《開學第一課》初一年級的觀后感
細細品味一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的《開學第一課》初一年級的觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《開學第一課》初一年級的觀后感1
幸福，是每個人都想得到的，那么，你知道幸福是怎么來的嗎？真正的幸福都來之不易，只有三種方法可以得到，那就是奉獻、自信、成長。
你知道嗎？奉獻是十分重要的。打個比方：有一大筐水果，有幾個同學都拿著幾米長的大勺子，想把筐里的各種水果撈起來放在自己的手掌里。幾分鐘過去了，每個同學的手里幾乎一個都沒有，唯一只有兩個同學手上有水果。主持人問他倆是怎么撈上來的，他們倆不約而同的說：“我先撈了一個上來放在了他的手里，然后他又撈了一個水果放在了我的手里。”如此看來：奉獻多么重要啊！
自信，是頂起人生的支柱。成龍小時候刻苦訓練，老師對他要求不斷提高，懲罰也直線上升，可是他堅持了下來，你們知道這是為什么嗎？因為他很自信！還有一個小孩是個盲童，卻非常喜歡彈鋼琴，可是對于一個盲童來說，有什么好的方法能讓他成為鋼琴家的美夢成真呢？于是他們母子倆去了北京，租了一間很小的屋子。在那里他們請教了40多位非常優秀的鋼琴老師和好幾所學校，可最終換來的是失望與自卑。后來，慈善基金會捐助他上了一所盲童學院……
人的一生，每個人的成長之路都是不同的，有凄慘的、陽光的、也有快樂的……有這樣一對母女倆，她們的生活很感人：這一位在大學里成績很一般的女學生，本來成績不優異的她，母親卻是個可憐的殘疾人。可是他每天堅持給母親按摩，陪母親散步，給母親洗衣做飯……她挺過了四千多個日日夜夜，背后卻從不抱怨。因為她知道要面對現實，成長能給自己帶來幸福，所以一點都不感覺到自己苦和累！
他們都是我們的好榜樣，我可要多多學習他們啊！
《開學第一課》初一年級的觀后感2
前幾日剛剛看完了《開學第一課》，心中有一些小小的觸動。這使我更加清楚，珍惜生命意義的存在，也恰當地彌補了一些教育上的不足之處。
這一課是由潛能、堅持、團結和生命四個階段完美組成的。其中，我對“潛能”這部分影響比較深刻，感受也頗多。
每個人的潛能都是需要挖掘的，也能夠培養。在第一環節“潛能課”中，我見到了一位偉大的校長。他，來自四川綿陽安縣的桑棗中學。他常對師生們進行緊急撤離的演習。地震時，校內近2300名師生全都安全疏散到操場，沒有一個人受傷，這整個過程僅僅用了1分36秒。當看完這個片段時，我震撼了，多么驚人的數字啊！一種源自內心的感嘆油然而生：培養出來的潛能，竟可以在那樣危急時刻發揮地這樣完整，這樣地淋漓盡致！真可謂是知識守護生命，一點不錯。
“堅持就是勝利”，只有通過堅持，才能成功抵達希望的綠洲。那感覺，是欣喜與自豪。
一本書中曾說過：團結，是由多種情感所交織在一起而產生的一種精神、力量。團結并不只存在于志同道合的人群之中……是啊，難道中國是毛主席攻打下來的？不完全正確的。是靠毛主席的指揮，百姓們的支持，和戰士們的努力拼搏，是全中國人民的團結啊！
一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為團結擁有個人無法比擬的無窮智慧。
“不拋棄，不放棄。”一句簡短的話語卻已道出生命的全部意義。相信，每個人的生命都是奇跡。
生命，還讓我聯想到了汶川地震，那些痛失子女的父母們，那些失去雙親的孤兒們，如何承受？真的很可憐。但是，這些已經成為過去。對于不幸的人，我們只能深感惋惜，而保存了生命的人，我覺得要向他們致敬。廢墟下：三天、六天、九天……已不敢想象，是常人難以承受的痛啊！是什么力量使他們走進今天？也許是潛能，在那一刻激發；也許是堅持，是對生的渴望；大概是團結，廢墟下眾人相鼓舞……
這開學第一課，我收益匪淺，會記住的。
《開學第一課》初一年級的觀后感3
昨天晚上，媽媽拉著我看了開學第一課，今年的主題是創造。向未來，分為夢想篇、奮斗篇、探索篇、未來篇，看完讓我懂得了許多道理。
成龍在大屏幕上講著他的成功之路，從被人瞧不起的跑龍套到一日爆紅，把中國功夫打造成一張世界閃亮的名片，他滿身幾乎都受過傷，仍然堅持工作的拼搏精神。接著是解海龍給我們看的一些農村孩子的照片：有大眼睛蘇明娟，小光頭張天義，大鼻涕胡善輝。解海龍希望山里的小孩都能夠上學。我聽見舞臺上的俞敏洪老師說：我第一次高考的時候，英語考了三十三分，于是第二年我一邊干農活一邊學習，在第二次考的時候，考了五十五，在第三年的時候，我想，就剩下五分了，于是對我媽說今年不干農活，專心學習。我第三次終于考上了。
看到王源最后成功做好了無殼孵化小雞源小心翼翼地做著每個步驟，但是總是在打開蛋殼的時候雞蛋碎了。但是他沒有放棄，雖然失敗了四次，但在第五次的時候終于成功了。還看到了小雞的心臟在跳動，王源還給它取了個名字，叫小幸運。我覺得以后要做一個遇到困難，絕不輕言放棄的.人，失敗一次沒關系，失敗兩次也沒關系，失敗三次也沒關系，要堅持到成功。失敗是成功之母，我們要努力奮斗，戰勝困難和挫折，用我們的青春去奮斗出幸福。
看到C919總設計師和他的大型客機試飛機組成員，聽他們講述了中國創造背后的故事，我明白了我們要敢于嘗試，敢于創造，敢于創新，始終堅持著向目標出發。我們是新時代的青少年，時代賦予了我們新的意義，我們要堅持不懈，努力奮斗，不斷探索未來。少年強則國強，讓我們一起攜手向未來進軍，創造新的奇跡。
開學第一課，讓我們帶著夢想努力奔跑。夢想是走向未來的動力，夢想是追逐目標的燈塔，夢想是遠航船只的風帆！
《開學第一課》初一年級的觀后感4
周五晚上8點，我準時坐在電視前，看《開學第一課》節目。
這次節目的主題是——中華驕傲，一共分為五節。第一課——字以溯源，主要講了中華文字的博大精深。我們中華文字從甲骨文到現代漢字，變化極為巧妙，連老外都開始研究我們中華文字了，中華文字也令我感到震撼，感到驕傲，感到自豪，身為一個中國人，我立志要努力學習，多積累更多的古詩詞，將中華文字發揚光大！
第二課——武以鎮魂，講了最近火爆的《戰狼2》導演吳京來了，他用實際行動證明了作為一個中國人的驕傲，也告訴我們要做一個有擔當、有血性、有骨氣的中國人。我作為一個中國人，不僅為我的祖國驕傲，我也一定努力向上、知難而進、永不言敗，讓我的祖國也為我驕傲。
第三課——棋以明智，講了曾與“阿爾法狗”進行圍棋對戰的柯潔哥哥來和我們交流他當時與機器人對弈的感受，他說跟機器人對戰就是在挑戰自我，還有柯潔哥哥說，無論這場比賽誰贏了，最終都是人類贏了。我覺得，機器也是人類創造的，無論誰贏了，最終都是人類贏了，同時，我也覺得“阿爾法狗”也好厲害，我一定要好好學習，補充知識，創造比“阿爾法狗”更厲害的機器人！
第四課——文以載道，講了高齡96歲的許淵沖爺爺對中國古詩詞的熱愛，他的一生都在做同一件事情——翻譯中國古詩詞，讓外國朋友也能欣賞到中國的詩詞文化。想必大家知道這樣一個道理：做一件事很容易，可是，一輩子做同一件事就沒那么簡單了。所以，我以后一旦選擇了一件事，就會把它做完，不要有始無終。
第五課——絲綢新路，講了“巴基斯坦漢語之母”的故事，她為中國漢字文化的傳承作出了很大的貢獻，可見我們中國文化的博大精深，連外國人都虛心求教，我為它感到驕傲！
我要從現在開始努力學習，把我們的中國文化繼續發揚光大！
《開學第一課》初一年級的觀后感5
看完《開學第一課》，讓我印象最深，最為感動的是這個情節。
1949年10月1日，五星紅旗在天安門廣場升起的時候，中國還有部分地區沒有解放，羅廣斌和一些革命同志依然被關押在重慶白公館獄中。10月7日新中國成立的消息傳到獄中，難友們都激動不已。羅廣斌說：“制作一面五星紅旗吧，等解放的時候，高舉著這面紅旗沖出牢房。”70年過去，當年從白公館虎口脫險幸存的人，還有一位健在。這就是今年95歲高齡的郭德賢老奶奶。
老奶奶是地下黨員，1948年被捕之后，被關進白公館。老奶奶不停念叨，希望中國共產黨快點來解救自己。在等待共產黨的時間里，羅廣斌做了一面紅旗，是拿羅廣斌的一床紅被面做的。他們準備做成一面五星紅旗，老奶奶有一位獄友，他在監獄里打雜，老奶奶托付他，讓他找一張黃色的紙。一兩天過后，這個獄友就真的找來了，老奶奶和獄友趕緊把黃紙剪成了5個大小一樣的五角星，但他們沒見過五星紅旗，不知道怎么粘。后來她跟獄友們想到，一個五角星代表他們黨，旁邊4個五角星是全國人民圍著黨，建設我們的國家。所以他們粘了一個五角星在紅旗的正中央，其它4個分別粘在紅旗的各個角上，奶奶和獄友們的五星紅旗就做好了。
重慶解放的時候，老奶奶和獄友們抬著他們的五星紅旗去迎接黨，那時候他們心里別提多高興了。
但是不幸的事發生了，國民黨1月27日晚上開始了大屠殺，屠殺白公館的革命人士。其中有一對夫妻，有兩個娃娃，一個叫王小華，一個叫王幼華，他們一家4口全都被殺。老奶奶去收拾他們的遺體的時候，王小華緊緊地抱著媽媽的脖子，永遠地睡去了。
我憎恨那些屠殺我們自己人的國民黨，崇敬那些為了解放不惜犧牲生命的革命志士。是他們用鮮血和生命換來了我們今天的幸福生活。我們將繼承他們的遺志，奮發圖強，努力學習，建設祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強，讓每一個中國人都過上幸福快樂的日子。
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