那些年青春美文

時(shí)間：2020-12-03 16:05:13 經(jīng)典美文我要投稿

那些年青春美文

　　打開(kāi)塵封的記憶，映入眼簾的是那一排排的課桌，講臺(tái)，還有在炎熱夏天不停旋轉(zhuǎn)的電扇。朗朗的讀書(shū)聲還縈繞在耳邊，那時(shí)候的我們還懵懵懂懂，還聊著現(xiàn)在回想起都會(huì)忍不住的笑聲的話題，還曾經(jīng)以為聯(lián)合國(guó)是一個(gè)最大的國(guó)家，慢慢的我們走進(jìn)教室，走進(jìn)課堂去，去開(kāi)始明白這個(gè)世界，開(kāi)始明白曾經(jīng)那些我們不明白的事，最重要的是開(kāi)始明白什么是——青春。

那些年青春美文

　　隨著我們漸漸長(zhǎng)大，開(kāi)始學(xué)會(huì)了友情，開(kāi)始懂得了愛(ài)情，青春最美好的就是你們一路的陪伴，那時(shí)的我們嬉笑打鬧，我們一起逃課，一起吵架，一起談天說(shuō)地，一起聊著未來(lái)的理想，一起做夢(mèng)。那時(shí)的我們單純，沒(méi)有被污染，那時(shí)的笑容雖傻卻天真。沒(méi)有真正的煩惱，沒(méi)有太多的無(wú)奈，沒(méi)有干不完的工作。那時(shí)的我們想哭就哭，想鬧就鬧，想愛(ài)就愛(ài)，想恨就恨，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有擔(dān)憂。

　　還曾記得課桌上你我為了爭(zhēng)奪領(lǐng)地，所畫(huà)的“三八線”嗎？還曾記得為了堅(jiān)持自己所謂的“真理”而吵得面紅耳赤嗎？還曾記得上課遲到為了躲避老師的懲罰而撒的謊嗎？還曾記得那朦朧的愛(ài)卻不知道如何表達(dá)一直揪著她的頭發(fā)嗎？還曾記得那時(shí)的小胖嗎？還曾記得當(dāng)年的約定嗎？還曾記得那些年一起經(jīng)歷過(guò)的種種嗎？那是我們?cè)V寫(xiě)青春的譜子，那一樁樁一件件都是青春普上跳動(dòng)的旋律，和諧，美麗，動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦。

　　青春最殘忍的就是成長(zhǎng)，當(dāng)我們各自走向自己的世界，成長(zhǎng)唯一教會(huì)我們的就是忘掉天真，戒掉單純。學(xué)會(huì)成熟，甚至是爾虞我詐，友情變成了一種利用的工具，愛(ài)情摻雜了柴米油鹽醬醋茶。這就是我們長(zhǎng)大以后這個(gè)世界讓我們懂的東西，這就是社會(huì)這個(gè)課堂交給我們的知識(shí)。老師我不得不說(shuō)你騙了我，原來(lái)真實(shí)的人生，遠(yuǎn)不是課本上知識(shí)。

　　那一年，我懷著激動(dòng)甚至是顫抖的心情，第一次對(duì)著喜歡的女生說(shuō)出：“我喜歡你”這幾個(gè)字。那時(shí)見(jiàn)你的怦然心動(dòng)，悄然的進(jìn)入了我的愛(ài)情成為成長(zhǎng)路上的第一支歌曲。那時(shí)的我還記得當(dāng)時(shí)的不安和一直緊握拳頭而出汗的雙手，也是第一次嘗到拒絕的滋味和失戀的痛苦，其實(shí)那時(shí)的我們只是懂得了喜歡，卻不知道什么是愛(ài)，但卻那時(shí)的感情卻又是最單純的，不摻雜任何的東西，純凈的就像剛出生的嬰兒般。那是青春最青澀卻又最美好的事情。那時(shí)的我們只知道愛(ài)就是愛(ài)，卻不知道愛(ài)原來(lái)同樣是要付出代價(jià)的。就是因?yàn)椴欢圆抛罴兇猓圆抛羁廴诵南摇Ｄ菚r(shí)的我們都曾幻想著我們是王子和公主，現(xiàn)在我們才明白他們只存在在童話里，因?yàn)楦静粫?huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，所以才會(huì)有那么多的童話故事。原來(lái)我們終究抵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘忍。

　　那一年，我牽著你的手漫步在校園，訴說(shuō)著今天的趣事，那時(shí)的你依偎在我的懷中，我們說(shuō)著“永不分離”的話語(yǔ)，讀著執(zhí)子之手，與子偕老的詩(shī)句。那時(shí)我們堅(jiān)信世間沒(méi)有任何東西可以分開(kāi)我們，當(dāng)時(shí)我們愛(ài)的濃烈，愛(ài)的純粹，好像眼中除了彼此，便再也容不下任何的人和事。原來(lái)我們?cè)?jīng)也是那樣的敢愛(ài)敢恨。今天我們又重新漫步在曾經(jīng)我們走過(guò)的校園，這是我們一起走過(guò)的青春，雖然現(xiàn)在你已不在我的.身邊，可我還是要感謝青春路上有你相伴。

　　我緩緩的走進(jìn)教室，坐在我曾經(jīng)的位置上，眼前浮現(xiàn)出老師站在講臺(tái)上叫我們翻開(kāi)書(shū)的那一頁(yè)，耳邊響起了同桌悄悄問(wèn)我放學(xué)之后干什么的話語(yǔ)。那時(shí)我們出現(xiàn)了人生中的第一個(gè)敵人，老師。我們開(kāi)始對(duì)抗著這個(gè)“敵人”，想著各種的方法逃避著“敵人”的“追捕”，努力的對(duì)抗著原不該對(duì)抗的“敵人”。慢慢的我們開(kāi)始大膽起來(lái)，開(kāi)始學(xué)會(huì)捉弄我們的“敵人”，貼小紙條，放可怕的東西在講臺(tái)，每一次看著“敵人”尷尬的表情，便以一種勝利者的姿態(tài)拍打著桌子，嘲笑著“敵人”。只是最后迎來(lái)的是慘痛的教訓(xùn)，就算如此我們?nèi)稳粯?lè)此不疲的想著一個(gè)個(gè)怪招來(lái)對(duì)抗著，雖然每一次我們最后都是失敗者，每一次都會(huì)迎來(lái)更加嚴(yán)厲的懲罰，可是我們?nèi)跃拖嘈拧翱箲?zhàn)”的勝利總有一天會(huì)屬于我們的。原來(lái)我們?cè)敲磮?jiān)持，也曾不屈不饒，即使那是錯(cuò)誤的堅(jiān)持，但是終究也是堅(jiān)持。現(xiàn)在的我們卻慢慢的失去那曾經(jīng)最寶貴的東西，可是最可悲的是我們卻不知道我們把它遺落在什么地方，甚至連什么時(shí)候丟的都不知道。

　　還曾記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎？那時(shí)的我們對(duì)未來(lái)充滿著幻想，那時(shí)的我們對(duì)未來(lái)充滿著激情，那時(shí)的我們擁有著無(wú)比的勇氣。可是現(xiàn)在還有多少人在為曾經(jīng)最美好的夢(mèng)想而奮斗著，還有多少人在夢(mèng)想的路上堅(jiān)持著。可還有多少記得當(dāng)時(shí)和同學(xué)暢談自己的夢(mèng)想時(shí)的壯志豪情，可還曾記得那時(shí)對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的美好憧憬。又有多少人為了現(xiàn)實(shí)的生活，放棄那最初的夢(mèng)想，多少人又真正能夠做到不為五斗米而折腰。成長(zhǎng)很多時(shí)候交給我們最多的就是放棄。我羨慕著那些可以現(xiàn)實(shí)兒時(shí)夢(mèng)想的人，或者還在努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，但是就只是羨慕，僅此而已。那些激勵(lì)不要放棄夢(mèng)想的話語(yǔ)，就像是生活中可有可無(wú)的調(diào)味品一樣，真正能用到的不多。我不能為了這可有可無(wú)的調(diào)味品，放棄掉那些真正需要的東西，至少現(xiàn)在我的還做不到，同時(shí)我相信也有太多的人同樣做不到，因?yàn)槲覀兘K究敵不過(guò)社會(huì)的殘忍。

　　我繼續(xù)游走在校園里，因?yàn)橹挥羞@里我才能聞到青春的味道，我才能捕捉到青春影子，這個(gè)曾經(jīng)讓我痛恨的地方卻成為我如今最思念的地方。看著在校園歡快的同學(xué)們，我默默的笑著，同學(xué)們好好珍惜這段時(shí)間吧，它是那么的彌足珍貴，你們正在經(jīng)歷著青春，雖然它離你越來(lái)越遠(yuǎn)，可至少你們現(xiàn)在還經(jīng)歷著。我默默的離開(kāi)了學(xué)校，因?yàn)槲矣X(jué)得這是屬于他們的世界，我在里面顯得格格不入，即使我多想加入他們，可是我知道我并不屬于這里。

　　我出了校園，蹲在路邊，慢慢的從塵封的記憶里走出來(lái)。回頭看了一眼學(xué)校，輕輕的向它揮了揮手，再見(jiàn)我的母校，再見(jiàn)那些塵封在我最深處的回憶，再見(jiàn)我的青春。

　　青春曾經(jīng)我用最美好的樂(lè)譜譜寫(xiě)著你，

　　希望寫(xiě)出最動(dòng)人的歌謠。

　　青春曾經(jīng)我用最好的紙張勾勒著你，

　　希望畫(huà)出最美麗的藍(lán)天。

　　青春曾經(jīng)我用最好的筆墨書(shū)寫(xiě)著你，

　　希望寫(xiě)出最壯烈的文章。

　　對(duì)不起，我沒(méi)能做到，

　　因?yàn)槲也恢腊涯氵z忘在何時(shí)何地。

　　對(duì)不起，我拋棄了你，

　　因?yàn)樯畹臒o(wú)奈讓我只能選擇將你遺棄。

　　對(duì)不起，我背叛了你，