書香校園班會(huì)課件

　　有價(jià)值的課件的檢查學(xué)習(xí)效果是必須的手段，沒(méi)有評(píng)估可能會(huì)很容易放棄學(xué)習(xí)。下面小編為大家?guī)��?lái)書香校園班會(huì)課件，僅供參考，希望能夠幫到大家。

　　書香校園班會(huì)課件

　　一、教育目的

　　為把我班打造成一個(gè)充滿書香的“學(xué)習(xí)型班級(jí)”，讓每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，我班決定開(kāi)展書香校園主題班會(huì)。

　　二、教育重點(diǎn)

　　通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的班級(jí)文化環(huán)境，提高學(xué)生的閱讀興趣，使學(xué)生在閱讀中開(kāi)闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

　　三、準(zhǔn)備工作

　　1、收集小組知識(shí)競(jìng)賽的題目;

　　2、安排人員進(jìn)行班會(huì)當(dāng)中的分?jǐn)?shù)計(jì)算工作;

　　3、安排同學(xué)們思考自己讀過(guò)什么好書、新書，準(zhǔn)備在班會(huì)上發(fā)言讀書心得;

　　4、安排班委列出可能比賽的書目綱領(lǐng)，讓同學(xué)們充分準(zhǔn)備比賽。

　　四、活動(dòng)程序

　　1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始;相關(guān)導(dǎo)入，資料展示;

　　2、每組選一個(gè)代表介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì);

　　3、小組讀書知識(shí)競(jìng)賽：新書對(duì)對(duì)碰、為書找主人;

　　4、指導(dǎo)學(xué)生用因特網(wǎng)的專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀;

　　5、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!作為學(xué)生，我們每天都離不開(kāi)書，為把我們五一班建設(shè)成為充滿書香氣息的“學(xué)習(xí)型優(yōu)秀班級(jí)”，所以我們召開(kāi)這次的主題班會(huì)。

　　在人類教育史的過(guò)程中，不管教育怎么變，但是閱讀都始終沒(méi)有變過(guò)。

　　閱讀是教育中最本質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，那些最偉大的教育思想家毫無(wú)例外地都推崇閱讀。通過(guò)閱讀可以獲得終生自我學(xué)習(xí)的能力，更重要的是擁有了終身學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣。

　　2、由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。聽(tīng)完這些后，大家從中肯定會(huì)受到不少啟發(fā)的吧。所以我們是很應(yīng)該加強(qiáng)我們的'閱讀能力，擴(kuò)展我們的閱讀面。下面有請(qǐng)各組選派一名代表介紹自己看過(guò)的新書、好書，和大家分享自己平時(shí)閱讀的心得體會(huì)。

　　3、小組讀書知識(shí)競(jìng)賽：讀書對(duì)對(duì)碰

　　為了體現(xiàn)我們書“搏”會(huì)的主題，增添我們的搏斗氣氛，下面我們一起進(jìn)行讀書知識(shí)競(jìng)賽：(1)讀書對(duì)對(duì)碰;(2)為書找主人

　　(1)讀書對(duì)對(duì)碰競(jìng)賽規(guī)則是這樣的，小組成員必須在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，為所列書名找到相應(yīng)的內(nèi)容，能夠配得最多的為勝利者。

　　(2)為書找主人比賽規(guī)則是：采取搶答的形式，在主持人公布完比賽題目并數(shù)3聲之后，最快舉手并爭(zhēng)取回答問(wèn)題的小組成員加10分。一共搶答10題，允許在上組答錯(cuò)后繼續(xù)搶答一次。

　　4、班主任宣布競(jìng)賽結(jié)果并小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

　　最激動(dòng)人心的一刻來(lái)了，現(xiàn)在由我們親切公正的班主任宋老師為我們宣布競(jìng)賽的結(jié)果并進(jìn)行小結(jié)。