有關學期計劃范文匯總7篇

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家整理的學期計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期計劃 篇1

　　漫長的假期終于結束了，終于引來了新的學期開學，之前上班的時候想著放假，現在玩久了反而想著來學校教課了。這一個學期和之前的學期一樣，我還是帶小班，見到的都是熟悉的小朋友，感覺過了一個年大家都還沒有怎么變，還是那么的可愛。不過我知道，新的學期我們作為教師的、班主任的，必須要開始新的知識教學，給小朋友們提供更加好的幼兒園環境，幫助家長給孩子更好的更全面的發展，讓他們在這個年齡段里面能夠開心快樂、健康成長。所以，為了完成這些工作，我特地制作了這個學期新的工作計劃：

　　一、班級情況介紹

　　班上現在一共有33名小朋友，其中男生20人，女生13人。班上的小朋友都是進入我們幼兒園只有一個學期多，所以進入新環境在很多方面都還不適應，但是經過前面一個學期的學習，還是有很多的進步的，已經有不少的幼兒已經能夠在幼兒園里面積極表現自己，并且也有不少的家長跟我反映，自己家的孩子在幼兒園里面學會了很多的東西，養成了許多的好習慣，變得更加懂事有禮貌了。新學期我會再接再厲，繼續保持認真學習的.態度，在幼兒工作上更加用心，讓他們在原有的基礎上得到進一步的發展。

　　二、新學期的工作安排

　　（一）教學工作

　　1、按照幼兒園的安排，將小班下學期的教育目標交給幼兒，并且在上課前做好每月和每周的教學工作安排，每一天做好教學日志總結當天情況。

　　2、通過游戲和情景結合的方式，增強幼兒對事物的理解，加強他們對世界各種東西的認知，幫助他們增強對事物的判斷能力。結合生活中的常見事物和基本工作，幫助他們獲得一定的常識經驗。

　　（二）教育工作

　　1、通過自己帶頭以身作則，培養他們良好的生活習慣，教給他們積極向上的行為習慣，讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

　　2、經常開展體育鍛煉活動，增強他們的體制，還可以通過游戲增強他們的團結性，讓他們知道團隊協作的重要性。

　　（三）家校工作

　　1、跟幼兒家長保持緊密的聯系，幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解，雙方共同寫作，才能夠更好地發揮教育的作用。

　　3、我準備聯系幼兒園在本學期開展一次親子運動會，增進家長對幼兒園的理解，增進幼兒與家長之間的感情。

　　三、感想

　　這個學期我計劃通過多方面的努力，將孩子們培養成多方面發展的優秀孩童，這個計劃我會爭取到各方面的支持。

學期計劃 篇2

　　一、指導思想

　　以《課標》為準繩，加強語文與生活的聯系，培養學生觀察生活，感悟生活的習慣和能力，注重寫作技法的指導，注意作文訓練能力點的設計，使學生的寫作水平得以提高。

　　二、訓練目標

　　本學期作文訓練，主要側重于語言的表達和錘煉，兼及一些基本的寫作技法的訓練，使學生能夠運用一定的作用技巧，說真話，訴真情，寫出文質兼美的佳作。

　　其具體目標為：善于組材、選材；會寫淺易的說明文、議論文；新穎、別致的構思；能擬富有創意的標題，善于觀察生活，能綜合運用多種表達方式；善于運用優美有個性的語言。

　　三、具體措施

　　1、培養學生寫作情結，揚起寫作風帆，讓學生勤于寫作，樂于寫作。

　　2、注重發展個性，培養創新精神。

　　3、注重文學基礎，培養學生語言規范、文體規范的.寫作能力。

　　4、注重語言能力和思維能力的同步發展。

　　四、具體安排（見附表）

　　訓練內容

　　重難點

　　參考題目

　　課時安排

　　評改方式

　　1

　　精選材

　　善于選材、組材

　　以“北京奧運會”為話題

　　3課時

　　生互評，師生點評示范

　　2

　　寫消息

　　掌握消息的一般寫法

　　以校園生活為題材

　　2課時

　　集中評改、示范

　　3

　　多樣式

　　選擇自己最擅長的文體

　　“戰爭”為話題

　　3課時

　　師評點與生互評相結合

　　4

　　善觀察

　　觀察生活，將描寫與抒情相結合

　　感悟親情

　　3課時

　　生互評，師生點評示范

　　5

　　揚個性

　　寫出自己獨特的體察和感悟

　　“讓世界充滿愛”為話題

　　3課時

　　集中評改、示范

　　6

　　奇想像

　　創造新形象

　　想象喜歡的未來生活環境

　　3課時

　　師評點與生互評相結合

　　7

　　美語言

　　作文的語言

　　蓮文化的魅力

　　3課時

　　生互評，師生點評示范

　　8

　　會說明

　　會寫淺易的說明文

　　介紹游玩過的一座園林

　　1課時

　　集中評改、示范

　　9

　　會說明

　　會寫淺易的說明文

　　說不盡的橋

　　3課時

　　師評點與生互評相結合

　　10

　　重議論

　　運用資料闡述觀點

　　“我看克隆”

　　3課時

　　生互評，師生點評示范

　　11

　　整合材料

　　利用收集的資料寫專題論文

　　“中國傳統節日”為話題

　　3課時

　　集中評改、示范

　　12

　　訴真情

　　抒發真情實感

　　我擁有_____

　　3課時

　　師評點與生互評相結合

　　13

　　靚標題

　　擬富有創意的標題

　　“泥土”為話題

　　3課時

　　生互評，師生點評示范

　　14

　　巧構思

　　清晰的思路及精巧的結構

　　“身邊的故事”為話題

　　3課時

　　集中評改、示范

學期計劃 篇3

　　快樂的暑假生活結束了，轉眼就到了新的學期，新的學期就要有新的計劃，我給自己制定了一套新的學習計劃。

　　在語文學習方面，我根據自己的弱項制定了兩個方案：一、練鋼筆字。計劃用語文同步字帖練習，每天兩頁，字要寫得工整、美觀。二、提高閱讀能力和寫作水平。計劃每天寫一篇日記，內容不限。每天閱讀課外書至少半小時以上，并摘抄書中好詞好句。閱讀方面，要求自己多做一些閱讀理解的題目。

　　在數學學習方面，我也針對自己的不足制定了兩個方案。一、提高口算的速度和正確率。除了老師布置的'口算練習，我計劃每天做一張口算的試卷，并計算做題時間，做完后認真仔細的檢查。二、提高應用題解題能力。計劃每天讀一些數學閱讀類書籍，提高自己的審題能力，還要做一些不同類型的應用題目。

　　英語科目每天堅持讀課文背課文，聽英語同步錄音，背英語單詞。科學要多閱讀科學類的課外書，多做一些小實驗。

　　體育方面，我這學期的計劃是練好女子單人操，暑假里我就已經開始認真努力練習了。

　　新學期的學習計劃制定好了，我決定每天認真嚴格地執行，希望新學期成績有所提高。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期英語組將以學校工作重點為依據，深入學習《英語新課程標準》和《小學英語質量評價標準》，努力搞好教學研究、教學指導、教學服務等日常研究工作。在此基礎上，進一步深化英語教學改革，積極做好“信息技術與小學英語學科整合”這一研究課題。以課堂教學創新為主旋律，以提高教學質量為目的，創造性地開展英語學科的教研工作，認真分析現狀，總結提升現有經驗，在此基礎上，使學校的英語教學教研工作再上一個新的臺階。

　　二、工作重點及具體措施

　　1、提高學生的英語實際應用能力以發展性評價研究為突破口，優化課堂教學，從傳統的教學中吸收他人先進的教學方法，使傳統模式中教師為主體的課堂教學完全轉變為以學生為主體的教學，在課堂中完全釋放學生的能量，使學生的語言交際能力得到更好的提升。

　　2、教研組、備課組建設：

　　在學校的教學工作安排中，教研組與備課組的實體建設是本學期的'重要工作之一，尤其是教研組與備課組的團隊意識與合作意識，各年級之間要增加經驗交流的機會，實現真正的資源共享，做到更好的同伴互助。

　　3、認真學習并領會《小學英語學習質量評價標準》，并以此指導課堂教學，提高課堂教學的實效性。

　　三、各年級具體工作三年級重點工作：

　　a.英語學習興趣培養。

　　b. 課本知識的100%掌握外，能接受一些課外知識增強學生的學習能力。

　　c.開展英語表演活動。

　　d. 做好集體備課，認真處理好目前難度較大的教材。

　　e.通過所學的東西，進行英語表演活動和英語單詞比賽。

　　四、五年級教研重點。

　　a.充分做好各年級插班生和后進生的輔導工作。

　　b.認真實在地對待口語操練，使口語操練能夠切實有效的服務于英語教學工作。

　　c.認真開展好學科活動：書法比賽、單詞競賽。

　　六年級畢業班工作重點：

　　a.認真做好畢業班工作，監控好六年級的教學質量，按照學校的要求落實好學科計劃。

　　b.與其他年級老師們做好資源共享工作，為六年級畢業復習做好充分的準備。

　　c.繼續訓練學生各方面的能力，大膽改變六年級學生害怕開口說英語的習慣，思考出好的辦法改變目前口語操練的質量。

學期計劃 篇5

　　一：學生分析

　　一年級的學生年齡較小，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育。

　　二：教材分析

　　本冊教材內容有：體育基礎知識、韻律體操及舞蹈、田徑類的'跳躍和投擲、隊列練習、跳繩。

　　三：教學目的與任務

　　1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高。

　　2、進一步增強體質，特別是耐力素質和力量素質。

　　3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

　　四：教學重點與難點

　　1、重點是田徑的各種跳動和投擲動作。

　　2、各種韻律活動。

　　五：教學措施與教改思路

　　小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。

學期計劃 篇6

　　快樂暑假過去了，轉眼迎來了金秋九月，這個季節開始，也是一個新學期開始，這個學期，我升了一級，學校里有多了一些一年級小同學，我這個五年級大姐姐，為了給小弟弟小妹妹們做好榜樣，特別為自己制定了一份新學期學習計劃。

　　首先，我在學習上要艱苦奮斗，保證我有一個優異學習成績，不能低于九十分。在課堂上，有不會就要問老師，會就是會，不會就是不會。

　　紀律，也是一件很重要事，所謂“家有家規，校有校規”嘛。上課不能做小動作，認真聽老師講課，認真傾聽同學發言，還要積極回答問題，不插話。

　　記住，衛生搞好，我們才能有一個良好學習環境。平常要把身邊一些垃圾清除掉，做一個保護環境好孩子。

　　這份學習計劃我一定要完成，為了給一年級小學生起一個好帶頭作用，也為了能考上一所我理想中初中，我要堅持下去！

學期計劃 篇7

　　學習目標：目標明確，行動才更有效

　　1、了解人生選擇的策略

　　2、增強全面客觀的看待生活中的壓力

　　3、培養依據自身特點進行選擇的能力

　　學習重 難點

　　1、選擇正確的人生道路

　　2、從容面對壓力

　　學習方法： 合作探究 小組討論

　　課前熱身：（試一試，你能行）

　　1、要實現自己的`人生理想，就需要有一個合理的。

　　2、人生的規劃要 ，不能模糊不清。還要 ，要把人生的規劃按時間的先后和重要程度劃分為若干個階段性的目標。

　　3、無論是升學還是就業，我們都不可避免的面對各種壓力。要學會適 當的 為自己增添動力。同時要學會進行 ，緩解壓力，不讓過度壓力成為自己的心理。

　　4、要實現我們的人生理想，就要腳踏實地、一步一個腳印地完成自己的 ；就要不斷提高我們的 ，按照社會的發展需要，不斷充實自己。

　　課堂探究：

　　1、如何腳踏實地，擁抱明天？

　　2、如何正確設計自己的人生規劃？

　　3、規劃我們自己的人生需要考慮哪些因素？

　　4、我們應該如何正確的面對學習中的壓力？

　　合作探究：（比一比，看哪個小組完的又快又好）

　　展示講解：（抓住機會，亮出風采）

　　課堂小結

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