【熱門】開學第一課作文集錦七篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的開學第一課作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一課作文 篇1
幸福是什么？漸漸長大的我開始探尋。
我聽過這樣一個故事：一對殘疾夫妻住在一個小山村里，丈夫雙眼失明，妻子兩腿折斷，命運對他們是不公的。時光如水，卻沖洗不去夫妻倆燦爛的笑容。
當面對記者采訪的時候，妻子說：“我雖然不會走路，但我的丈夫能走，他會帶我走啟遍世界。”丈夫則說：“我雖然看不見，但我的妻子能看見，她會與我看遍世界。”
這也許就是一種幸福，樂觀豁達的心態和左右逢源的人生佳境。
每個人對幸福的看法也許不同。冰心奶奶的幸福，就是能在風雨交加，電閃雷鳴的夜晚，舒服地躺在母親的懷里；魯迅的幸福，是能日日夜夜拿著書，喝著茶，坐在躺椅上看書。
我的幸福又是什么呢？
那狠狠的巴掌輕輕地落在我的屁股上，那便是我的幸福；
那煩瑣的語句和一句句嘮叨在我耳邊響起，那也是我的幸福；
當老師面帶微笑，善意地批評我時，那更是我的幸福。
我的幸福范圍，連我自己都說不清楚。
總之，幸福就在我們身邊，用心去感受它，你會有一種從未有過的快樂與溫暖，一直滲透到心里。
開學第一課作文 篇2
今天一早醒來，就看見施佳寧慧發來的的話，說是9：00要看《開學第一課》。
李連杰的登場讓我感到驚奇，聽到他說夢想，我想我和他一樣有很多夢想。
曾經想過當畫家，把一幕幕的美好收藏進我的畫冊；也想做一個像楊紅櫻一樣的作家，給小朋友們帶去一本本好看的故事書和校園小說；也曾想過做一個服裝設計師，讓自己設計的成品在大街小巷穿梭……
但這些都被時光帶走了，我現在只有一個夢想。我想成為一個成功的企業家，那樣我將會變得很有錢（也只有這樣爺爺奶奶就不會不會發揚“能省就省”了，他們就舍得給他們自己買好多好多的吃的）我還有一座很大很大的別墅，它在安靜的郊區里，四周有花有樹。我們那一大家都住在那，等我們都有空的時候就一起和哥哥姐姐陪著老人們（那是爸爸媽媽們都老了吧）到世界各地去旅游。我還可以養很多很多的狗狗比如說邊牧，松獅……
章子怡的出現更加驚艷，她脫去了星光下的`濃妝艷抹，換上了更為親切的休閑服，淡妝下的她像個大姐姐般，人我們與她之間的距離感減少了幾分。
有一張圖深深的震撼了我，那是一雙手，一雙父親的手，泥石流的災害無情的奪去了小韓旋的生命，是那一雙手為她洗去了滿臉的泥漿，是那一雙手為她編好了小辮子，那雙手，那副圖，這一切的一切都是父愛的證明。那一雙手感動了我，我發了條信息給10699988，捐了5元。
開學第一課作文 篇3
開學以來，我總結了自已的優點：作業的質量比以前有了很大的提高，回答問題的聲音比以前更加洪亮了，在家堅持每一天預習和復習，提高了自我學習的本事。
我的缺點是一做完作業，就不檢查了，上數學課和英語課時有點開小差，放學回家遇到喜歡的東西就要媽媽買。
以后，我必須要繼續發揚自我的優點，努力改正缺點。
開學第一課作文 篇4
今天上第一節課時，老師走進教室，手里提著一個音樂播放器，老師說：“今天放松一下，上一節音樂課”。我們都非常高興。老師叫我們翻開課本，第一首歌曲是《拉薩謠》，老師用音樂播放器播放給我們聽了幾遍后，輪到我們試唱《拉薩謠》了，老師說：“唱的時候，速度要中等，聲音要輕柔的”。我們認真的唱完了，老師表揚我們說：“你們唱得非常好，真是超乎了我的想象，竟然第一次就唱得這么好。”聽到老師這么說，我們的心暖暖的，立即就歡呼起來了!接著，我們就伴隨著音樂一遍一遍的放聲歌唱起來，我們唱出來的音符，是歡快的音符，全校都浸泡在我們的歌聲中，叮當叮當……下課了。放學回到家，我反復的唱《拉薩謠》，終于把這首歌的感情唱出來了，這個學期的第一節音樂課使我們班非常高興。音樂太美妙了!
開學第一課作文 篇5
她的夢想是當一名出色的舞蹈演員，可是一場突如其來的地震，毀滅了她的夢想——她的雙腿在地震中被壓斷了，可是她依然堅持著，為了自己的夢想奮斗著。她不怕疼痛，安上假肢，忍受著巨大的疼痛，但她沒有放棄，堅持了下來，最后，她終于完成了自己的夢想！她就是殘疾舞蹈演員——廖智。
看完了廖智的堅持，讓我們再看看明星的奮斗吧！
一位明星他以前只負責給那些大明星端茶送水，而且演的角色也是不引人注目小角色，可是，他現在卻成為了大影星，你們知道這是為什么嗎？那是因為他沒有忘記自己的夢想——成為著名的大明星！所以一直任勞任怨的工作，最后終于成為了“喜劇之王”他就是著名的影星——周星馳。
再看看我們，我們的夢想是那么脆弱，一天換一個，今天還想當醫生，明天又想當警察……所以，為了我們的夢想能早日實現，堅持自己的夢想，開始努力吧！
開學第一課作文 篇6
今天我們全班同學一起觀看了《開學第一課》，整場節目，今年的主題是“我的中華驕傲”。關于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統文化中不能缺失的根基。
王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
我堅信美麗的漢字在未來將會被永遠使用。
漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個人的精神家園。
漢字是優秀的藝術文字，它能發展成為一門“書法藝術”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射。 在當今全球化迅速發展的背景下，作為中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化，讓漢字這個中華文化的瑰寶永爍光輝。是啊，最愛寫的字是那先生教的方塊兒字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它!
漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體。
漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。
漢字，多么美的文字;漢字，世界上使用人數最多的文字;漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛你——漢字。
開學第一課作文 篇7
開學啦，我激動地跨進了教室的門檻，這是一種莫明的沖動，是一種像要蠢蠢欲動的感覺。今天，是開學的第一天，也是我當六年級學生的第一天，正所謂雙喜臨門。
種種原因使我很晚到學校，很晚跨進教室，能重新看到兩個月沒見的同學，心里像有一頭小鹿在砰砰亂撞。我環顧了四周，發現所有東西都變了，教室也和以前的教室反了一個方向。
也許是太久沒見到同學，心里話不能和同學說了，也許見到已經久違的同桌太興奮了，大家就七嘴八舌說了起來。
我們要說的事情很多，比如：在暑假里過的怎么樣？暑假里都到哪里去玩了？暑假里的所見，所聞，所感，恨不得一下就跟同學說完，憋在心里實在悶得慌。有時候都會激動的跳起來。
而有一些同學，則在自己的位置上，安安靜靜的寫老師布置的家庭作業，他們正一筆一劃的寫著，再看看自己正稀里嘩啦的說話，有點羞愧不已，就趕緊找出本子，找出筆，寫起來。
不到一分鐘，林來師進來了。喧鬧的“菜市場”一下子就變成了寂靜的“森林”。耳根子一下子突然就安靜了，有點不習慣。
林老師給我們講了一課，我覺著很有道理。
人無完人，不過我們會像那個目標努力。
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