二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字（精選5篇）
看完一部作品以后，相信你會有不少感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字（精選5篇），希望對大家有所幫助。
二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字1
今年的《開學第一課》，帶領(lǐng)著我們從中華的大門看世界。從中，我看到了世界上最神奇的文字——漢字。
中華漢字，源遠流長，從殷商的甲骨文到如今的楷書，從古代的飲食起居到如今的航天科技。一橫一豎，從最初似圖畫般開始；一點一滴，成為如今的藝術(shù)瑰寶。神奇的漢字像一葉小舟，載著我們?nèi)タ醋嫦鹊慕茏鳎黄婷畹臋M豎撇捺，架起了古今溝通的橋梁。試問，有哪一種文字，傳承了五千年從未間斷？唯有漢字，點滴間盡顯國之偉大。
《開學第一課》中也講到了來中國研究四十五年漢字的美國人：理查德西爾斯。三次心臟手術(shù)也從未消磨掉他對漢字的癡迷執(zhí)著。手作了千萬張英漢互譯卡，只為更好的學習常用字；無數(shù)個不眠不休的日日夜夜，成全了他對漢字的癡迷研究。許多人十分不解，為了研究竟能做到這種程度？這正是漢字的魅力所在，它的奇妙足以征服一個人強大的內(nèi)心。當然，更多的原因是因為字里行間蘊含著的，是中國人民的智慧結(jié)晶和上下五千年的歷史文化。每一個字的底蘊，都值得我們每一個人去深入探索、去仔細挖掘！
想到這里，我也不禁有些慚愧。一個外國人，都愿意用四十五年的時間潛心研究漢字，而身為中華兒女的我們，就更應該認真學習，全面發(fā)展，將我們的文字帶上世界巔峰！我想，這是對撫養(yǎng)我們長大的祖國最好的回報。
今年的《開學第一課》，讓我對漢字有了更深厚的感情和更深層次的理解。漢字的背后，是我們中國人的情懷與志向。字里行間，有意境、有韻味，回響著中華人民的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩，就像漂流在上下五千年的歷史長河上，飛翔在中華人民的.漢字文化中……做為中華兒女，我們努力的目標，就是將中國的驕傲，變成世界的驕傲！
二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字2
今天，我觀看了中央一套播出的《開學第一課》。在這四節(jié)課中，給我印象最深的是第一課——孝。
首先，這節(jié)課的老師先讓同學們看了一段視頻，視頻的大致內(nèi)容是這樣的——有一個人，他的爸爸已經(jīng)七十五歲了。這位老人很喜歡音樂，但是與他相伴的朋友大多都去世了。有一天，老人的孫女問老人：“你去過哪兒啊？”“哪兒也沒有去過！”“那等我長大以后就帶你去啊！”老人連連說好。他聽見了，想：自己應該趁老人腿腳還利索，多帶他去看一些風景。于是，他就改裝了一下舊摩托車，帶父親去看全國的風景。在外出的六年里，他們一共走了十幾萬公里，去了安徽、河南、山西、陜西等十幾個省份大大小小的景點。他們越騎越遠，最后竟然騎到了北京！他們家里的一面墻上，貼了整整一墻的父子倆在全國各地游玩時留下的合影照片！
這是什么？這就是孝！
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。”樹想要靜下來，風卻不停地刮著；當子女想要去贍養(yǎng)自己的父母時，父母已經(jīng)等不及離我們而去了。——出自漢·韓嬰《韓詩外傳》。
這時，我想到了自己：有時候，我有一點點不高興的就沖爸爸媽媽發(fā)脾氣，可是爸爸媽媽仍舊為我做好我暫時干不了的事，可是我卻不領(lǐng)情……看了這個后，我真的覺得自己做錯了：我應該自愿幫爸爸媽媽多做一些力所能及的事情，在生氣的時候努力克制住自己不生氣，爭取做爸爸媽媽眼里的好孩子。我還要為以前的事情向爸爸媽媽道歉；在長大以后，我還要每天去陪爸爸媽媽，讓他們不孤單。正像這堂課告訴我們的那樣：“孝，樂其心，不違其志。”
這一節(jié)課，讓我明白：孝，是中華民族最重要的美德，是我們最不應該忘記的文明傳承！
二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字3
開學的第一天，我和新同學們一起觀看了《開學第一課》。
當我看到雙目失明的10歲小男孩劉浩在臺上流利的彈著鋼琴，我震驚了！他那么樂觀，絲毫不為自己看不見而傷悲。他那么努力，努力追求著自己的音樂夢想。他的堅強，讓我感到慚愧，我一個健全的孩子，遇到一點困難挫折就退縮，真是沒用啊！小劉浩讓我鼓起了勇氣，這一課讓我明白了只要不怕困難、堅持到底一定可以達到目標。
當我看到吳菊萍阿姨奮不顧身去營救十樓掉下的小孩，孩子接住了，這位阿姨的手卻骨折了。你要知道，如果不去救孩子的話，孩子一定會粉身碎骨！而如果救了孩子，阿姨一定會受傷，結(jié)果她什么也不想就伸手跑去接孩子。我非常欽佩她那種救人不假思索的精神，這一課教會了我要有樂于助人、舍己救人的美德。
還看到一個小女孩照顧癱瘓的養(yǎng)母，她這么小，就自己做飯、洗衣，還要為癱瘓的養(yǎng)母每天做仰臥起坐、伸腿、按摩。家里的種種事情，讓她變得成熟懂事。幾年來，一直這樣反反復復，如今她考上了大學，因為放心不下，背著母親去上學，一邊照顧母親一邊學習。多么懂事又讓人心疼的女孩子啊！想想自己，到現(xiàn)在不僅什么家務活都不會，還經(jīng)常惹母親生氣，真是內(nèi)疚！以后我一定要做個懂事的孩子，不讓家人操心，為家人多做點事。這一課教會了我什么是責任。
這一期的主題是幸福。幸福，是什么呢？我認為幸福就是做好自己，不后悔自己所做的每一件事。開學第一課教會了我許多道理，它將是一盞明亮的燈，為我前進道路點明方向。
同學們，新學期即將開始，讓我們共同努力，加油！
二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字4
坐在電視機前，我終于等來了這個開學的第一課。“幸福”這個字眼把我深深地吸引住了。成龍、鄧亞萍、郎朗、李娜，我想他們兒時文化課的成績一定不是最好，但是他們有夢想，有努力，他們也經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過困難，但是他們堅強的意志力戰(zhàn)勝了那些困難，他們在自己的領(lǐng)域取得了卓越的成績，他們偶然間發(fā)現(xiàn)了幸福。他們的故事除了帶給我震撼，也讓我漸漸明白了自己的幸福。
我能不幸福嗎？從小到大，我有愛我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有關(guān)心我的外公外婆和小姨。曾經(jīng)，我并不覺得自己幸福，因為我是個貪玩的孩子，所以學習上老是不上心。親人們著急呀，他們想方設法地訓練我的注意力，培養(yǎng)我的學習興趣。媽媽說：“孩子，大人們并不是非要你成績有多好，但你得學會老師教的知識，有一個好的學習習慣呀！”這不是跟第一課的《發(fā)現(xiàn)幸福》說的一樣嗎：幸福是積極的生活態(tài)度，幸福是一份好心情。快樂成長比成績更重要！自信、樂觀、努力、超越；只要今天比昨天有進步，你，就是第一！ 這個暑假，媽媽給我找了個英語老師。每天要去補課，我心里很不樂意。但是，劉老師的幽默與耐心不但讓我學懂了那些枯燥的單詞，還讓我學會了下象棋。現(xiàn)在，每當我的英語朗讀得到大家的肯定時，每當贏了爸爸的一盤象棋時，我心里多么幸福呀。幸福原來也需要付出努力的。十歲生日那天，雖然沒有回老家過，但是媽媽精心為我準備的飯菜，親朋好友的祝福，我同樣感受到自己是多么幸福。你們瞧，我是個幸福的小伙子吧？
放心吧，爸爸媽媽，我一定會珍惜這滿滿的幸福！
二年級小學生觀看《開學第一課》觀后感600字5
前幾天我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺播出的《開學第一課》，這次節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來”，整個節(jié)目里我印象最深的是關(guān)成龍爺爺講訴自己怎么實現(xiàn)自己夢想的過程。
成龍爺爺從一開始默默無聞的跑龍?zhí)祝赃^各種苦，經(jīng)過堅持不懈永不放棄的努力，到最后成為了國際大明星。特別是他講訴自己在拍電影的時候遇到不管多危險的動作都自己親自去完成，比如從十多米高的地方掉下來他都不放棄，讓我特別佩服。成龍爺爺可真是一位為了夢想而不畏困難努力拼搏的人啊！
節(jié)目里還講了許多關(guān)于夢想的事跡，讓我深刻地感受到只要有夢想，并且向夢想加油努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的未來。
每個人都有自己的夢想，我也有自己的夢想，那就是長大以后像汪老師一樣成為一名優(yōu)秀的教師。為了實現(xiàn)這個夢想，我要發(fā)奮努力地學習老師們教我的本領(lǐng)和知識。在學習的過程中，尤其是芭蕾和鋼琴的學習上，雖然我遇到了許多困難，但是我一直都在努力堅持學習。暑假的期間，我冒著大太陽天天堅持去上集訓課，盡管芭蕾課上要記住二十九個復雜的動作，有些動作還很難很痛，可是我都咬牙堅持下來了，最后取得了優(yōu)秀的成績，這讓我感到特別自豪。鋼琴學習也是這樣，每學一首新曲子剛開始彈得磕磕巴巴，節(jié)奏、音符各種錯誤都會出現(xiàn)，可是我一點都不氣餒，我會和爸爸一起去分析自己不足的地方，再彈十遍二十遍，一直彈到自己覺得滿意為止。我會一直堅持學習下去，當我覺得很累很困難的時候，我會對自己說：“丁芷一，你要加油！”因為我在為自己的夢想努力著！
我相信，只要我堅持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出屬于我自己的未來——優(yōu)秀的教師！
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