節(jié)約用水小學(xué)生課件

　　節(jié)約用水、保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。

　　節(jié)約用水小學(xué)生課件

　　教育目標(biāo)：

　　1、了解水在生活中的重要作用，知道我們的生活離不開(kāi)水。感受水與生活的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生探索水，保護(hù)水的意識(shí)。

　　2、通過(guò)搜集信息與實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)自然的意識(shí)。

　　3、能夠用多種辦法收集資料，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的整理和應(yīng)用。

　　教育重難點(diǎn)：

　　1.能自覺(jué)、自愿節(jié)約用水。

　　2.見(jiàn)到浪費(fèi)水電的現(xiàn)象，在力所能及的時(shí)候加以勸阻，并進(jìn)行節(jié)水的宣傳。

　　教育過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入。

　　1、“萬(wàn)物之靈、地球體內(nèi)的血液、大自然賜予人類(lèi)最寶貴的資源和財(cái)富、晶瑩剔透、激昂澎湃、浩瀚如云”你們知道這些美好的詞匯都是描寫(xiě)什么的嗎？

　　2、對(duì)，水是大自然賜給人類(lèi)最寶貴的資源和財(cái)富。這節(jié)班會(huì)課，我們就來(lái)聊聊節(jié)約用水的話(huà)題。

　　二、水的用途

　　1、身邊哪些地方要用到水？

　　2、除了在生活中離不開(kāi)水以外，水還有哪些用途？

　　三、水資源現(xiàn)狀

　　1、地球上的水資源現(xiàn)狀。

　　地球表面有水很多，但大多都是咸水，利用扇形統(tǒng)計(jì)圖來(lái)告訴學(xué)生淡水資源只占地球水資源的一小部分。

　　2、通過(guò)一個(gè)小游戲來(lái)說(shuō)明地球上淡水的情況以及人類(lèi)實(shí)際上可以利用的淡水資源。

　　面對(duì)地球上這么珍貴的`淡水資源，我們一定要做到—對(duì)，節(jié)約用水。

　　3、我國(guó)以及我們身邊的水資源情況

　　（1）中國(guó)在水資源方面的現(xiàn)狀

　　A、我國(guó)的水資源也是嚴(yán)重匱乏的，人均僅擁有水資源2200立方米，人均占有量?jī)H占世界平均數(shù)的1/4，是世界最缺水的13個(gè)國(guó)家之一。

　　B、看一段視頻和一些圖片，來(lái)感受中國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家。

　　（2）我們身邊的水資源情況。板書(shū)“身邊”。

　　4、國(guó)家在節(jié)約用水方面的一些舉措。

　　四、算一算

　　1、平日刷牙時(shí)的用水習(xí)慣。

　　2、算算不同的刷牙用水方式所需要的用水量的多少。

　　3、由身邊的小事引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中浪費(fèi)水的現(xiàn)象。板書(shū)“從小事做起”。

　　五、金點(diǎn)子

　　1、在節(jié)約用水方面，你還有哪些好的金點(diǎn)子想和大家分享？

　　2、學(xué)校在節(jié)約用水方面開(kāi)展了哪些活動(dòng)。

　　六、拓展

　　1、如何讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)水大軍中來(lái)呢？請(qǐng)大家以小組為單位制定行動(dòng)目標(biāo)。

　　2、小組討論，各組制定自己的行動(dòng)目標(biāo)。

　　3、增加的一個(gè)好習(xí)慣：和父母一起節(jié)約用水。

　　4、喊出的節(jié)水口號(hào)：節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起！

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