開學(xué)第一課的作文

時(shí)間：2022-03-23 20:24:43 開學(xué)第一課我要投稿

精選開學(xué)第一課的作文集合6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)第一課的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選開學(xué)第一課的作文集合6篇

開學(xué)第一課的作文篇1

　　“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是著名的雕塑家羅·丹說的一句名言。世上美的事物許多許多，只是缺少去發(fā)現(xiàn)這些美的眼睛。

　　觀看了這一學(xué)期的《開學(xué)第一課》，我的心中感慨萬(wàn)千！今年的《開學(xué)第一課》講了四種美。“探索美”，“創(chuàng)造美”，“和諧美”，“傳遞美”。這四種美，都是值得我去學(xué)習(xí)的！

　　探索美，探索生活，創(chuàng)造夢(mèng)想。在生活中，要學(xué)會(huì)探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)人世間千萬(wàn)種的美。你就會(huì)知道，美，無(wú)處不在！

　　創(chuàng)造美，創(chuàng)造幸福，快樂一生。為他人創(chuàng)造美，就像最美司機(jī)——吳斌叔叔。吳斌叔叔為了大巴車上的所有游客的安全，他犧牲了自己的許多，當(dāng)然，也犧牲了自己寶貴的生命！整整一座城，在為一個(gè)人送行。吳斌叔叔用他的雙手創(chuàng)造出一種美，感動(dòng)了一座城！創(chuàng)造美是一種快樂！

　　和諧美，和諧世界，和諧家園。我們的身邊有著默默支持著我們的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多許多，這就是和諧的力量！朋友之間相互合作，這也是默契的和諧！只要大家一起創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園，我們一定會(huì)更快樂！

　　傳遞美，傳遞愛心，笑容一生。讓我們學(xué)會(huì)把妹傳遞出去吧！讓更多的人，感受到更多的美，讓他們知道美的真諦，明白美的生活。

　　這四種美都是我們不可缺少的，有些人因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛，所以內(nèi)心被抱怨和不滿的充斥；有些人因?yàn)槿鄙賯鬟f美的信心，所以沒能體會(huì)到關(guān)愛之花綻放時(shí)的絢麗；有些人因?yàn)槿鄙賱?chuàng)造美的勇氣，所以不敢伸出援助之手；有些人因?yàn)槿鄙俸椭C美的心靈，所以體驗(yàn)不到和諧之美帶來的幸福祥和。

　　試著去發(fā)現(xiàn)身邊的美吧！要知道，這個(gè)世界，美，無(wú)處不在！

開學(xué)第一課的作文篇2

　　今天，我在電腦上觀看了《開學(xué)第一課》。

　　這次《開學(xué)第一課》的主題是夢(mèng)想。我印象最深刻的是第二節(jié)班會(huì)課上，馬云叔叔向我們介紹的劉哥。劉哥8歲時(shí)因?yàn)橐馔怆姄魧?dǎo)致截肢，失去了雙臂。之后，他喜歡上了游泳，夢(mèng)想得殘奧會(huì)游泳冠軍。他每天都在泳池里刻苦練習(xí)游泳，但是，在殘奧會(huì)馬上就要開始時(shí)，不幸發(fā)生了。劉哥因?yàn)樘炭嗑毩?xí)游泳，得了重病，再也不能練習(xí)游泳這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)了。得知這個(gè)消息后，他的心情一落千丈，怎么也高興不起來。不久以后，他又有新的愛好——音樂，他喜歡上了鋼琴。但他沒有手，只有用腳彈鋼琴。劉哥不斷刻苦練習(xí)，終于，從他的腳下奏出了動(dòng)聽的音樂，他成為了世界上第1個(gè)用腳彈鋼琴的人。聽了劉哥的故事，我被深深地震撼了，一個(gè)身體殘缺的人要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，該要付出比正常人多幾倍的汗水和淚水啊！但他為了自己夢(mèng)想堅(jiān)持了下來了，并且獲得了成功。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不列外。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名英語(yǔ)老師。可跟劉哥相比，我為夢(mèng)想付出的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我以后要向劉哥學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想付出更的努力，因?yàn)閴?mèng)想永遠(yuǎn)是和汗水、淚水連在一起。

開學(xué)第一課的作文篇3

　　今年《開學(xué)第一課》的主題是：美就在我們身邊，也許有人會(huì)說：“美，就在我們身邊嗎？我們?yōu)槭裁纯床坏侥兀俊逼鋵?shí)，美的的確確就在我們身邊，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已，女航天員劉洋發(fā)現(xiàn)的美是她在浩瀚的宇宙中，看到了太空的美，太空是那么的寬廣，那么的無(wú)邊無(wú)際，并且還體驗(yàn)到了太空中失重的樂趣，體驗(yàn)了飛檐走壁和飄在空中等很多生活中很難做到的事，她探索到了太空的美，然后通過一段視頻，我們看到了姚明，他在南非大草原上，體驗(yàn)著每天都與動(dòng)物生活在一起的樂趣，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物也是非常有靈性的，正因如此，他發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物的美，是啊，同學(xué)們，節(jié)假日時(shí)，做完功課，讓我們放下沉重的書包，如山的壓力，跳出無(wú)邊的題海，來到大自然中，體驗(yàn)一下花草的芳香，蝴蝶的舞姿，像劉洋和姚明一樣盡情探索大自然中的美麗和奧妙，讓我們的生活變的多姿多彩！

　　第二課，我們見到了奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，是她們?yōu)橹袊?guó)贏得了榮譽(yù)，是她們創(chuàng)造了中國(guó)的美，然后通過一段視頻，我們看到了一個(gè)令人吃驚的場(chǎng)面，一座城在為一個(gè)人送行，那個(gè)人叫吳斌他已經(jīng)過世了，到底是什么力量讓一座城為他一個(gè)人送行，原來，事情發(fā)在一個(gè)高速上，司機(jī)吳斌正在開車，一個(gè)不明物體，砸破了前車窗又重重的砸在吳斌的身上，而吳斌第一個(gè)想到的不是自己哪里傷了，哪里痛了，要不要急救，而是滿車的乘客，他們的安危，他在極力穩(wěn)定住車子保證乘客安全的情況下，讓乘客打了120，這是多么偉大的一個(gè)人啊，他創(chuàng)造了美，用自己的生命救了車上所有的人，同學(xué)們，你們是否創(chuàng)造過美呢？如果沒有，就應(yīng)該從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了用自己的努力為祖國(guó)創(chuàng)造美，從而讓我們的祖國(guó)變的更加發(fā)達(dá)、強(qiáng)大。

　　第三課講的傳遞美，一個(gè)鄉(xiāng)村老師—鄧麗，她在大學(xué)畢業(yè)后被分配去偏遠(yuǎn)的山區(qū)當(dāng)老師，這一當(dāng)就是三年，在這三年中，她深受孩子們喜愛，但眼看著三年就要結(jié)束了，孩子們想盡了一切辦法，讓她留下，她被感動(dòng)了，最終留了下來，她傳遞給孩子們的是愛，是知識(shí)，這樣的傳遞讓人刻骨銘心。同學(xué)們我們現(xiàn)在的優(yōu)越生活是否會(huì)讓你想到山區(qū)孩子們的艱辛與渴望，拿出你們買零食的錢、買玩具的錢，捐給這些山區(qū)的孩子們吧，用你的行動(dòng)，你的愛心一起來進(jìn)行美的傳遞！

　　第四課，和諧美，正所謂一個(gè)好漢三個(gè)幫，一支筷子易折斷，千支筷子難折斷，合作是生活必不可少的.一部分，就像今年男子體操冠軍就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他們無(wú)間的合作，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，所以合作很重要，就像學(xué)校每年度大合唱那也需要合作，才可以創(chuàng)造出動(dòng)聽的聲音，一個(gè)人的力量是有限的，所我們必需要學(xué)會(huì)合作，我們就像是大海，而你只是大海中的一滴水粒，只有無(wú)數(shù)的水粒才能匯聚成浩瀚的大海。

　　同學(xué)們看到被你幫助的人露出感謝的笑容時(shí)，你感受到了美，看到父母因?yàn)槟愕亩露牢繒r(shí)，你體驗(yàn)到了美，看到老師拿著你滿分的答卷時(shí)，你讀到了美，美，一直都與我們同在，他等著我們?nèi)ヌ剿鳎?chuàng)造，去傳遞，從而變的合諧。

開學(xué)第一課的作文篇4

　　《開學(xué)第一課》里邀請(qǐng)了許多嘉賓，從文字演變，武術(shù)精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現(xiàn)了中華文化的博大精深，也讓我們?yōu)樯谥腥A感到驕傲。

　　《開學(xué)第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時(shí)接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)漢字？從我們來到這個(gè)世界起，我們就開始了學(xué)習(xí)之旅。試想一下，假如你不會(huì)講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會(huì)被社會(huì)所拋棄嗎？無(wú)疑你會(huì)被孤立起來。因此我們學(xué)習(xí)漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。

　　我們也曾自大地認(rèn)為自己已經(jīng)能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經(jīng)能熟練地用漢字講話了，為什么我學(xué)習(xí)的科目里還有語(yǔ)文？我認(rèn)為，語(yǔ)文的存在是為了教會(huì)我們?nèi)绾谓o一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語(yǔ)文的存在就是為了教會(huì)我們做到：忠言順耳。語(yǔ)文教會(huì)了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。

　　或許此刻你會(huì)想：既然漢字如此神奇，我們學(xué)習(xí)的科目里除了語(yǔ)文怎么還有那么多？其實(shí)每門科目的存在都有它的意義，它們就像語(yǔ)文一樣，都是為了方便我們交流，增長(zhǎng)我們的見識(shí)，讓我們的生活更充實(shí)。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！

　　因此，我們學(xué)習(xí)的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習(xí)慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應(yīng)祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會(huì)發(fā)展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎(chǔ)上的。因此，這便是我們學(xué)習(xí)的意義所在。我們不僅要學(xué)習(xí)祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。

　　《開學(xué)第一課》讓我明白了：學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù)，更不是為了名次。學(xué)習(xí)只是為了讓我們?cè)谏鐣?huì)中找到自己的立足點(diǎn)，讓我們不斷去超越自我，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

開學(xué)第一課的作文篇5

　　開場(chǎng)的一段舞蹈和歌曲讓人賞心悅目，歌詞中寫道：“幸福在哪里？幸福在知識(shí)的海洋里；幸福在哪里？幸福在辛勤的汗水里。”是啊，幸福是要靠自己的努力才能得來的，要從小好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才能幸福。

　　第一課，有很多的節(jié)目，也有很多的嘉賓。也有很多的語(yǔ)句，值得我們銘記的語(yǔ)句：“我們今天的幸福，是前輩用熱血換來的。”這句話演義著一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。還有，一個(gè)盲童，它只有10歲，他對(duì)他的鋼琴夢(mèng)格外熱情，雖然他看不見，但仍然可以彈出美妙的旋律。

　　第二課就沒有那么多的故事和嘉賓了。第二課的主要講的是寬以待人的思想，要用寬容的心待人，自己會(huì)更快樂。寬容是走向成功的必修之課，要學(xué)會(huì)寬容不可小視。想想自己在生活中有沒有做的寬以待人呢？

　　第三課的主要思想就是要合作，樂于分享，助人為樂，開始用了一個(gè)游戲表達(dá)了這個(gè)意思：在一個(gè)裝滿水果的大盆里，用一個(gè)把很長(zhǎng)的勺子撈起水果放在手心里，但因?yàn)榘烟L(zhǎng)，所以很困難，大家就想了一個(gè)辦法，就是把自己撈到的水果放到別人的手心里，別人也這樣做，很快每個(gè)人的手里都有了一個(gè)水果，這就是合作的力量。

　　這個(gè)節(jié)目中有很多名言警句：“付出的越多，得到的幸福就越多。”我一定有獨(dú)特的價(jià)值。健康快樂成長(zhǎng)比成績(jī)更重要等很多話。

　　最后的結(jié)尾用《開學(xué)第一課》主題曲《第一課》結(jié)束了這個(gè)節(jié)目，歌聲非常好聽，結(jié)束后，優(yōu)美的旋律仍意猶未盡。伴隨著節(jié)目的結(jié)束新的學(xué)期就即將開始。

開學(xué)第一課的作文篇6

　　在我觀看《開學(xué)第一課》后，我深有感受，因?yàn)槲乙恢币詾槲乙恢币詾椋瑝?mèng)想只是一種并不存的東西，并沒有多大的用處。但看完“開學(xué)第一課”——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)之后，我卻發(fā)現(xiàn)我的想法錯(cuò)了。

　　夢(mèng)想，能讓人產(chǎn)生一種奇怪的力量、產(chǎn)生一種信念、來支持自己的理想。因?yàn)樵诶钸B杰叔叔來時(shí)做的第一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做夢(mèng)想長(zhǎng)城，是一種對(duì)抗游戲。當(dāng)明星隊(duì)抽出椅子后，我心里想：摔著怎么辦？可誰(shuí)又知道會(huì)沒事。當(dāng)我們小朋友上的時(shí)候我的心情自然放松了很多，可又想到他們畢竟是小朋友啊，沒那么大力氣，竟然也成功了。

　　堅(jiān)持是一種無(wú)與倫比的力量、信念。堅(jiān)持是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，堅(jiān)持是人生馬拉松，堅(jiān)持是一種偉大的信念，是一種無(wú)法遷移的毅力在追夢(mèng)的路程中總有很多困難，但是，在我們堅(jiān)持不懈努力的去做的時(shí)候，我們總會(huì)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。就像馬云叔叔的路走在人們的冷嘲熱笑中，但最后不還是成功了？劉偉，他會(huì)堅(jiān)持，再被人看來用手把鋼琴?gòu)椇枚己茈y，但他卻用腳彈，他不還是成功了？在楊夢(mèng)衡哥哥的日記里寫到：在追夢(mèng)的路上，怎么可能不跌跌撞撞；在追夢(mèng)的路上，沒有時(shí)間在去假想；在追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。這不正是我想說的，大家想說的嗎？

　　觀看完《開學(xué)第一課后》，他會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢(mèng)想，讓你創(chuàng)下光輝的記錄讓你承載生命的奇跡。我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，世界的夢(mèng)！失敗并不可怕，因?yàn)槲覀冞€能從頭再來，只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們才有可能成功！

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