美文：愛的傳遞

　　時間過得很快，轉眼一年過去了，我因為工作原因，于春節后離開了成都。隨著5。12這個特殊日子的臨近，孩子和我時常談起那段時間，我覺得應該回去看看，做點什么，但是由于瞎忙一直沒有成行，倒是孩子有了行動。有一天他突然對我說：“爸爸，我想把我的書去學校義賣，得到的錢就捐給災區，你們學校�！� 他說的書，是他9歲那年寫的一本小書，一萬多字，很稚嫩的。

　　所謂“你們學校”，就是由阿來、楊紅櫻和我幾個災區作家發起的“5·12災后鄉村學校重建行動”，我們募到了近千萬元的善款，決定在災區建一所鄉村中心小學。說真的，我沒想到孩子會主動提出這樣的想法，當時我的內心一片溫暖。這一次，我相信孩子是經過了思考的，因為臨近青春期的他已經有些羞澀，要當著那么多人的面去賣自己的書是要勇氣的，但他還是勇敢地去做了。

　　孩子要義賣書的想法立即得到了我和他媽媽的支持，盡管近來雜事繁多，我還是做好了去現場幫助孩子賣書的打算，于私是幫助孩子，于公是為災區的孩子做點事。最后我并未出面，因為活動得到了校方的全力支持，成了孩子們自己的事，他們設計了宣揚畫，自己搭臺，自己售賣。帶去的六百多本書在第一時間全部賣出，這意味著有六百多個孩子為災區的孩子們獻出了一份愛心。

　　在此要感謝我孩子就讀的我家鄉的學校——富陽市永興小學的老師們和孩子們。還要感謝楊紅櫻女士，事后她代表“5·12災后鄉村學校重建行動”的發起者和參與者們，給富陽永興小學的孩子們寫去了感謝信，讓永興小學的孩子們感受到了奉獻愛的回報。我不認為愛是不需要回報的'，沒有回報的愛難以流動，難以長久。當然，這個回報也許就是一聲謝謝，一個微笑，也許就是看到災區的孩子能在窗戶幾凈的房子里讀書的欣慰。

　　孩子義賣書的那天，我特意寫了幾句話，讓孩子帶去學校，在義賣現場張貼。我在其中這樣寫道：“同學們：值汶川大地震一周年之際，麥恩希望與大家一起向災區的孩子們奉獻愛心，我覺得這是一件美麗而高尚的事情，因為傳遞愛是人間的最美、最真的行為。當你向他人表達愛的同時，你也就得到了他人的愛。衷心地希望大家在成長的路上，去傳遞并得到更多的愛！”

　　此時此刻，我心里感到特別欣慰，因為整個義賣活動的前前后后，我看到孩子都是自覺自愿、真心真意的。我有理由相信，我給孩子“種下”的記憶已經活了，開始長出小小的根須。而這個開始，也許是他一生長長的一系列美好的開始。

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