中國優秀幼兒園課件

　　活動目標

　　1、嘗試運用線條來表現小橋彎彎的樣子;

　　2、體驗幫助別人的快樂。

　　活動準備 水彩筆、操作材料若干、

　　活動過程

　　一、小動物去小熊家做客

　　1、今天小熊過生日，小動物們都要去小熊家慶祝小熊的生日。

　　2、引導幼兒觀察討論：

　　誰來了?(小兔)小兔走過了一座小橋，這座小橋是什么樣子的呢?

　　誰來了?(小貓)小貓也走過了一座小橋，這座小橋是什么樣子的呢?

　　又有誰來了?(小馬)小馬也走過了一座小橋，它經過的這座小橋又是怎樣的呢?

　　二、這三座橋有什么一樣的地方?

　　(都是彎彎的)

　　有什么不一樣的地方?(高度不同)

　　三、小動物們走過了彎彎的小橋

　　1、現在我們用自己的身體來變一變彎彎的.小橋，還可以找個好朋友來變一變彎彎的小橋。

　　2、請有代表性的幼兒上來變彎彎的小橋。(彎彎的高高的小橋)

　　用動作表現彎彎的小橋

　　3、幼兒操作

　　三、幼兒操作，教師提出要求：

　　1、小熊貓、小猴、小狗、小蝸牛也要到小熊家去，可是一條小河擋住了，這可怎么辦呢?

　　2、你們愿意幫助它們造彎彎的小橋嗎?可以自己選你想幫助的小動物。

　　3、幼兒自己操作

　　四、小動物過小橋

　　1、請幼兒自己選一張自己覺得造的最好的小橋來展示。

　　哇，你們的小橋都造好了呢，你們開心嗎?為什么?(幫助了小動物)

　　小動物們也很開心，他們現在去小熊家給小熊過生日了。我們跟小熊說生日快樂吧。

　　2、小橋除了彎彎的以外，你還看到過怎樣的小橋呢?

　　下次請你們到小書屋去看看不一樣的橋。

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