幼兒園安全用電課件

時間：2021-06-09 19:15:41 課件我要投稿

幼兒園安全用電課件

　　電，雖然能給我們帶來幸福，但是，如果用電不當就會產生危險。以下是小編整理的幼兒園安全用電課件，歡迎閱讀。

幼兒園安全用電課件

　　教學目標

　　知識目標

　　了解觸電的原因，掌握安全用電的原則.

　　能力目標

　　理論聯系實際，能在實際應用中遵守運用安全用電原則.

　　情感目標

　　通過學習，樹立安全用電意識，提高生活能力.

　　教學建議

　　教材分析

　　本節用對話的形式講述安全用電的有關知識，介紹了觸電事故發生的原因，以及家庭用電安全的有關事項.

　　本節知識學生不僅應該知道，而且，應該本著理論聯系實際的原則，在生活中能自覺地按照安全用電的要求去做.對話形式增強了教材的趣味性和可讀性.在家用電器日益普及的情況下，學習和宣傳安全用電的知識，既是物理教學的需要，也是進行素質教育的必修課.

　　本節的重點是對安全用電原則的掌握和并能實際應用.

　　教法建議

　　本節的教學易采用理論和實際相對照、相結合的教學方法.

　　內容學生比較容易理解，教材也編得較為生動活潑，因而教學方法可以采用在教師的指導下，學生閱讀和討論相結合的方式進行.

　　例如可以先讓學生閱讀教材，然后讓學生就教材中難于理解的地方提出問題，再由教師歸納后有重點地質疑，最后可以讓學生聯系自己家庭和學校用電的實際情況，對照檢查有沒有不符合安全用電要求的地方，并開展分組討論.這樣，就能夠充分發揮學生學習的主動性和積極性，使學生將所學的知識與實際結合起來.在本節的教學中，盡可能現代化教學手段，對學生進行教育.

　　教學設計示例

　　第三節安全用電

　　(一)觸電及觸電的危險.

　　人體是導體，當人體上加有電壓時，就會有電流通過人體.當通過人體的電流很小時，人沒有感知;當通過人體的電流稍大，人就會有麻電的感覺，當這電流達到8～10mA時，人就很難擺脫電壓，形成了危險的觸電事故，當這電流達到100mA時，在很短時間內就會使人窒息、心跳停止.所以當加在人體上的電壓大到一定數值時，就發生觸電事故.

　　通常情況下，不高于36V的電壓對人是安全的，稱為安全電壓.

　　照明用電的火線與零線之間的電壓是220V，絕不能同時接觸火線與零線.零線是接地的，所以火線與大地之間的電壓也是220V，一定不能在與大地連通的情況下接觸火線.

　　(二)幾種觸電類型.

　　(1)家庭電路中的觸電：人接觸了火線與零線或火線與大地.

　　①人誤與火線接觸的原因.

　　a.火線的絕緣皮破壞，其裸露處直接接觸了人體，或接觸了其它導體，間接接觸了人體.

　　b.潮濕的空氣導電、不純的水導電濕手觸開關或浴室觸電.

　　c.電器外殼未按要求接地，其內部火線外皮破壞接觸了外殼.

　　d.零線與前面接地部分斷開以后，與電器連接的原零線部分通過電器與火線連通轉化成了火線.

　　②人自以為與大地絕緣卻實際與地連通的原因.

　　a.人站在絕緣物體上，卻用手扶墻或其它接地導體或站在地上的人扶他.

　　b.人站在木桌、木椅上，而木桌、木椅卻因潮濕等原因轉化成為導體.

　　③避免家庭電路中觸電的注意事項.

　　a.開關接在火線上，避免打開開關時使零線與接地點斷開.

　　b.安裝螺口燈的燈口時，火線接中心、零線接外皮.

　　c.室內電線不要與其它金屬導體接觸，不在電線上晾衣物、掛物品.電線有老化與破損時，要及時修復.

　　d.電器該接地的'地方一定要按要求接地.

　　e.不用濕手扳開關、換燈泡，插、拔插頭.

　　f.不站在潮濕的桌椅上接觸火線.

　　g.接觸電線前，先把總電閘打開，在不得不帶電操作時，要注意與地絕緣，先用測電筆檢測接觸處是否與火線連通，并盡可能單手操作.

　　(2)高壓觸電.

　　高壓帶電體不但不能接觸，而且不能靠近.高壓觸電有兩種：

　　①電弧觸電：人與高壓帶電體距離到一定值時，高壓帶電體與人體之間會發生放電現象，導致觸電.

　　②跨步電壓觸電：高壓電線落在地面上時，在距高壓線不同距離的點之間存在電壓.人的兩腳間存在足夠大的電壓時，就會發生跨步電壓觸電.

　　高壓觸電的危險比220伏電壓的觸電更危險，所以看到高壓危險的標志時，一定不能靠近它.室外天線必須遠離高壓線，不能在高壓線附近放風箏、捉蜻蜓、爬電桿等等.

　　(三)發生觸電事故后的措施

　　1.如果發現有人觸電了，下列哪些措施是正確的?

　　A.迅速用手拉觸電人，使他離開電線.

　　B.用鐵棒把人和電源分開.

　　C.用干燥的木棒將人和電源分開.

　　D.迅速拉開電閘、切斷電源.

　　通過討論要學生明確：處理觸電事故的原則是盡快使觸電人脫離電源，而避免在處理事故時，不使其他人再觸電，所以A.B兩項是絕對錯誤的.

　　2.如因電線短路而失火，能否立即用水去滅火?為什么?

　　要學生明確：不能，因水可導電，會加重災情.必須迅速切斷電源，用砂土、滅火器撲滅火焰.

　　(四)安全用電原則

　　電器設備安裝要符合技術要求.

　　不接觸高于36V的帶電體.

　　不靠近高壓帶電體.

　　不弄濕用電器.

　　不損壞電器設備中的絕緣體.

　　探究活動

　　【課題】

　　調查生活中防止觸電的辦法

　　【組織形式】

　　個人、學習小組

　　【活動方式】

　　1. 制定子課題.

　　自己家里的用電器怎樣防止觸電?

　　鉗子、螺絲刀等工具采取怎樣防止觸電得措施?

　　電工防止觸電是如何工作的.

　　工業上、生活中有哪些防止觸電的用具.

　　2. 向家長詢問或查找資料.

　　3. 小組討論、總結、交流.

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