找共賱凇I心瀝血
女：樹起一座豐碑
男：擰成一股繩纜
合：是他們讓企業(yè)之夢飛得更高、更遠(yuǎn)
女：三年如云煙
男：逝者如斯夫
女：當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝
男：當(dāng)禮炮點燃新年的祝福
女：感謝這一片青春的土地，你接納了我的足跡
男：感謝這一片碧空的藍天，你放飛我的思緒萬千
女：啊，xx！我是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地
男：啊，xx！我是你奔騰的河流中一只搖曳的白帆
女：啊，xx！我是你偉岸的軀干上一樹燦爛的紅葉
男：啊，xx！我是你浩瀚的天宇中一座純潔的雪山
女：一玉口中國、一瓦頂成家，xx，你是我在外漂泊中溫情的港灣
男：共乘一葉風(fēng)帆、共有一個家園，xx，你是我客居他鄉(xiāng)時溫暖的思念
女：走過冬日的嚴(yán)寒，迎來了和風(fēng)細(xì)雨的春天
男：讓我們走進生機蔥蘢的夏季，在孕育著累累碩果的秋日里映照你燦爛的笑臉
合：讓豐收的喜氣，飄滿家園，香滿人間！
春節(jié)詩朗誦稿3
A1：小樹，又增加了一個年輪；
A2：大地，又迎來了新的一年。
B齊：四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊：成長的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊：過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)我們走向知識的.圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航…
A1：白駒過隙又一年，A2：步步都是這樣激動人心；
B1：文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，B2：老師一次又一次地在我們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1：我們的班級更凝聚了，齊：師生努力結(jié)碩果。
C2：我們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當(dāng)陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，同學(xué)們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進。
A1：新年的鐘聲即將敲響，A2：新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時光伴我們歌舞，A2：歡樂的先進就向誰學(xué)習(xí)。
B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。
齊：我們時刻準(zhǔn)備著，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想！
A1：少年智則國智，A2：少年強則國強。
B1：少年進步則國進步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來日方長。
齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。
春節(jié)詩朗誦稿4
甲：抖落塵封在時光書脊上的記憶，乙：我們締造了一段不同凡響的奇跡：
甲：這是一座知識的殿堂，合：巨擘春秋，傳承著人類的文明，播撒著科學(xué)的傳奇。
乙：這里是人才誕生的園地，合：日月光華，譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。
甲：這里是教師成長的搖籃，合：厚德載物，引領(lǐng)著教師揚帆遠(yuǎn)航。
乙：這就是凝重而厚實、氣息濃郁的
合：第二實驗小學(xué)。
甲：回眸過去，在逝去的十八載歲月里，乙：以研促訓(xùn)，教學(xué)相長；
甲：深度反思，積聚力量；
乙：大膽創(chuàng)新，鑄就輝煌。
女合：面面真情、閃閃燭光，男合：青絲白發(fā)、樂育棟梁。
甲：二小人用青春續(xù)寫了一個個激情燃燒的日子，乙：二小人用智慧打造了肅寧縣基礎(chǔ)教育的航母。
合：我們開拓、我們創(chuàng)新
我們奮斗、我們進取
我們追求、我們快樂
甲：這里有我們的歡聲和笑語，乙：這里有我們的困惑與迷離。
甲：這里有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡，乙：這逝去的一切，都會變成無比美好的記憶。
甲：十八載物換星移，十八載同舟共濟。
甲：十八載薪火相傳，屢創(chuàng)佳績。
乙：十八載天道酬勤，歲月不居。
乙：十八載春華秋實，十八載日新月異。
合4：二小團隊告訴你：
合：求精、求新、求真、求實，是二小人恒久高唱的主旋律。
甲：面對新的挑戰(zhàn)和機遇，乙：二小人將用新的理念，新的視角，乙：用敢為人先的豪情、勇氣和魄力，合：為我縣教育改革與發(fā)展上下求索，為我縣社會文明與進步再創(chuàng)佳績。
甲：新年是一個嶄新的起點，乙：元旦是一個閃光的里程碑。
甲：今天，我們暢想未來，激情滿懷；
乙：今天，我們構(gòu)筑愿景，心潮澎湃。
甲：我們心中燃起了信心和希望之火，乙：顧不得曾經(jīng)的疲憊和傷痛。
合：我們義無反顧、我們風(fēng)雨兼程。
甲：新年總是在一年中最冷的時節(jié)到來，乙：然而，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
女合：這，是擁冬蘊春的時節(jié)，合：冬之夢漸醒。
男合：這，是歲月更迭的起點，合：春之聲唱響。
甲：前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋，乙：前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……
甲：那灑滿陽光的校園晨曦，那落滿花瓣的小徑黃昏，乙：還有那煙雨蒙蒙的早春小路，秋風(fēng)習(xí)習(xí)的萬頃麥地。
合：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
乙：在過去十八載的長路上，有曲折、有坎坷、有汗水、有收獲。
合：感謝老師們生生不息的`奮斗，給我們向上攀登的基石。
感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，給我們前進的無窮動力。
感謝那些相知、相伴的日子，讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。
乙：感謝那些曾經(jīng)的逝去，拋開煩憂，停止奔波，舒展疲憊的身軀，甲：以一顆蕩滌過的心，靜靜地等待新年的到來，合：站在新年的起跑線上，向未來獻出我們最虔誠的祈禱：
向著明天，向著東方冉冉升起的紅日，放飛我們心中的白鴿，放飛我們心中的夢想。
甲：以怒放的鮮花的心緒，期待一場馨香芳菲的花期。
乙：讓我們
（領(lǐng)）自豪地道一聲：
合：新年，你好！你好，輝煌的20xx！
春節(jié)詩朗誦稿5
A1：小樹，又增加了一個年輪；
A2：大地，又迎來了新的一年。
B齊：四季的輪回，輝映出老師的辛勤與汗水；
C齊：成長的身影，彰顯著同學(xué)的智慧與矯健。
齊：過去的一年啊，即使是狂風(fēng)暴雨，即使是酷暑嚴(yán)寒，老師，您每天都踏著黎明走進校園，用充滿靈性的筆，搭起華美的樓梯，引導(dǎo)我們走向知識的圣殿。
A齊：作為一名學(xué)生，我也深愛著我的校園，我學(xué)習(xí)中的每一個漢字，每一個算式和單詞。
齊：你聽這朗朗的書聲，你看這剛勁的字體；一只只鼓滿風(fēng)帆的小船，就是這樣積蓄著力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航……
A1：白駒過隙又一年，A2：步步都是這樣激動人心；
B1：文明之風(fēng)吹遍校園的每個角落，B2：老師一次又一次地在我們的成績單上，寫上“優(yōu)”和滿分。
C1：我們的班級更凝聚了，齊：師生努力結(jié)碩果。
C2：我們的校園更美麗了，齊：辛勤勞動譜新篇。
齊：新的一年新希望，催動桃李滿園春。
A齊：請問小樹，當(dāng)春風(fēng)又一次吹拂大地，你的根會不會扎得更深？
B齊：請問大地，當(dāng)陽光又一次溫暖普照，報春花會不會開得更艷？小蜜蜂會不會更加辛勤？
C齊：還要問一問，親愛的同學(xué)們，當(dāng)跨進新年的大門，你又怎樣大步前進？
齊：當(dāng)大地迎來又一個新春，當(dāng)小樹又增加一個年輪，同學(xué)們一定會像矯健的雄鷹，向著更高的天空奮進。
A1：新年的.鐘聲即將敲響，A2：新年的禮花就要綻放。
齊：在這美好的時刻，讓我們的心愿變成蝴蝶，變成五彩繽紛的蝴蝶，飛翔，飛翔，飛翔……
A1：美好的時光伴我們歌舞，A2：歡樂的先進就向誰學(xué)習(xí)。
B齊：我成長、我快樂，誰落后，就幫助誰。
C齊：做學(xué)校里的好學(xué)生，做家庭里的好孩子，做社會上的好少年。
齊：我們時刻準(zhǔn)備著，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想！
A1：少年智則國智，A2：少年強則國強。
B1：少年進步則國進步，B2：少年雄于地球則國雄于地球。
C1：紅日初升，其道大光；
C2：前途似海，來日方長。
齊：美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！
齊：祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步，快樂成長！祝老師們工作順利，事業(yè)有成，青春永駐！祝爺爺奶奶稱心如意，心境祥和，身體健康！祝爸爸媽媽生活美滿，財源廣進，幸福安康。
春節(jié)詩朗誦稿6
領(lǐng)1：我問小樹，新年是什么?
小樹說：新年是長出嫩嫩的樹葉。
領(lǐng)：2：我問大山，新年是什么？
大山說：“新年是披著縷縷的春裝。”
領(lǐng)3：我問春風(fēng)，新年是什么?
春風(fēng)說：新年是把種子遍地撒播。
領(lǐng)4：我問鋼琴，新年是什么?
鋼琴說：新年是叮叮咚咚的音樂。
領(lǐng)：5：我問老師，新年是什么?
老師說：新年是更美好的生活。
齊領(lǐng)：小鳥小鳥，我知道了，齊：新年是無限的期待與歡樂!
男領(lǐng)齊：大地，又迎來一個新春，女領(lǐng)齊：小樹，又增加一個年輪，齊：新的的一年，向我們敞開大門。
領(lǐng)：哦，可愛的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進新年的門坎兒，想怎樣大步前進?
領(lǐng)1：過去的半年，文明之風(fēng)吹遍我們美麗的校園;“謙謙君子班”的流動紅旗，正是我們努力的結(jié)晶。
齊：在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;
領(lǐng)2：過去的半年，墻報欄上的小紅花呀，又紅又艷，多么喜人。一枚枚君子幣讓我們魂牽夢縈，齊：在新的一年里，決不愧對我們胸前的紅領(lǐng)巾;要為它增添新的光彩，不是用語言，而是用行動。
領(lǐng)3：過去的半年，老師在我的成績冊里，寫上新的“優(yōu)”和滿分。我們和操場的感情越來越深。跳繩、賽跑，個子長高了一寸，古詩，誦讀，快樂增加了幾分。
齊：在新的一年里，我們要通過體育鍛煉;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。像戰(zhàn)士，攻下一個個碉堡，向文化山勝利進軍。
領(lǐng)4：過去的半年，我們向少先隊靠攏，齊：在新的.一年里， 我們更珍惜胸前的紅領(lǐng)巾。讓她更加閃耀光明。
男領(lǐng)齊：我們是二十一世紀(jì)中國的新主人!在金色陽光照耀下，我們要向二0xx年進軍。
女領(lǐng)齊：我們今天努力創(chuàng)造，學(xué)好本領(lǐng)，讓爸爸媽媽微笑著說;
齊：好孩子!
領(lǐng)齊：讓老師高興的點頭說：
齊：好學(xué)生!
領(lǐng)齊：讓老爺爺放心地說：
齊：好接班人!
領(lǐng)1：啊!當(dāng)大地迎來又一個新春，領(lǐng)2：當(dāng)小樹又增加一個年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進新年的大門! 飛進新年的大門!
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