六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《人生之旅》教案

時(shí)間：2022-08-24 20:15:43 科學(xué)教案我要投稿

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《人生之旅》教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編收集整理的蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《人生之旅》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《人生之旅》教案

　　過程與方法：

　　●能夠?qū)θ说囊簧鷦澐譃閹讉€(gè)時(shí)期進(jìn)行探究。

　　●能夠有依據(jù)地自行劃分人的一生。

　　●能夠探究嬰幼兒和老年人的生活，并寫出調(diào)查報(bào)告。

　　科學(xué)知識(shí)：

　　●知道人的一生大致可以劃分為幾個(gè)時(shí)期。

　　●知道怎樣劃分人的一生。

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　●意識(shí)到尊老愛幼是一種美德。

　　●體驗(yàn)到制定計(jì)劃在調(diào)查活動(dòng)中的作用。

　　●愿意合作與交流。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　●教師準(zhǔn)備：

　　（1）人一生中各個(gè)時(shí)期的圖片。

　　（2）有提示語的記錄單。

　　●學(xué)生準(zhǔn)備：收集嬰幼兒和老年人生活的資料。

　　教學(xué)步驟：

　　1、導(dǎo)入新課。談話：我們來猜猜，這種動(dòng)物是什么？講述“斯芬克司之謎”。

　　2、學(xué)生自行劃分人的一生有哪幾個(gè)時(shí)期。

　　談話：古希臘神話故事說的'是，人的一生要經(jīng)過幼年、成年、老年三個(gè)階段，除此之外，還可以怎樣劃分人的一生？如果要你把人的一生劃分為若干時(shí)期，你準(zhǔn)備怎樣劃分？

　　學(xué)生活動(dòng)。學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)討論、交流。此時(shí)教師可以把人的各個(gè)時(shí)期的圖片發(fā)給他們，幫助他們思考。同時(shí)可提供一份記錄單。

　　3、學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果，每種結(jié)果只要大家同意劃分依據(jù)就可通過。之后，可以一起看看教材上愛因斯坦的照片，說說都是什么時(shí)期的。

　　4．討論交流：說說你看到嬰幼兒是怎樣被照料的？老年人是怎樣生活的？見到有困難的老人應(yīng)怎樣做？

　　5、指導(dǎo)怎樣寫調(diào)查報(bào)告。

　　（1）通過談話向?qū)W生講明活動(dòng)為什么要做訪問。“科學(xué)家有時(shí)會(huì)利用一些溝通技巧來收集信息。對(duì)可能會(huì)提供有用信息的人進(jìn)行采訪是科學(xué)家工作的一個(gè)重要部分。在采訪中，通常是一個(gè)人向另一個(gè)人問一些和某個(gè)主題相關(guān)的問題。”

　　（2）步驟：（要提供給學(xué)生）

　　①想出一位你要采訪的人，可以是你的父母、叔叔、阿姨、祖父母，或者是熟悉的鄰居；

　　②詢問對(duì)方是否愿意接受你的采訪，記住交流的時(shí)候要表達(dá)清楚，約定一個(gè)采訪時(shí)間；

　　③在采訪開始之前，先要把你要問的問題列出來；

　　④在問完對(duì)方所有的問題之后，要向?qū)Ψ奖硎靖兄x。

　　（3）整理采訪資料，完成調(diào)查報(bào)告。

　　可以針對(duì)以下幾項(xiàng)來完成：

　　①調(diào)查對(duì)象；

　　②調(diào)查人數(shù)；

　　③調(diào)查內(nèi)容；

　　④調(diào)查時(shí)間；

　　⑤調(diào)查問題；