精選開學(xué)第一課的作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的開學(xué)第一課的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

開學(xué)第一課的作文600字 篇1

　　X月1日8：00分，我們期待已久的“開學(xué)第一課”到啦！首先出場的是航天員王亞平，王亞平同志給同學(xué)們聊了聊夢想，講述了自己奇跡地通過所有的體檢與測試，成功被選上。就是這次偶然，一個關(guān)于藍(lán)天的夢想，開始在她心里慢慢萌芽。可是經(jīng)過許多高難度的訓(xùn)練：背一個比自身重量還重7、8倍的物體旋轉(zhuǎn)，這是多么難以做到，但是，王亞平堅持不懈，努力做好。艱苦的訓(xùn)練讓王亞平懂得了，原來在追逐夢想的路上，并不是一帆風(fēng)順，可是擦干眼淚努力向前，我們就會離夢想近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。小時候，在20xx年，航天英雄楊利偉首次登錄太空，這讓電視機(jī)前的王亞平羨慕不已，因為有了這個目標(biāo)，才使王亞平實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。從一個小觀眾變成了實(shí)現(xiàn)理想的航天員，這是多么幸福的事情啊！

　　后來，舞臺上來了一些身著制服的軍人，原來講的是一個年輕女孩付麗娟的故事，付麗娟從13歲就被選去跳傘，每天都得經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練，一些我們不能做的她都要做到。今天，她來到了“開學(xué)第一課”這個舞臺，身穿軍服，戴軍帽，皮膚已曬得黑黑的，但是，付麗娟還是那么朝氣蓬勃。付麗娟是最想奶奶的。主持人問她和奶奶分開多長時間了，付麗娟回答，從被選去訓(xùn)練開始就沒見過了，當(dāng)我看到這，我感到挺羞愧的，如果讓我離開家長，我會不習(xí)慣的，更別說這么多年了。意想不到的發(fā)生了，節(jié)目組意外的把付麗娟的奶奶請來了，付麗娟驚愕了，但是很快反應(yīng)過來，笑著和奶奶抱在一起。好感人啊，我已經(jīng)淚流滿面了。

　　看了“開學(xué)第一課”，大家談的都是夢想，我明白了，原來，夢想看似遙不可及，其實(shí)，只要奮發(fā)學(xué)習(xí)，它就會一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近自己，最終實(shí)現(xiàn)。

　　生活中，每個人都會有自己的夢想，開學(xué)第一課給我的啟發(fā)很大，我也要朝著我的夢想前進(jìn)！加油！

開學(xué)第一課的作文600字 篇2

　　今年是中華人民共和國成立xx周年，今年的《開學(xué)第一課》以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，圍繞“五星紅旗”講述多個故事，從多角度幫助學(xué)生領(lǐng)悟為什么要愛國、如何愛國，啟發(fā)學(xué)生思考“熱愛祖國”“珍愛五星紅旗”和“個人學(xué)習(xí)發(fā)展”之間的深刻關(guān)聯(lián)。

　　在繡紅旗的畫面中，“五星紅旗”承載著革命先輩流血犧牲的記憶，凝聚著仁人志士的夙愿和人民群眾對美好生活的向往，訴說著我們今天幸福生活的來之不易。對學(xué)生而言，愛護(hù)五星紅旗，接過先輩旗幟，樹立遠(yuǎn)大理想，為中華之崛起而讀書，就是愛國的直接體現(xiàn)。

　　第一代“攀登者”在極其嚴(yán)酷條件下，成功從北坡登頂，讓五星紅旗飄揚(yáng)在珠峰之巔。在這里，五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏的化身。于今天的學(xué)生而言，需要繼承的是閃耀其間的中國人永不言敗、砥礪前行的精神。

　　在距離祖國萬里之外的護(hù)航艦上升起的五星紅旗，在月球背面“閃耀”的五星紅旗，彰顯了強(qiáng)大祖國的力量與擔(dān)當(dāng)，釋放了家的安全感和親切感。五星紅旗，激勵著學(xué)生不負(fù)青春韶華，練就過硬本領(lǐng)，奔赴社會的各個崗位，勇挑重?fù)?dān)，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)和榮光。

　　在澳門濠江中學(xué)附屬英才學(xué)校高高飄揚(yáng)的五星紅旗，傳頌著有中國人的地方，就有五星紅旗，鼓勵著學(xué)生們珍惜時光，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長，共同努力把我們的國家建設(shè)得更加美好、更加富強(qiáng)！

　　優(yōu)質(zhì)教育的核心是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能，需要通過有效的活動設(shè)計和實(shí)施，幫助學(xué)生“進(jìn)入”學(xué)習(xí)，觸發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生深情關(guān)切、深度思考、深刻洞察從而引發(fā)相應(yīng)的深入行動。這一切，有賴于“中介”的提供。本次課選擇“五星紅旗”作為“中介”，經(jīng)由“五星紅旗，我為你自豪”，溝通了愛國與學(xué)生自身學(xué)習(xí)發(fā)展的關(guān)系，將學(xué)生自身的成長與祖國的命運(yùn)聯(lián)系在一起。五星紅旗，既是我們心中神圣的象征，又是愛國主義教育具體、直接、內(nèi)蘊(yùn)豐富的載體。

開學(xué)第一課的作文600字 篇3

　　今天是開學(xué)的第一天，見到孩子們真高興!

　　第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。

　　王昱凱同學(xué)說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說“學(xué)習(xí)兩個字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個字，我認(rèn)識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習(xí)漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚(yáng)他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”

　　這時，我和同學(xué)們說：“我們學(xué)習(xí)語文不單單從書本上學(xué)習(xí)，還要從生活中學(xué)習(xí);既要像梁家銘那樣學(xué)的主動，又要學(xué)習(xí)王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習(xí)語文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔(dān)子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習(xí)的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?

開學(xué)第一課的作文600字 篇4

　　經(jīng)歷了漫長而又煎熬的暑假，終于又盼來了期待已久的`開學(xué)了，因為我個人是比較喜歡上學(xué)或開學(xué)的。終于又可以見到我的那些帥氣、漂亮的同學(xué)朋友們了。

　　當(dāng)天，我和我的朋友小明一起來到了學(xué)校，我們的班級也從八年級一班到了九年級一班，到了班里，還是依然熟悉的一幫同學(xué)們、朋友們。我們的班級里也沒有變動人員，我和小明都笑了起來，我倆還是坐到了以前在八年級一班時的位置，只聽到一些同學(xué)們再說著:你暑假在家里干什么了，有什么好玩的事情啊？說著上課鈴聲響了，大家也都回到了自己的位置上去。只見一位漂亮、美麗的女老師走到了我們的班里。她就是我們的班主任，我們的班主任還是以前的班主任的，沒有換。班主任走到了講臺上說:“同學(xué)們，你們這個暑假玩的開心、快樂嗎？”我們說了:“開心、快樂啊！”班主任又說了:“你們在這個暑假有什么好玩的事嗎，和大家分享一下！”一位同學(xué)站起來回答說:“我和我爸爸媽媽去了北京，看了天安門、爬了長城、還去了故宮！”班主任說:“那你一定收獲不少吧，去故宮看到了什么啊，和大家說說？”同學(xué)說了:“里面有古畫什么的好多的，我也記不太清了。”班主任說了:“好，你坐下吧。還有哪位同學(xué)和大家分享啊？”說著，一位同學(xué)站起來說:“我去敬老院做義工了，去給爺爺奶奶關(guān)愛了！”老師說了:“你有什么感受啊？”同學(xué)說了:“我的爺爺奶奶早就去世了，但是敬老院的爺爺奶奶們都很關(guān)心我，就像我自己的爺爺奶奶一樣！”老師說了:“好，我們大家就應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)，大家聽到了嗎？”我們異口同聲的說:“聽到了。”說著下課鈴聲響了。老師走出了教室，開學(xué)的第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。

　　雖然這短暫的幾十分鐘，兩件事情卻承載了我們班里同學(xué)們的分享心，這就是我的開學(xué)第一課。

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