一、實(shí)習(xí)目的

　　通過(guò)臨床實(shí)踐，掌握兒科常見(jiàn)疾病及常見(jiàn)急癥的診斷和治療的基本技能，了解疑難病例的初步分析方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察和思維能力，為今后從事兒童保健和兒科臨床工作奠定基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

　　共6周，其中病房4周，門診2周

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　(一) 基本理論和基本知識(shí)

　　1、 熟悉小兒生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、保健措施、營(yíng)養(yǎng)及護(hù)理方法

　　2、 初步掌握小兒各系統(tǒng)常見(jiàn)病的診斷、鑒別診斷和治療

　　(1) 上呼吸道感染、痙攣性支氣管炎、支氣管肺炎等

　　(2) 先天性心臟病、心肌炎、風(fēng)濕熱等

　　(3) 營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖癥、維生素D缺乏癥、嬰幼兒腹瀉、急性出血性腸炎等

　　(4) 急性腎炎、腎病綜合征、尿路感染等

　　(5) 常見(jiàn)小兒貧血、急性白血病、出血性疾病、惡性網(wǎng)狀細(xì)胞病等

　　(6) 新生兒肺炎、敗血癥、新生兒黃疸、破傷風(fēng)、新生兒窒息、顱內(nèi)出血等

　　(7) 小兒結(jié)核病、麻疹、百日咳、白喉、菌痢、肝炎、骨髓灰質(zhì)炎、水痘、流行性腮腺炎等傳染病，常見(jiàn)腸寄生蟲(chóng)病(蛔蟲(chóng)、蟯蟲(chóng))以及其并發(fā)癥

　　(8) 呆小病、侏儒癥、糖尿病、尿崩癥等

　　3、 初步掌握小兒常見(jiàn)危重急癥的病因分析、診斷和處理：高熱、驚厥、脫水、心衰、呼衰、腦水腫、中毒、昏迷、休克等

　　4、 熟悉小兒常用藥物劑量及計(jì)算方法，掌握兒科用藥、輸血、輸液特點(diǎn)和要求

　　(二) 基本技能方面

　　1、 掌握兒科靜脈穿刺技術(shù)、熟練進(jìn)行肘、腕、頭皮靜脈穿刺采血和輸液技術(shù)

　　2、 學(xué)會(huì)腰椎穿刺、骨髓穿刺等診療技術(shù)，掌握洗胃、鼻飼、胃腸減壓、吸氧、人工呼吸、心臟按壓、心內(nèi)注射等操作技術(shù)

　　3、 掌握皮肉實(shí)驗(yàn)、皮下注射、肌肉注射等技術(shù)，掌握明暖箱、光照療法和物理降溫和使用方法

　　4、 了解嬰兒、未成熟兒的喂養(yǎng)及輔食制作與營(yíng)養(yǎng)計(jì)算方法

　　四、實(shí)習(xí)與帶教方法

　　1、 在上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下，分管8—10張病床的診療工作，參加查房、值班，在本科實(shí)習(xí)期間，至少完成2份完整病歷，經(jīng)帶教老師批改認(rèn)為合格后再改寫住院病歷

　　2、 實(shí)習(xí)生參與的`一切診療工作，都要在上級(jí)醫(yī)師或護(hù)士的指導(dǎo)下進(jìn)行

　　3、 認(rèn)真履行實(shí)習(xí)生職責(zé)，參加查房、值班和危重病例搶救等工作

　　4、 首次接診病人或進(jìn)行診療操作，必須有帶教老師示范，此后可根據(jù)實(shí)習(xí)生掌握的程度，逐步在老師指導(dǎo)下獨(dú)立操作

　　5、 實(shí)習(xí)生書寫的一切醫(yī)療文件，應(yīng)主動(dòng)交上級(jí)醫(yī)師審改簽名，以示負(fù)責(zé)

　　6、 結(jié)合臨床實(shí)際，每?jī)芍苡煽剖野才乓淮尾±�討論，每�(jī)芍芤淮涡≈v課，以提高實(shí)習(xí)生對(duì)常見(jiàn)兒科疾病的認(rèn)識(shí)

　　五、實(shí)習(xí)考核

　　帶教老師按照“出科鑒定”的評(píng)分項(xiàng)目及評(píng)分方法進(jìn)行評(píng)分，實(shí)習(xí)生結(jié)束本科實(shí)習(xí)前2天，由科室主任(或教學(xué)秘書)組織理論考試及臨床技能操作考試，再根據(jù)考試成績(jī)綜合作出評(píng)分。

　　兒科實(shí)習(xí)計(jì)劃情況相關(guān)

實(shí)習(xí)計(jì)劃情況4

　　一、實(shí)習(xí)目的與要求

　　實(shí)踐教學(xué)是本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力具有特殊作用。而畢業(yè)實(shí)習(xí)更是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)以及學(xué)生將大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合以提高分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要學(xué)習(xí)過(guò)程，也是畢業(yè)班學(xué)生走向社會(huì)，尋找工作和就業(yè)不可或缺的訓(xùn)練步驟。

　　通過(guò)實(shí)習(xí)要求同學(xué)們了解、熟悉黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針、政策，初步掌握政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作和各項(xiàng)職能實(shí)踐;了解公共管理和社會(huì)工作的基本情況、存在的問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策;鞏固和完善學(xué)校里學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)習(xí)安排

　　(一)實(shí)習(xí)動(dòng)員階段(本學(xué)期結(jié)束前)

　　1、主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向，取得支持和幫助。

　　2、召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員和出征儀式，主要請(qǐng)學(xué)院分管教學(xué)的副院長(zhǎng)和各專業(yè)系主任進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)員工作，并對(duì)實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

　　(二)實(shí)習(xí)階段(下學(xué)期開(kāi)學(xué)后第1至7周 )

　　1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：由學(xué)生根據(jù)就近(指原籍)、相關(guān)(指專業(yè))和安全的原則自己選擇地點(diǎn)和單位。

　　2、實(shí)習(xí)方式：基地實(shí)習(xí)、分散實(shí)習(xí)、崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí)、過(guò)境外實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)和自主創(chuàng)新實(shí)習(xí)。

　　(三)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(實(shí)習(xí)結(jié)束后2周內(nèi))

　　1、做好實(shí)習(xí)總結(jié)，認(rèn)真填寫好實(shí)習(xí)總結(jié)表。

　　2、組織座談、交流心得、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、成立公共管理學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院院長(zhǎng)(任組長(zhǎng))、黨總支書記、分管教學(xué)的副院長(zhǎng)、有畢業(yè)生的`各專業(yè)系主任、學(xué)院辦公室主任、學(xué)院教學(xué)秘書、各畢業(yè)班輔導(dǎo)員組成，負(fù)責(zé)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)工作。

　　實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定畢業(yè)實(shí)習(xí)管理制度和考核方法，審定畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃，審核畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)和優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生名單。

　　2、實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制，畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師原則上為畢業(yè)生畢業(yè)論文指導(dǎo)教師，即導(dǎo)師不僅要指導(dǎo)畢業(yè)論文，同時(shí)還要指導(dǎo)和管理學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。指導(dǎo)教師必須定期與學(xué)生進(jìn)行雙向溝通，指導(dǎo)與督促學(xué)生按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的各種困難。

　　3、要求實(shí)習(xí)單位指定一位有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的同志擔(dān)任實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)老師，對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想上、業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與監(jiān)督。

【實(shí)習(xí)計(jì)劃情況】相關(guān)文章：

實(shí)習(xí)情況匯報(bào)10-18

設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)情況總結(jié)（精選13篇）08-16

大學(xué)生實(shí)習(xí)情況報(bào)告10-28

頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人實(shí)習(xí)情況總結(jié)（通用16篇）08-06

教師實(shí)習(xí)情況匯報(bào)11-27

實(shí)習(xí)情況總結(jié)怎么寫（精選11篇）06-16

實(shí)習(xí)教學(xué)情況總結(jié)（精選15篇）12-19

實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況及成果總結(jié)（精選16篇）04-08

實(shí)習(xí)單位情況分析報(bào)告（通用17篇）01-09

學(xué)前教育實(shí)習(xí)情況總結(jié)（精選22篇）12-20