暑假計(jì)劃合集[9篇]

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？下面是小編整理的暑假計(jì)劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暑假計(jì)劃1

　　暑假即將來(lái)臨，對(duì)于在上學(xué)的同學(xué)，這無(wú)疑是一個(gè)可以好好放松盡情玩樂(lè)的機(jī)會(huì)。但是暑假時(shí)間這么長(zhǎng)，我們能夠只用來(lái)玩嗎?當(dāng)然不行，玩不論什么時(shí)候都只是一個(gè)輔助的角色，每個(gè)人每一天只有24個(gè)小時(shí)，我們要想獲得更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，要想十年之后出人頭地過(guò)上讓別人羨慕的生活，我們就不能把玩當(dāng)做生活的主調(diào)。

　　暑假的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短，很多事情都不好安排所以我們需要做一個(gè)暑假計(jì)劃，暑假計(jì)劃能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間更清晰地看到自己的目標(biāo)。在暑假期間，安排計(jì)劃是需要根據(jù)自己的實(shí)際情況的，暑假不同于平常上學(xué)的時(shí)間，有老師監(jiān)督有課堂約束，計(jì)劃實(shí)施起來(lái)就會(huì)有一定的難度，這需要我們每一個(gè)人都要有一定的自律性要保證完成這份自己制定的計(jì)劃，在新學(xué)期開(kāi)始之前在進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，這就是非常好的。

　　唯有量變才能引起質(zhì)變，所以我們要獲得一個(gè)完美的蛻變必須持之以恒地付出努力才會(huì)有收獲，千萬(wàn)不能，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間還失去了做計(jì)劃的意義。既然我們有把自己變得更好的渴望，就要腳踏實(shí)地地去實(shí)施自己制定的`計(jì)劃，不要被周?chē)�的誘惑所打倒，堅(jiān)定地朝著自己的所想走下去。要相信，在暑假的時(shí)間里通過(guò)自己的努力，也是可以改變自己的，只要堅(jiān)持沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方。

暑假計(jì)劃2

　　這個(gè)暑假，我打算好好的輕松一下。以一個(gè)良好的精神面貌迎接五年級(jí)。

　　我打算在暑假里做幾件有意義的事，安排如下：

　　我打算去日月谷泡溫泉，因?yàn)槟怯猩习俜N不同的'溫泉，我主要是想領(lǐng)悟到中國(guó)近幾年的巨大變化。

　　我打算去一次野炊，因?yàn)閺男〉酱蠖际侨ゴ河危�可以嘗試一下野炊。所以趁這個(gè)暑假去一次野炊。

　　我還打算約我的表哥、表妹、表弟一起去植樹(shù)活動(dòng)。自己來(lái)種，我還要把這棵樹(shù)取名為“希望樹(shù)”。

　　我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個(gè)小房間。掃出我十分有個(gè)性的小房間，掃出一片小天地。

　　我一定會(huì)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)這個(gè)炎熱的暑假。

暑假計(jì)劃3

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　7月xx日——8月xx日

　　二、活動(dòng)目的

　　1、按時(shí)作息，保持早睡早起的好習(xí)慣。

　　2、鍛煉身體，使自己更加健康的成長(zhǎng)。

　　3、發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，更上新臺(tái)階。

　　4、幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的額負(fù)擔(dān)。

　　5、學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，提高自己的.綜合能力為下學(xué)期打好基礎(chǔ)。

　　6、參加一些實(shí)踐活動(dòng)，讓自己能夠在活動(dòng)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)方案

　　1、鍛煉身體，健康成長(zhǎng)

　　每天早上6：30起床，跑步、跳繩、踢毽子。下午戶(hù)外活動(dòng)一小時(shí)，或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。

　　2、認(rèn)真讀書(shū)，汲取更多的知識(shí)，豐富自己的寫(xiě)作內(nèi)涵。

　　上午8：00——9：00讀書(shū)一小時(shí)，邊讀邊寫(xiě)讀書(shū)筆記，并摘抄好詞好句，養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。

　　3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己更上一層樓

　　上午10：00——11：00與下午2：00——3：00復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，并按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。寫(xiě)一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。

　　4、豐富自己的內(nèi)涵，練習(xí)特長(zhǎng)

　　每天下午4：00——6：00學(xué)習(xí)毛筆字活畫(huà)畫(huà)，使自己更加完善。

　　5、寫(xiě)日記，養(yǎng)成好習(xí)慣

　　準(zhǔn)備一個(gè)日記本，每天晚上8：00——8：40寫(xiě)一篇日記，把當(dāng)天的所見(jiàn)所聞所思記錄下來(lái)。

　　6、做家務(wù)，我是小大人

　　每天幫媽媽做力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。

　　7、有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

　　每天玩游戲看電視時(shí)間一個(gè)小時(shí)，使自己在學(xué)習(xí)之余能有所放松。

　　8、參加實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中鍛煉自己

　　姥姥家在古商城，我打算參觀(guān)古商城，了解我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，增強(qiáng)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。

　　四、認(rèn)真遵守假期活動(dòng)方案

　　友好的接受父母的監(jiān)督，認(rèn)真遵守方案的各項(xiàng)計(jì)劃，學(xué)會(huì)自我約束。

　　通過(guò)以上的這些活動(dòng)，我一定會(huì)度過(guò)一個(gè)有意義的暑假。開(kāi)心快樂(lè)每一天，健康成長(zhǎng)每一天！

暑假計(jì)劃4

　　期末考試，是這個(gè)暑假的關(guān)鍵。而我，卻考得一塌糊涂。

　　在得知自己的成績(jī)后，我就制訂了“暑假計(jì)劃”，看著一個(gè)個(gè)休息時(shí)間差不多被學(xué)習(xí)占完，我開(kāi)始懷疑這個(gè)計(jì)劃是否合理。想了很久，毅然地放棄重寫(xiě)了一份。因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，并不能一味的鉆在書(shū)堆里。

　　老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，至少讀兩部名著。這一項(xiàng)我不知道我是否完成了的。本來(lái)我叫姐姐幫我從她們圖書(shū)館借書(shū)回來(lái)的，但她們圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)閉了，只給我?guī)Щ匾郧敖璧膬杀緯?shū)，一本是《2017年中國(guó)故事精選》，另一本是《第三屆新概念作文大賽獲獎(jiǎng)?wù)咝伦骶�選》。呵呵，書(shū)名有點(diǎn)長(zhǎng)，時(shí)間也有一點(diǎn)久，是2002年的。不過(guò)里面的文章風(fēng)格都是我所喜歡的。尤其是郭敬明的文章，有一點(diǎn)像隨筆，進(jìn)乎有種憂(yōu)郁的感覺(jué)，亦真亦幻。

　　突然想起一件事，考試后在家。在網(wǎng)上上看到80后作家韓寒對(duì)巴金、冰心等人的作品表示很“低級(jí)”。而郭敬明自詡是“中國(guó)最優(yōu)秀的作家”。對(duì)這兩個(gè)80后的作家，網(wǎng)絡(luò)上議論紛紛。

　　對(duì)前者，大多對(duì)其持有鄙夷態(tài)度，稱(chēng)其不會(huì)評(píng)價(jià)，。而對(duì)于后者，支持與不支持形成兩派，也有人說(shuō)“是他自封的吧!”

　　對(duì)于韓寒這件事，不少人擁護(hù)巴金、冰心，我挺欣慰的，在這個(gè)金錢(qián)、利欲熏心的社會(huì)，能不忘這些老前輩。但我也并不反對(duì)韓寒的'話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我并沒(méi)有讀巴金、冰心的什么作品。只讀過(guò)幾遍巴金的《家》以及冰心的幾篇小文。我不反對(duì)韓寒的話(huà)，是因?yàn)轫n寒敢說(shuō)，不管對(duì)錯(cuò)與否，敢說(shuō)就好，至少也代表了小部分人的心聲。德高望重的作家被戴上光環(huán)，人們不容置疑。仔細(xì)想想，他們也會(huì)有敗筆，也會(huì)有錯(cuò)誤，需要人們指出，對(duì)這件事，我持中立態(tài)度。

　　再一個(gè)就是郭敬明，同樣，我欣賞他的“敢說(shuō)”。中華民族在名譽(yù)方面都是謙虛再謙虛，這樣更令我反感。驕傲一下又何妨?但在每個(gè)年代，搞文學(xué)之人都要切忌浮躁，筆就是作家的最好武器。

暑假計(jì)劃5

　　在暑假里，我給自己準(zhǔn)備了一個(gè)暑假計(jì)劃。

　　星期一，三，五每天早上都要補(bǔ)奧數(shù)，老師說(shuō)補(bǔ)奧數(shù)能讓腦子更加靈活，學(xué)習(xí)了奧數(shù)，每做一道數(shù)學(xué)題是可以用多種方法來(lái)解答的。

　　在語(yǔ)數(shù)英三門(mén)中，我的英語(yǔ)最弱，所以請(qǐng)了家教每天花一個(gè)小時(shí)幫我輔導(dǎo)。

　　自己也知道字寫(xiě)的馬虎，有空的.時(shí)候也常提醒自己練練鋼筆字和毛筆字，那就是素描好了后安排了。

　　星期二，四六每天9點(diǎn)起床后，把暑假里買(mǎi)好的書(shū)，看一下。

　　我給星期天的安排是這樣的，早上看看電視[動(dòng)物世界]和動(dòng)畫(huà)片。中午下下棋，下午和爺爺學(xué)游泳。

　　這就是我為暑假訂的計(jì)劃，你們覺(jué)的是不是既充足又快樂(lè)又好玩呢。

暑假計(jì)劃6

　　第一、每天早上吃完早餐，閱讀一小時(shí)。先接著前邊把《三國(guó)演義》看完，看完之后，開(kāi)始閱讀《水滸傳》。

　　第二、每天做快樂(lè)暑假中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各兩頁(yè)。

　　第三、每天下午要學(xué)習(xí)朗文英語(yǔ)30分鐘。

　　第四、每天下午要練習(xí)吉他30分鐘。

　　第五、每天把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師布置的作業(yè)按照進(jìn)度要求做一部分。

　　第六、每天傍晚5：00下樓和小伙伴一起鍛煉一個(gè)小時(shí)。如果下雨，就在家用健身器材鍛煉身體半個(gè)小時(shí)。

　　第七、7月份回外婆家看望外婆一周。

　　第八、每周末和爸爸媽媽出去玩一次。

暑假計(jì)劃7

　　語(yǔ)文：

　　1、按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

　　2、每周完成兩篇習(xí)作。周二和周五各一篇。一共七周，共14篇。學(xué)校布置10篇。超過(guò)學(xué)校布置4篇。

　　3、每天練字20分鐘。現(xiàn)在正是書(shū)寫(xiě)成型初期階段。通過(guò)練字，首先我想提高秉鈞的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，其次我還想通過(guò)練字培養(yǎng)秉鈞的定力和細(xì)心。

　　4、熟讀并會(huì)默寫(xiě)課文中的生字，詞語(yǔ)。

　　5、熟讀并背誦有關(guān)詩(shī)和課文。

　　6、閱讀幾本名著，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高閱讀能力，積累作文素材。通過(guò)和秉鈞談話(huà)，我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì)突然忘記某個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。并不是他不會(huì)寫(xiě)，而是沒(méi)記牢。我會(huì)培養(yǎng)他適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

　　2、較系統(tǒng)的過(guò)一遍教材。包括以前3年級(jí)，2年級(jí)的教材。形成一個(gè)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)框架。

　　3、選一本練習(xí)題，通過(guò)做題檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度。同時(shí)培養(yǎng)他認(rèn)真審題和重新檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　秉鈞數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和理解能力很強(qiáng)，但是有很多不好的習(xí)慣。比如上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不能做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；審題不認(rèn)真；即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì)重新檢查題目的'正誤。通過(guò)這一個(gè)多月的輔導(dǎo)，主要是改變秉鈞的不好習(xí)慣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　英語(yǔ)：

　　1、按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。

　　2、抄寫(xiě)并背誦所學(xué)所有英語(yǔ)單詞，熟讀教材課文并背誦部分課文。

　　英語(yǔ)的學(xué)習(xí)主要是多讀多記多背，提高秉鈞自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣最重要。

暑假計(jì)劃8

　　睡眠時(shí)間：

　　正常的睡眠時(shí)間可以保證孩子的健康成長(zhǎng)，對(duì)孩子的身高、智力發(fā)育都起到了重要作用。

　　閱讀時(shí)間：

　　每天抽出時(shí)間閱讀新課標(biāo)規(guī)定的書(shū)目，按照不同年齡安排每天讀書(shū)時(shí)間，計(jì)劃每周讀完一本或者兩本書(shū)，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，就會(huì)提高閱讀能力。

　　特長(zhǎng)培養(yǎng)：

　　根據(jù)孩子的愛(ài)好，可以幫助孩子參加特長(zhǎng)班，比如聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等；或者建議孩子每天抽出1。5個(gè)小時(shí)左右的`時(shí)間在家練習(xí)。

　　暑假作業(yè)以及復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)功課：

　　暑假作業(yè)可以讓孩子對(duì)于所學(xué)的知識(shí)溫故知新，但是暑假期間，應(yīng)該給孩子更多的時(shí)間來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)生活。

　　娛樂(lè)休閑：

　　愛(ài)玩是兒童的天性，暑期長(zhǎng)假給孩子提供發(fā)揮天性的空間，孩子可以和社區(qū)或者同學(xué)結(jié)伴游玩，或者看經(jīng)典電影、電視等。

　　做家務(wù)：

　　假期中讓孩子適量做些家務(wù)，可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和自我價(jià)值感。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生可以在吃飯前幫助父母擺好桌椅等一些簡(jiǎn)單的事情。

　　親子溝通：

　　假期是和孩子進(jìn)行溝通的好時(shí)機(jī)，每天抽出一部分時(shí)間和孩子談?wù)勑模�長(zhǎng)此以往，孩子和你的關(guān)系會(huì)越來(lái)越融洽，交流更通暢。

　　自由支配：

　　每天給孩子一段自由的時(shí)間，在這段時(shí)間里，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的干涉和限制，以此培養(yǎng)孩子的自主意識(shí)和自我管理習(xí)慣。

暑假計(jì)劃9

　　一、人人制訂一張作息時(shí)間表，做到生活有規(guī)律。

　　二、學(xué)習(xí)一些生活自理的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)本領(lǐng)，孝敬長(zhǎng)輩，做父母的小幫手。

　　三、設(shè)計(jì)布置一個(gè)屬于自己的`家庭一角，按照自己的理想和需要優(yōu)化個(gè)人生活環(huán)境，使之成為發(fā)展個(gè)性、服務(wù)家庭的小天地。

　　四、按規(guī)定認(rèn)真做好暑假作業(yè)，每天讀報(bào)，聽(tīng)廣播，看電視新聞、少兒節(jié)目，關(guān)心祖國(guó)建設(shè)及國(guó)內(nèi)外大事。

　　五、博覽有益書(shū)刊，豐富知識(shí)，提高修養(yǎng)，寫(xiě)好兩篇讀書(shū)筆記。

　　六、做一件科技小作品，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

　　七、參加學(xué)校少先隊(duì)及小隊(duì)活動(dòng)，遵守紀(jì)律，禮貌待人。

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