幸福花兒開心上課件

　　幸福，是一個(gè)人心靈深處最微妙的感受，它或許短暫，卻使人回味悠長(zhǎng)；它尋找不到，卻又隨處可見。如下是小編給大家整理的幸福花兒開心上課件，希望對(duì)大家有所作用。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過對(duì)部分少數(shù)民族歌曲、音樂的欣賞等方式，來了解不同民族的文化、歌舞，感受民族音樂特點(diǎn)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　1. 通過教師的指導(dǎo)能夠正確地掌握歌曲的旋律、節(jié)奏；唱好歌曲的.二聲的合唱部分。

　　2. 感受柯爾克孜族民歌歡快、熱烈的情緒。

　　課前準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶、錄音機(jī)

　　教學(xué)過程：

　　一、播放柯爾克孜族民歌的一段音樂畫面，與學(xué)生一起來欣賞

　　師：你們知道這是哪個(gè)少數(shù)民族的音樂嗎？你們了解這個(gè)民族嗎？這個(gè)民族有什么特點(diǎn)？學(xué)生根據(jù)自己所了解的來回答問題。

　　教師介紹：柯爾克孜民族以從事畜牧業(yè)為主，兼營(yíng)狩獵、農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)。新中國(guó)成立以前還保留著氏族部落的組織形式，每個(gè)部落下有若干個(gè)家庭及基層組織，生產(chǎn)生活低下。新中國(guó)的柯爾克孜草原出現(xiàn)了興旺景象。《幸福花兒開心上》就描述了牧民們過上幸福生活的喜悅心情。

　　二、學(xué)習(xí)歌曲

　　①播放歌曲錄音，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聆聽并感受歌曲的音樂情緒。

　　②引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏地讀歌詞，注意歌曲中的節(jié)奏難點(diǎn)。

　　③引導(dǎo)學(xué)生在教師的伴奏下有節(jié)奏地讀歌詞。

　　④加上旋律演唱歌曲。

　　⑤分聲部練習(xí)合唱部分，進(jìn)行和聲訓(xùn)練。

　　⑥完整演唱歌曲第一段（注意引導(dǎo)學(xué)生有感情地進(jìn)行演唱及歌曲中的重音記號(hào)的演唱）

　　⑦完整演唱歌曲第二段。

　　⑧小組間展開競(jìng)賽，進(jìn)行演唱。

　　三、歌表演

　　分小組進(jìn)行動(dòng)作創(chuàng)編，進(jìn)行歌表演，并通過侗族舞蹈來準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲歡快的音樂情緒。