證明困難申請(qǐng)書5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)證明都不陌生吧，證明是核驗(yàn)一個(gè)人的身份、經(jīng)歷或一件事的真實(shí)情況時(shí)所寫的一類文書。我敢肯定，大部分人都對(duì)擬定證明很是頭疼的，以下是小編為大家收集的證明困難申請(qǐng)書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
證明困難申請(qǐng)書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx學(xué)校x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
證明困難申請(qǐng)書2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)高二級(jí)學(xué)生。現(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊(duì)。我家3口人，爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好，無(wú)勞動(dòng)能力，媽媽在我很小的時(shí)候就離家出走；因此現(xiàn)在這個(gè)家靠年邁的爺爺支撐，爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年，根本無(wú)勞動(dòng)能力，全家就靠爺爺那點(diǎn)“五保”經(jīng)費(fèi)在維持基本生活。
高中的生活讓我的那個(gè)原本就困難的家更加困難，無(wú)力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來(lái)擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的.行動(dòng)來(lái)證明，也希望得到政府的幫助。
在校期間，我會(huì)以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。
我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到，貧困不能給我們帶來(lái)什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅(jiān)”，這么一句古語(yǔ)已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會(huì)被貧困擊倒。而且會(huì)更加努力。來(lái)改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會(huì)一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動(dòng)力。我會(huì)更努力！
因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
證明困難申請(qǐng)書3
_______學(xué)校：
貴校學(xué)生________其家長(zhǎng)屬本地居民，其家庭基本情況如下：
一、家庭人口________元;
二、主要收入來(lái)源：_______。
其家長(zhǎng)屬本地居民，其家庭基本情況如下_________________________(填寫)
三、目前家庭主要困難：
□收入來(lái)源單一
□勞動(dòng)力較少
□醫(yī)療支出較大
□其它_______________(填寫)
確屬貧困家庭。特此證明。
村委會(huì)(街道居委會(huì))
或家庭聯(lián)系人所在單位
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
__年_月__日
證明困難申請(qǐng)書4
尊敬的____學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
茲有貴校學(xué)生___，女，系我鎮(zhèn)居民。現(xiàn)居住在__縣____居委會(huì)__號(hào)。該學(xué)生家庭基本情況如下：
一、全家總?cè)丝?人，家庭收入微薄，生活極其貧困簡(jiǎn)樸。
二、主要收入來(lái)源：家庭所有開(kāi)銷僅靠父親的不到____元一月的微薄工資維持，母親長(zhǎng)期失業(yè)在家，且患有心臟病和風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，不能從事體力勞動(dòng)，長(zhǎng)期靠藥物維持生存。加之____年因自然災(zāi)害導(dǎo)致居住農(nóng)村年久失修房屋倒塌不得不翻修，因而欠下好幾萬(wàn)元債務(wù)無(wú)力償還，劉瑤近幾年上高中的學(xué)費(fèi)都是找親戚朋友東挪西借湊的，且她在學(xué)校生活簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)。
三、由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，母親失業(yè)后一直拖欠縣社保局養(yǎng)老保險(xiǎn)金二萬(wàn)余元，且利息及滯納金逐年增加，至今仍無(wú)力繳納。現(xiàn)在家里再也無(wú)法承擔(dān)___的學(xué)習(xí)及生活費(fèi)了，只能靠她在學(xué)校拼命做兼職來(lái)勉強(qiáng)維持生活。為了讓___能全心全意搞好學(xué)習(xí)，健康活潑地成長(zhǎng)，我們懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給___申請(qǐng)助學(xué)金，幫助她度過(guò)難關(guān)，安心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)效國(guó)家！
上述情況，確屬事實(shí)，特此證明。
__省__市__縣____居委會(huì)
__省__市__縣____民政局
____年__月__日
證明困難申請(qǐng)書5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我叫xxx，是xx學(xué)院xx級(jí)電子商務(wù)x班的學(xué)生，家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村，那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方，可是那里無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后，對(duì)我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就已經(jīng)病故，留下奶奶一個(gè)人，而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓?jiān)诖玻荒軇?dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。
我們家地勢(shì)較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒(méi)，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開(kāi)玩笑卻滿是無(wú)奈的地說(shuō)：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽(tīng)著心里酸酸的。
進(jìn)入大學(xué)深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。所以在進(jìn)入大學(xué)以后，我都一直堅(jiān)持在課余時(shí)間做兼職來(lái)賺取自己的生活費(fèi)以減輕父母的壓力。
我平時(shí)生活習(xí)慣良好，無(wú)不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的學(xué)業(yè)，也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)，故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，證明本人家境貧困，特此申請(qǐng)校貧困生，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx
20xx年x月x日
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