【熱門】開學第一課作文合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的開學第一課作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學第一課作文 篇1
新的學期來了，代表著新的起跑線開始了，大家要把那棵處于玩樂當中的心，重新放在起跑線上，開始拼搏。
開學第一天，大家都其樂融融，有的與朋友或同學好久不見，大家談得可開心了，講述各自的暑假的期間的趣事，同學還是老樣子，有些的同學已經離開了我們的班級，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的老師。班主任讓同學去搬書，我們的課，又多了一科物理，多了一門物理，就好像一只大象壓在你身上，氣喘不吁。新書發下來了，大家都特別興奮，急著為新書穿上別致的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什么都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體里撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的看著我們喜，怒，哀，樂，太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味著努力，拼博，重新開始，把這一學期的知識裝進腦海里，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
開學第一課作文 篇2
今天是9月1日，是第一天上課的日子，晚上回到家，開始觀看開學第一課。
開學第一課開始了，首先吳磊哥哥演唱《開學第一課》這首歌曲，然后撒老師給出一個甲骨文，讓同學們猜，之后王老師講解文字，然后還有特別多節目，有跳舞、武術、唱歌、鋼琴、圍棋等等。
我最喜歡的節目就是人機彈鋼琴，一個兒童，一個機器人，機器人名字叫做特奧，有53根手指，是從意大利來的，主持人問大家哪個是機器彈的，哪個是人彈的,朗朗老師因為一個錯音，發現了哪個是人彈的，哪個是機器彈的，然后朗朗老師的學生徐子航和機器人比野蜂飛舞的速度，徐子航以54秒的速度輸給52秒的特奧，但是特奧彈琴的時候漫不經心，偶爾轉頭一下看大家，則子航是目不轉睛，很專心。然后人機表演彩云追月。這里有一個很可貴的事實，因為特奧腦袋只能往一邊轉，所以朗朗把主琴給了特奧，自己使用副琴，朗朗作為一個世界級的鋼琴家，居然把主琴讓給特奧，自己使用副琴。這是一種多么可貴的精神呀！
我從這里懂得了一個道理——只要勤學苦練，就可以成功。因為野蜂飛舞這首歌曲由很多音節組成，要把每個音符都背下來，很不容易，而且要彈的那么熟練，這是練了多少天的結果呀！
開學第一課作文 篇3
今天我觀看了《開學第一課》，感觸很多。
首先最令我感動的是為智障的兒子犧牲自己事業的父親秦勇。他的父愛深深的感動了我，他是那么堅強而且耐心的教育他的兒子，他說曾經很多人說他很酷，現在只有他兒子會說他很酷，而我覺得他還是很酷，他讓臺下那么多觀眾包括我和媽媽都為他感動的熱內盈眶，這比那些在臺上風光的明星還要令人振奮。
其次我學到了關于禮儀的傳承。從小媽媽爸爸就教我要懂禮貌，遇到人要稱呼，別人幫助了自己要說謝謝，請求他人幫助時要說“請”等等，這些可能只是很小很小的事情，也是禮儀里面很小的一面，但是作用卻很大，起碼這是一種好習慣的養成。
最后我深深的懂得了關于“孝”。幼兒園的時候媽媽和老師就教我們被三字經和弟子規，里面有很多都是教育我們要對父母盡孝道，今天看了那個騎著摩托車帶年邁的父母旅行的叔叔才深刻感受到孝道是何意，而且盡孝不是等長大了，也不是等求學結束了工作了掙錢給父母買好吃的，而是從現在開始，聽從父母的教導，為父母做一些力所能及的事情，如疊一次衣服，擠一次牙膏，洗一次腳，這些現在我們就可以做的事情就是孝道。媽媽總是在我對她說的話充耳不聞或對她的要求拖拉延誤的時候就罰我背弟子規中的“入則孝”篇，而我每次背過就忘，現在“父母命，應勿緩，父母責，須敬聽”的句子還猶在耳邊，以后我一定謹記這些，做個孝順恭敬的好孩子。
結束的時候，藏族小朋友們表演的中華武術，讓我感受到濃厚且沉穩震撼的中華文明，作為一個中華民族的小學生，我為自己的祖國擁有幾千年悠久的歷史文化而驕傲，為自己生在一個飛速發展的現代化中國而自豪。我暗暗發誓，要努力學習，豐滿自己的羽翼，自由翱翔在祖國的藍天，看壯麗河山，看怏怏大國崛起昔日的風采。
開學第一課作文 篇4
月亮就像一個追趕著上班的人，早早地掛在了樹梢上。時間就像一陣最涼爽的輕風，帶來了新的開始，新的學期，新的“開學第一課”。
“開學第一課”中講述了許多的愛與美，但是讓我最感動的是“最美鄉村女教師”與她的學生們的故事。
在海拔1800米的一個不起眼的山村里，有一所高原鄉村學校。從那里走出了一位最美的鄉村女教師——鄧麗。她是一名“資教”老師，自從她來到高原小學
這里的一切都改變了，開始有了英語，音樂，美術和舞蹈課。以前一些沒出過山、膽小的孩子們現在竟然都大膽地對陌生人跳起舞來。
鄧老師的“資教”快結束了，同學們非常依依不舍。他們做了兩張精美的賀卡：“心靈美”和“笑容甜”，還送給鄧老師一首歌。
鄧老師聽著同學們的歌聲，不禁流下了眼淚，她決定留在高原小學。鄧老師說：“我在這里尋找到了屬于自己的'快樂和幸福。”
曾經有一首歌是這樣唱的：愛是正大無私的奉獻，愛是人類最美麗的語言。鄧老師的愛就是這樣美麗。只有發自內心的愛才是真正的美。
世界上的愛無所不在。愛在園丁精心培育的每一朵花中；愛在馬路上清潔工人每一滴汗水里；愛是老師在黑板上用粉筆寫出的每一筆，愛是邊防戰士手中緊握的鋼槍……
生活處處都有愛，愛就在每一個人的身邊。我們一定要為生活創造更多的愛，讓世界變得更加美好！
開學第一課作文 篇5
今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!
第一節課是“培養孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節和元宵節發生的一些事情。
王昱凱同學說：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?
梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現在都還能記得，了不起。”
這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的主動，又要學習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經學過的知識。從剛才幾位同學的發言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”
“樂于傾聽，勇于發言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發揮呢?
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