幼兒園年度工作計劃范文(通用15篇)
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園年度工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園年度工作計劃 1
保教工作是幼兒園發(fā)展的核心命脈,本年度結(jié)合本園辦園理念、幼兒年齡特點及學(xué)前教育發(fā)展趨勢,以“以幼為本、科學(xué)保教”為核心思路,制定本工作計劃。旨在通過系統(tǒng)的教學(xué)規(guī)劃、多元化的'活動設(shè)計及專業(yè)的師資支撐,全面提升保教質(zhì)量,促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。
核心工作目標(biāo)。完成年度保教計劃制定與實施,覆蓋大中小班各年齡段,各領(lǐng)域教學(xué)目標(biāo)達成率達95%以上;開展園本教研活動30場、優(yōu)質(zhì)課評比6次,教師教學(xué)能力顯著提升;打造4個特色教學(xué)項目(如繪本閱讀、創(chuàng)意美術(shù)、陽光體育、科學(xué)探究),豐富教學(xué)內(nèi)容形式;幼兒綜合素質(zhì)評價優(yōu)良率達90%以上,家長對保教工作滿意度達96分以上。
重點工作舉措。一是細(xì)化分層教學(xué)安排,組織各年級組教師結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,制定科學(xué)合理的年度教學(xué)計劃,明確各領(lǐng)域教學(xué)重難點及時間節(jié)點;針對小班適應(yīng)銜接、中班能力培養(yǎng)、大班幼小銜接的核心需求,設(shè)計差異化教學(xué)內(nèi)容,如小班開展“我愛我園”適應(yīng)主題活動,大班開展“我要上小學(xué)”銜接主題活動。二是深化園本教研開展,以年級組、學(xué)科組為單位,每周開展1次教研活動,圍繞教學(xué)難點、活動設(shè)計、幼兒行為觀察等主題開展研討;每學(xué)期組織15場園本教研活動、3次優(yōu)質(zhì)課評比,邀請幼教專家入園指導(dǎo)2次,促進教師專業(yè)成長;建立教學(xué)反思機制,要求教師每月撰寫1篇教學(xué)反思,梳理教學(xué)經(jīng)驗與不足。三是打造特色教學(xué)品牌,重點推進繪本閱讀、創(chuàng)意美術(shù)、陽光體育、科學(xué)探究四大特色項目,每月開展1場特色主題活動,如“繪本故事節(jié)”“創(chuàng)意美術(shù)展”“春季運動會”“科學(xué)小實驗大賽”;整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,編寫特色教學(xué)活動案例集,形成本園教學(xué)特色。四是強化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,成立保教質(zhì)量督查小組,定期抽查教師教案、作業(yè)批改、活動組織情況;每季度開展1次幼兒發(fā)展水平評估,梳理幼兒能力發(fā)展短板,制定針對性輔導(dǎo)方案;通過家長滿意度調(diào)查、幼兒作品展示等方式,全面評估教學(xué)成效。
保障措施。加強教師專業(yè)培訓(xùn),組織教師參與線上線下學(xué)前教育培訓(xùn)10場以上;完善教學(xué)資源庫,補充繪本、教具、課件等教學(xué)素材;建立教學(xué)激勵機制,對教學(xué)成效突出的教師給予表彰獎勵;合理調(diào)配教學(xué)資源,確保各年級、各領(lǐng)域教學(xué)工作協(xié)同推進。
幼兒園年度工作計劃 2
安全是幼兒園工作的底線,本年度結(jié)合幼兒園安全管理實際及學(xué)前教育安全工作要求,以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為核心原則,制定本工作計劃。旨在通過完善安全管理制度、強化安全隱患排查、開展安全主題教育及應(yīng)急演練,全面筑牢校園安全防線,保障師幼生命財產(chǎn)安全。
核心工作目標(biāo)。完善幼兒園安全管理制度10項、應(yīng)急預(yù)案5個,安全管理規(guī)范化水平顯著提升;開展安全主題教育活動24場,師幼安全知識知曉率達95%以上;完成校園安全隱患排查12次,隱患整改率達100%;組織消防、防拐騙、防踩踏、防溺水等應(yīng)急演練8次,師幼應(yīng)急處置能力顯著增強;本年度無重大校園安全事故發(fā)生。
重點工作舉措。一是完善安全管理制度體系,修訂《幼兒園安全管理條例》《幼兒接送管理制度》《食品安全管理制度》等10項制度;優(yōu)化消防、防拐騙、防踩踏、防溺水、傳染病防控等5個應(yīng)急預(yù)案,明確應(yīng)急處置流程、人員分工及責(zé)任追究機制;組織全體教職工學(xué)習(xí)安全管理制度及應(yīng)急預(yù)案,確保人人熟知、嚴(yán)格執(zhí)行。二是強化日常安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行校門值守、晨午檢、缺勤追蹤、食品采購驗收等制度,校門值守實行24小時雙人值班制,晨午檢重點排查幼兒身體狀況及攜帶物品;加強校園內(nèi)消防設(shè)施、用電設(shè)備、玩具器材、樓梯通道等重點區(qū)域的日常巡查,每天安排專人巡查1次,及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患;規(guī)范幼兒戶外活動流程,劃定各年齡段活動區(qū)域,明確教師看護職責(zé),避免幼兒脫離監(jiān)管。三是開展精準(zhǔn)安全主題教育,結(jié)合不同季節(jié)、不同節(jié)點的`安全風(fēng)險,每月開展2場安全主題教育活動,如春季開展防溺水、傳染病預(yù)防教育,秋季開展交通安全、消防安全教育;采用安全兒歌、故事、情景模擬、繪本閱讀等形式,強化幼兒安全意識與自我保護能力;每學(xué)期開展1次教職工安全技能培訓(xùn),提升安全管理及應(yīng)急處置能力。四是組織應(yīng)急演練與隱患排查,每學(xué)期組織消防、防拐騙、防踩踏、防溺水等應(yīng)急演練4次,演練前制定詳細(xì)方案,演練中加強現(xiàn)場引導(dǎo)與保護,演練后及時總結(jié)復(fù)盤,優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案;每月開展1次校園安全隱患全面排查,建立隱患臺賬,明確整改責(zé)任人、整改時限及整改措施,確保隱患及時消除;每季度聯(lián)合公安、消防、衛(wèi)生等部門開展1次專項安全檢查,獲取專業(yè)安全指導(dǎo)。
保障措施。配備充足的安全防護物資及應(yīng)急救援器材,如消防滅火器、急救包、防拐騙警示標(biāo)識等;設(shè)立安全專項經(jīng)費,保障安全培訓(xùn)、應(yīng)急演練、設(shè)施維護等工作開展;建立安全工作獎懲機制,對安全工作成效突出的部門及個人給予表彰,對失職瀆職行為嚴(yán)肅追責(zé);加強與家長、社區(qū)、公安等部門的溝通協(xié)作,形成安全共育合力。
幼兒園年度工作計劃 3
家園共育是促進幼兒全面發(fā)展的重要保障,本年度結(jié)合本園家園共育工作實際及家長需求,以“協(xié)同育人、共促成長”為核心目標(biāo),創(chuàng)新家園互動形式,豐富共育內(nèi)容,搭建高效協(xié)同的'家園共育平臺,形成教育合力。
核心工作目標(biāo)。組織開展家園互動活動12場,參與家長覆蓋率達85%以上;完成各年級家長會4次、家長開放日2次,讓家長全面了解幼兒園教學(xué)計劃與幼兒在園表現(xiàn);收集家長意見建議50條以上,問題解決率達95%;家園共育滿意度達96分以上;培育3-4個家園共育特色活動品牌。
重點工作舉措。一是開展多元化家園互動活動,結(jié)合節(jié)日、季節(jié)及幼兒成長需求,每季度開展3場家園互動活動,如春季組織親子春游、親子手工節(jié),夏季組織親子運動會,秋季組織家長志愿者進校園、親子閱讀分享會,冬季組織節(jié)日慶祝、家園文藝匯演等活動;設(shè)計適配不同年齡段幼兒的親子互動項目,增強親子情感聯(lián)結(jié)與家長參與感。二是優(yōu)化家長會與家長開放日形式,每學(xué)期分年級召開2次家長會,向家長傳遞幼兒園年度教學(xué)計劃、安全管理要求、特色活動安排等內(nèi)容;針對不同年級幼兒特點,分享幼兒教育方法、習(xí)慣培養(yǎng)技巧、幼小銜接等方面的知識;每學(xué)期開展1次家長開放日活動,邀請家長走進校園,觀摩幼兒晨間活動、主題教學(xué)、戶外游戲、午餐午睡等環(huán)節(jié),活動后組織家長座談會,反饋幼兒表現(xiàn),解答家長疑問。三是完善家園溝通機制,建立“幼兒園-班級-家長”三級溝通網(wǎng)絡(luò),通過幼兒園公眾號、班級微信群、電話、家訪等方式,及時向家長推送幼兒園工作動態(tài)、幼兒在園情況、家庭教育知識;每月發(fā)布1期家園共育專欄,分享優(yōu)秀教育案例與方法;建立家長意見反饋臺賬,安排專人負(fù)責(zé)收集、整理家長意見建議,24小時內(nèi)響應(yīng),72小時內(nèi)給出解決方案,事后做好回訪跟蹤。四是強化家長參與管理,成立家長委員會,每學(xué)期召開2次家委會會議,邀請家長參與幼兒園重大事項決策、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督、安全管理等工作;開展“家長志愿者”招募活動,邀請家長參與校園環(huán)境美化、活動組織、安全值守、教學(xué)輔助等工作;建立家長育兒經(jīng)驗分享機制,每學(xué)期組織2次家長育兒經(jīng)驗交流會,促進家長間的相互學(xué)習(xí)。
保障措施。成立家園共育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門、各班主任共育職責(zé);加強班主任溝通技巧培訓(xùn),提升與家長溝通的有效性;提前制定家園活動方案,明確活動流程、人員分工及安全保障措施;建立家園共育評價機制,定期收集家長滿意度反饋,優(yōu)化共育工作;設(shè)立家園共育專項經(jīng)費,保障活動開展。
幼兒園年度工作計劃 4
豐富的校園活動是促進幼兒綜合素質(zhì)提升的重要載體,本年度結(jié)合幼兒年齡特點、興趣愛好及本園辦園特色,以“快樂成長、全面發(fā)展”為核心目標(biāo),創(chuàng)新活動形式,豐富活動內(nèi)容,為幼兒提供展示自我、提升能力的.平臺。
核心工作目標(biāo)。組織開展年度校園活動24場,覆蓋全體幼兒;活動形式涵蓋文體、藝術(shù)、科技、德育等多個維度;幼兒活動參與率達100%,在活動中提升語言表達、社交合作、動手實踐、藝術(shù)審美等綜合能力;培育4-5個校園活動特色品牌,提升幼兒園辦學(xué)影響力。
重點工作舉措。一是開展年度文體活動,每學(xué)期組織1次春季/秋季運動會,設(shè)置適合不同年齡段幼兒的運動項目,如小班開展爬行比賽、中班開展跳繩比賽、大班開展接力賽等,增強幼兒體質(zhì);每季度開展1次戶外拓展活動,帶領(lǐng)幼兒走進公園、植物園、社區(qū)等場所,感受自然與生活的美;開展“陽光體育一小時”活動,每天保證幼兒戶外活動時間不低于2小時,豐富幼兒體育游戲內(nèi)容。二是開展年度藝術(shù)活動,舉辦“六一文藝匯演”“元旦聯(lián)歡會”等大型文藝活動,鼓勵幼兒展示舞蹈、歌唱、樂器演奏、小品等才藝;每學(xué)期開展1次“創(chuàng)意美術(shù)展”“繪本故事節(jié)”,收集幼兒繪畫、手工作品進行展示,組織幼兒開展故事講述、繪本表演等活動,提升幼兒藝術(shù)素養(yǎng);每周開展1次班級藝術(shù)活動,如音樂游戲、繪畫創(chuàng)作、手工制作等,培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣。三是開展年度科技與德育活動,每學(xué)期開展1次“科學(xué)小實驗”“科技小發(fā)明”活動,引導(dǎo)幼兒探索科學(xué)奧秘,培養(yǎng)科學(xué)探究精神;結(jié)合“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”“清明節(jié)”“國慶節(jié)”“世界地球日”等重要節(jié)點,每月開展2場德育主題活動,如志愿服務(wù)、緬懷先烈、愛國教育、環(huán)保宣傳等,培養(yǎng)幼兒良好品行與社會責(zé)任感;開展“幼兒文明禮儀”主題教育活動,通過情景模擬、榜樣示范等形式,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀習(xí)慣。四是強化活動組織管理,每場活動前制定詳細(xì)方案,明確活動主題、流程、人員分工及安全注意事項;活動中合理分組,安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場組織、安全維護及幼兒引導(dǎo);活動后及時總結(jié)復(fù)盤,收集幼兒、家長及教師的反饋,優(yōu)化后續(xù)活動方案;建立活動檔案,記錄活動開展過程與成果。
保障措施。成立校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項活動開展;合理調(diào)配幼兒園場地、器材、資金等資源,為活動提供支撐;加強活動指導(dǎo)教師隊伍建設(shè),邀請專業(yè)人員對活動開展進行指導(dǎo);建立活動評價機制,從參與度、表現(xiàn)、成果等維度對幼兒活動情況進行評價總結(jié);設(shè)立活動專項經(jīng)費,保障活動物料、場地布置、人員培訓(xùn)等工作開展。
幼兒園年度工作計劃 5
教師是幼兒園發(fā)展的'核心動力,本年度結(jié)合本園教師隊伍建設(shè)需求及學(xué)前教育發(fā)展趨勢,以“專業(yè)成長、賦能提質(zhì)”為核心目標(biāo),開展多元化培訓(xùn)、教研活動,促進教師專業(yè)素養(yǎng)全面提升,為幼兒園高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐。
核心工作目標(biāo)。組織開展教師培訓(xùn)活動15場、教研活動40次;教師完成年度教案設(shè)計、教學(xué)反思各1份,優(yōu)秀教案占比達60%以上;提升教師課堂教學(xué)、幼兒行為觀察、家園溝通、活動組織等核心能力;培養(yǎng)3-5名園級骨干教師;教師專業(yè)成長滿意度達90%以上。
重點工作舉措。一是開展精準(zhǔn)培訓(xùn)活動,邀請幼教專家、優(yōu)秀園長開展“幼兒行為觀察與指導(dǎo)”“主題教學(xué)活動設(shè)計”“家園溝通技巧”“安全應(yīng)急處置”等專題培訓(xùn),每學(xué)期開展7-8場;組織教師參與線上線下學(xué)前教育專題培訓(xùn)、學(xué)科知識培訓(xùn),鼓勵教師參加職業(yè)資格認(rèn)證與職稱評定;開展“優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享會”,邀請園內(nèi)優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗、班級管理方法,促進教師相互學(xué)習(xí)。二是深化教研活動開展,以年級組、學(xué)科組為單位,每周開展1次教研活動,圍繞教學(xué)難點、活動設(shè)計、幼兒學(xué)情分析、特色項目推進等重點課題開展研討;組織教師開展教學(xué)觀摩、集體備課、同課異構(gòu)等活動,每學(xué)期開展10次以上,提升教師課堂教學(xué)能力;鼓勵教師申報園本教研課題,開展教學(xué)研究,每學(xué)期完成5-6項園本教研成果。三是強化教學(xué)實踐提升,要求教師結(jié)合年度教學(xué)計劃,設(shè)計個性化教案并開展教學(xué)實踐;組織園級優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)技能競賽等活動,每學(xué)期開展2次,為教師提供展示與交流的平臺;鼓勵教師撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教育論文,每學(xué)期評選優(yōu)秀教學(xué)案例10篇,提升教師教學(xué)研究能力。四是搭建教師成長平臺,推薦教師參與區(qū)域?qū)W前教育交流活動、優(yōu)質(zhì)課評比活動,學(xué)習(xí)先進教育理念與教學(xué)方法;建立教師成長檔案,記錄教師培訓(xùn)、教研、教學(xué)實踐、獲獎情況等,為教師職稱評定、評優(yōu)評先提供依據(jù);實施“骨干教師培養(yǎng)計劃”,安排骨干教師與青年教師結(jié)對幫扶,促進青年教師快速成長。
保障措施。制定詳細(xì)的教師培訓(xùn)與教研計劃,明確活動時間、內(nèi)容及責(zé)任人;安排專項培訓(xùn)與教研經(jīng)費,準(zhǔn)備充足的培訓(xùn)資料及教研物資;建立教師培訓(xùn)與教研效果評估機制,及時調(diào)整活動方案;加強教師隊伍管理,鼓勵教師主動參與專業(yè)成長活動;建立教師激勵機制,對培訓(xùn)教研成效突出、教學(xué)成果優(yōu)異的教師給予表彰獎勵。
幼兒園年度工作計劃 6
一、指導(dǎo)思想:
本年度,我園將以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動指南,在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上,合理調(diào)整我園辦園目標(biāo),實行科學(xué)管理,積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內(nèi)容、教育手段、教育環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè),不斷提高保教質(zhì)量,以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。
二、保教工作
(一)保育工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時點名,做好交接班工作,嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。
(二)教育教學(xué)
1、重視幼兒的品德教育。
(1)以愛國主義教育為主要內(nèi)容,堅持每周一上午舉行升旗儀式,并舉行國旗下的講話,結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日舉行慶祝活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛國旗的情感。
(2)從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德,各班要設(shè)立評比欄,及時表揚好人好事,每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子,并進行表彰獎勵。本學(xué)年評選文明班級兩次。
(3)加強革命傳統(tǒng)教育,“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實施素質(zhì)教育。
(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件,堅持正確的教育思想,全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以提高國民素質(zhì)為宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發(fā)展,尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利,關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì),關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,創(chuàng)造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機制》精神,將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透,運用整合的思想采用適宜的組織形式,以達到最優(yōu)化的結(jié)合,從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課,于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進行效果分析和反思。
4、進一步加強班級工作的.管理。本年度,各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈,強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
5、加強教師隊伍建設(shè),注重學(xué)習(xí)、實踐和思考,扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒發(fā)展服務(wù)為幼兒成長服務(wù)”的思想,努力營造學(xué)習(xí)和研究的良好氛圍。
6、積極開展各類游戲,開學(xué)初制定游戲計劃,做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具,不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認(rèn)知角。
7、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。
8、指導(dǎo)幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。
9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
(三)衛(wèi)生保健
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,并提出處理意見。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所,保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品,負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段,采取各種形式向家長進行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳,取得家長的密切配合,做好衛(wèi)生保健工作,每月出衛(wèi)生保
幼兒園年度工作計劃 7
一、指導(dǎo)思想:
《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護自己。在新的學(xué)期的里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開展的更好,我們班制定以下計劃:
二、工作目標(biāo):
1、了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。
2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護的簡單知識,幼兒形成良好的.生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
1、活動安全:教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品進行游戲,游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不打人。
2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物,不蒙頭睡覺,注意上下樓梯的安全。
3、生活安全:教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。
4、藥品管理安全:請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,保健阿姨做好藥品管理工作,以免幼兒誤食。
5、接送安全:接送憑來園、離園卡,我們做到見卡放人。不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。
6、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。
7、簡單自救方法:識別特殊號碼的用途,同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育幼兒學(xué)會躲避。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事,學(xué)會自理。
幼兒園年度工作計劃 8
新學(xué)期、新起點、新氣象、新希望,伴隨著老師和孩子們快樂的笑聲和吵鬧聲,我們結(jié)束了20xx年第二學(xué)期的工作,并迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期,我們班有4名老師來擔(dān)任保教工作。本班幼兒在冊29名,其中名14女孩 15名男孩。開學(xué)初,我們班老師認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的不足,吸取經(jīng)驗,我們在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班孩子的年齡特點,特制定本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)計劃:
一、教師素質(zhì)的提高:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)綱要,樹立正確的教育觀,并轉(zhuǎn)化成教育行為。在班主任的帶動下,鼓勵本班教師轉(zhuǎn)變教育觀念,爭做創(chuàng)新型教師。
2、充分利用業(yè)余時間閱讀有關(guān)幼教書刊,并把具有教育價值的有關(guān)知識整理好筆記與老師一起分享。
3、每周五召開一次班務(wù)會議,發(fā)現(xiàn)問題及時與班內(nèi)教師進行溝通、解決。
4、做好幼兒觀察記錄和個人檔案,遇到問題要及時記錄并反思。我們將時常細(xì)心觀察、記錄幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展情形,了解每位幼兒的發(fā)展程度、興趣、需要及行為類型,注重收集資料,時刻反思如何拓展幼兒學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和機會。
二、幼兒重點能力的培養(yǎng):
1、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì)。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定、按要求完成任務(wù)的過程中去培養(yǎng)。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,比賽穿衣服,系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書,整理玩具柜,給花草樹木澆水等。
不錯的2、與幼小銜接,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。
(2)培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。
。3)要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達能力,同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。
3、開展識字活動,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。
。1)我們利用教室的墻壁、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,使他們每天都能接觸一些漢字,潛移默化地得到知識。
。2)以游戲的形式進行識字教學(xué),激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。并通過創(chuàng)設(shè)“詞語大比拼“欄目;來豐富幼兒的詞匯。
。3)將識字與各科教學(xué)相結(jié)合。比如語言教學(xué),通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒很快掌握。
4、創(chuàng)設(shè)良好的雙語學(xué)習(xí)環(huán)境,加強幼兒英語口語的表達能力。
。1)要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;
(2)給新來的幼兒起英文名字;
。3)組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣;
(4)鼓勵幼兒大膽開口,并給予及時的引導(dǎo)。
三、教育教學(xué):
1、開展豐富的區(qū)域活動。在本學(xué)期中,本班將以科學(xué)與藝術(shù)為重點來進行區(qū)域教育活動,并從中探索兩大領(lǐng)域的結(jié)合。在活動中,多給孩子提供操作、探索的材料讓孩子在愉快的環(huán)境中充分發(fā)揮自主性,教師在活動中要起到引導(dǎo)者、觀察者、合作者的作用。隨時進行課案記錄。并對每節(jié)科學(xué)活動進行評課、反思。
2、根據(jù)每月的主題活動計劃,及時調(diào)整班級環(huán)境,從環(huán)境中體現(xiàn)孩子的發(fā)展水平和教育教學(xué)效果。
3、每月進行才藝展示活動,根據(jù)孩子的發(fā)展水平,開展“故事大王比賽“舞蹈之星”“京歌才藝秀”等活動來培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、表演能力及大方、勇敢的品質(zhì)。
四、建立民主、平等的'新型師生互動關(guān)
。1)熱愛關(guān)心幼兒,使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒,使孩子感到老師是朋友。
不錯的(2)老師要關(guān)注到每個幼兒的點滴進步,給予肯定,使幼兒感到自己的進步,從而培養(yǎng)自信心。
。3)我們將開展“每天一句話”的活動,有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話,從最為簡單的開始,逐步開啟緊閉的心門,逐步建立師生相互的交流和溝通。
五、重點提示:
1、迎接新學(xué)期,認(rèn)真準(zhǔn)備九月初的家長會內(nèi)容,爭取達到最好的效果。
2、開展“蟲子王國”主題教育活動,家園一起搜集相關(guān)主題的活動材料。
3、每周三進行一次科學(xué)實驗活動,提高幼兒的探索能力。
4、豐富區(qū)域活動內(nèi)容,增加有關(guān)與教學(xué)活動相鏈的區(qū)域活動內(nèi)容。
5、尋找秋天,收集秋天的種子。
6、組織本班老師在一起提前策劃園慶活動節(jié)目,爭取在園慶文藝活動中也能夠突出本班的特色及孩子的發(fā)展水平。
以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。我們四位老師將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,團結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí)、不斷進取,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子。
幼兒園年度工作計劃 9
一、指導(dǎo)思想:
兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和法制觀念,根據(jù)省級安全文明校園要求和新北區(qū)安全工作會議精神,根據(jù)幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作總目標(biāo)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定,建立各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全目標(biāo)工作責(zé)任書,做到各項到位,責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,食品衛(wèi)生與健康教育等,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
成員:
四、工作措施:
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。(一般一學(xué)期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的工作任務(wù)。 要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強宣傳教育,提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報,學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,并針對幼兒園安全工作特點,對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、 建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各部門安排專人管理,加強幼兒園安全管理。加強值班、值日教師的管理。
4、要定期對幼兒活動室、午睡室、各專用教室、各辦公室等重點部位進行全面檢查,加強安全管理。
5、要對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強幼兒園值班工作,強化值班人員們的責(zé)任意識,嚴(yán)格遵守值班工作制度,嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。
7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等),嚴(yán)格把好校舍維修關(guān),確保校舍維修的質(zhì)量,全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作,有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品,不容許過期,變質(zhì)食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的`發(fā)生。
9、要積極配合派出所、綜合治理辦公室,搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用校園媒體宣傳安全工作,維護幼兒園正常的教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日;顒拥陌踩婪叮(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準(zhǔn)讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內(nèi)。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動要提前一周制定有關(guān)安全防范措施,做到組織管理無疏漏。
11、加強發(fā)生意外事故(火災(zāi))時師生自我保護教育,提高對待事故意識,并且在12、4月份,各年級組分別組織幼兒針對火災(zāi)進行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神,嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
幼兒園年度工作計劃 10
一個悠閑快樂又短暫的寒期生活已經(jīng)結(jié)束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我詳細(xì)做出了幼兒園班主任工作計劃:
一、班況分析
新學(xué)期我班插了10名新生,現(xiàn)在共有幼兒47名,通過上個學(xué)期的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:
保教工作中,以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的.環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
耐心并細(xì)心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李浩等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。劉奧華. 劉雯婷還有小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日;顒又屑(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。
2、教育教學(xué)工作
在教課的過程中,尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
本學(xué)期我們還將開&“六一兒童節(jié)&”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。
三、安全工作計劃
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日;顒又械陌踩芾怼V匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細(xì)心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成
四、班級管理工作
1、對上個月的所有情況進行工作總結(jié),共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認(rèn)真制訂好月、周、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認(rèn)真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
幼兒園年度工作計劃 11
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年我園的衛(wèi)生保健工作將以《0—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù),根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,按照我園園務(wù)計劃的具體工作要求與安排,嚴(yán)格執(zhí)行《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細(xì)則》中的各項規(guī)定,加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛(wèi)生保健知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教水平,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好,保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標(biāo)
(一)加大一日活動中衛(wèi)生保健工作的管理力度。
1、耐心細(xì)致做好晨檢工作,晨檢做到:“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”,寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴(yán)格把好傳染病入園關(guān),杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2、根據(jù)幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的體育鍛煉活動,活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟地進行,同時還要照顧到個別特殊幼兒,如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等,班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
3、每天確保兩點一餐的合理供應(yīng),每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐,培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的'好習(xí)慣,鼓勵幼兒添飯,照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴,組織幼兒餐后散步。
4、午睡時,當(dāng)班教師要加強午睡的組織和管理,確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視,注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒,對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后,要注意孩子的衣著的整齊情況,同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5、各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān),教育幼兒不擁擠,注意安全,養(yǎng)成良好的盥洗方法和習(xí)慣。
6、抓好離園關(guān),離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育,讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等,師生間相互道別,老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園,平平安安回家,確保萬無一失。
7、一日活動要動靜兼顧,活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境,建立融洽平等的師生關(guān)系,堅持“保教并重,共同提高”的宗旨。
。ǘ┱J(rèn)真做好各類消毒工作,嚴(yán)格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1、各班級保育員各負(fù)其責(zé)搞好園內(nèi)衛(wèi)生,確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2、幼兒常用物品的消毒工作嚴(yán)格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“84”消毒液等消毒用品。
3、新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化,本學(xué)期我園將嚴(yán)格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20xx年度入托入學(xué)預(yù)防接種查驗系統(tǒng)的有關(guān)工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療,徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
。ㄈ┘訌娚攀彻芾。
1、認(rèn)真驗收xx市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來的師生食物用料,并做好登記、索證工作,確保食物新鮮,數(shù)量到位。
2、制定全面、合理、均衡的食譜,精心烹飪幼兒飯菜,確保加工質(zhì)量,認(rèn)真做好營養(yǎng)分析工作,按要求召開膳委會會議,保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3、食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作,做好生菜和熟菜的留樣,做到48小時留樣備查,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。
4、師生伙食嚴(yán)格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。
(四)重視健康檢查。
1、開展多種形式的健康教育(櫥窗、講座等)。
2、對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上,進行有針對性的指導(dǎo)。
3、期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作,了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
4、確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達100%,加強對疾病矯治的管理,管理方法得當(dāng)有效并有記錄。
5、做好全體教職工的體檢工作,確保體檢率100%,若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
(五)強化安全保衛(wèi)措施,全面提升安全系數(shù),確保幼兒安全。
1、全體教職工一切活動均以孩子為中心,“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施,杜絕園內(nèi)的事故隱患。
2、保安嚴(yán)把“大門”關(guān),確保監(jiān)控設(shè)施和CK報警正常。家長憑接送卡接送孩子,確保幼兒的安全。
3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng),各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4、利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育,避免園外傷害事故的發(fā)生。
5、定期開展好園內(nèi)安全演練活動,不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險能力。
。┱匍_衛(wèi)生保健會議和培訓(xùn)工作。
1、每月及時召開衛(wèi)生保健有關(guān)會議。
2、及時做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓(xùn)工作。
3、聯(lián)合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓(xùn)工作。
。ㄆ撸┦褂煤脙和=」芾硇畔⑾到y(tǒng)軟件。
1、進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作,力求完整正確。為今后的工作積累資料,提供依據(jù)。
2、對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
3、按照《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審——資料索引》整理歸檔衛(wèi)生保健資料。
幼兒園年度工作計劃 12
“課程改革就是教師發(fā)展,沒有教師發(fā)展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的實踐者和楷模,才能適應(yīng)教改的需要,才能順應(yīng)時代的發(fā)展.本學(xué)期我擔(dān)任大班的教育教學(xué)工作,作為一名的幼教工作者,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)了本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,結(jié)合本人實際,作了以下計劃.
一、個性修養(yǎng)
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生、家長的責(zé)任感,培育祖國的花朵.
二、個人風(fēng)格
好學(xué)上進,團結(jié)協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實,做個研究型的教師,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,使家長滿意.
三、具體成長目標(biāo)
1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師.
(1)平時“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階.
(2)“善于反思,勤于積累”.注重積累平時教學(xué)中的成敗得失,并不斷進行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實踐,把“教-學(xué)-研”從理論到實際都落到實處.
2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師.
(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,關(guān)心愛護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的`安全工作和一日常規(guī)活動.
(2)向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.
3、總之,在接下來的一學(xué)期中,我力爭做到:
堅持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己;
反思教學(xué)實際,在總結(jié)經(jīng)驗中提升自己;
學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識中豐富自己;
投身教育實踐,在把握規(guī)律中追求卓越。
四、增進家園聯(lián)系
本學(xué)期我要加強與家長的溝通合作,熱情地接待每一位家長,主動向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,積極與家長磋商幼兒教育問題,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離,增進家長和老師間的關(guān)系。
我會不斷的努力,去做好我的每一件本職工作,爭取為幼兒園貢獻一份力量。
幼兒園年度工作計劃 13
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。由于這學(xué)期新增了不少幼兒,所以就出現(xiàn)了很多問題,相信在我的不斷努力下我會很快的和我的孩子們?nèi)跒橐惑w,相信我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期的班級計劃,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。本學(xué)期本班幼兒35名;經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進步,非常是在體能、語言表達、社會交往、能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學(xué)期,我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習(xí),將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入學(xué)前班打好基礎(chǔ)。
1、加強幼兒學(xué)習(xí)與安全方面的知識
(1)在日;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
(2)注重安全方面,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
2、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力
(1)通過談話、、培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強立解決獨立問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名學(xué)前班的小朋友了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要學(xué)會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。
(2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學(xué)習(xí)生活中,要學(xué)會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、和自我控制等,讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
3、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備
(1)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力:本學(xué)期,結(jié)合主題模擬學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識:學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和學(xué)習(xí)工具。
(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵
守作息時間的習(xí)慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;
其次,在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注重傾聽的習(xí)慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;還有,通過適當(dāng)?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
(3)知識的積累:
A、前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結(jié)合、以語言區(qū)為重點精心設(shè)計制作有關(guān)讀寫方面材料供幼兒操作。
B、數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算,提高幼兒的邏輯思維能力。在日;顒又幸龑(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的`能力。
班級日常工作:
1)本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。
2)在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:2月11日3月8日婦女節(jié)5月1日勞動節(jié)5月14日5月31日6月1日節(jié)6月18日:
衛(wèi)生保健工作:
1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2)對幼兒進行,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
家長工作:
1)開學(xué)初召開家長會,向家長介紹,取得家長對班級工作的理解和支持。
2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。
3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。
4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關(guān)的親子活動等。
教師團隊合作及專業(yè)成長:
通過上學(xué)期的合作,我班已初步形成良好的團隊學(xué)習(xí)、合作的氛圍,在本學(xué)期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學(xué)習(xí)中互習(xí)、及時,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。
幼兒園年度工作計劃 14
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,以幼兒園教育為主,遵循教育規(guī)律,加強教育研究,規(guī)范教育管理,貫穿幼兒教育全過程;以家庭教育和社區(qū)教育為翅膀,積極營造良好的教育氛圍和環(huán)境,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,重視與家長同步的合作教育,加強宣傳,提高與幼兒園合作教育的家教質(zhì)量和主動性、積極性和有效性,努力整合幼兒園與家庭教育。
二、工作要點:
加強家長委員會工作,召開家委會座談會,充分發(fā)揮家委會的作用。
充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范和輻射作用,積極培養(yǎng)先進模式。
做好網(wǎng)絡(luò)論壇工作。
4、定期召開家長會,每次都制定一個主題,請家長共同討論。
三、工作措施
1.家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步成立家長委員會,召開班級家長委員會,進一步加強與委員的聯(lián)系,及時反饋家教信息,收集和反映家長對班級工作的建議和意見,協(xié)調(diào)和參與班級管理,進一步提高管理效果。
2.豐富家長學(xué)校的活動,形式多樣。
、、本學(xué)期初,根據(jù)班級工作安排和工作連續(xù)性,認(rèn)真制定教學(xué)計劃,有序?qū)嵤?/p>
②、按計劃認(rèn)真實施。注重理論聯(lián)系實際,通過討論、問卷等方式加強調(diào)查研究,進行客觀分析,在今后的工作中落實改進措施。
、、更好地解決家長在家庭教育中遇到的難題,或呼吁大家共同討論,提高研究水平。
、、通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),廣泛收集家庭育兒經(jīng)驗論文。
3、注重理論學(xué)習(xí),有效提高教師和家長的家教理論水平。
、、家長學(xué)校的每一位老師都要不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識,形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)性、前瞻性、科學(xué)性和有效性。
、凇⒈緦W(xué)期,我們將通過每月一次的家長會組織家長學(xué)習(xí)有關(guān)專題內(nèi)容,使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情況、新問題,明確新形勢下家庭教育的重要性,了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要,從而從孩子的需要出發(fā),從家庭教育的實際出發(fā),加強學(xué)習(xí)、更新教育觀念,提高家庭教育的水平。根據(jù)我們的計劃,我們將協(xié)調(diào)位老師做得更好!
為認(rèn)真貫徹落實教育部關(guān)于加強幼兒園安全工作的指導(dǎo)精神,有效保障學(xué)前教育兒童的'生命安全,結(jié)合幼兒園教育的實際發(fā)展,制定幼兒園安全工作計劃,嚴(yán)格執(zhí)行要求。
1、加強安全制度建設(shè),提高依法管理意識
學(xué)齡前兒童的安全兒童的安全和健康發(fā)展。因此,我們必須從保護兒童生命安全的角度,認(rèn)真重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照本市有關(guān)法律法規(guī),依法加強管理。
(1)加強安全體系建設(shè),建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),有目的地制定和修改安全工作體系,層層落實安全工作。
(2)在實施校長安全工作責(zé)任制的同時,進一步落實專人對兒童安全工作的具體責(zé)任,各行各部門簽署并履行安全工作責(zé)任書。
(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力,進一步明確各自的職責(zé)。
。4)加強對安全工作的監(jiān)督檢查,定期檢查和了解公園現(xiàn)場、設(shè)施和人員的安全情況,及時掌握安全工作情況,發(fā)現(xiàn)不安全風(fēng)險,采取預(yù)防措施,防止未燃燒。
(5)將安全工作作為教師道德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,將安全工作納入園區(qū)教師的日常工作考核范圍,并根據(jù)工作的優(yōu)缺點給予相應(yīng)的獎勵和處罰。
2.創(chuàng)造安全健康的發(fā)展環(huán)境
(一)積極籌集資金,定期維護園舍設(shè)施,為幼兒園實施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合資格要求、身心健康的員工。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,每周按要求清洗消毒兒童教具,每周給兒童曬床上用品。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害玩具,嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩具,注意各種環(huán)境創(chuàng)造的安全。
(5)加強食品衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)防食品中毒事故。
(6)加強衛(wèi)生保健安全管理,要求兒童每天晨檢率達到100%。定期為兒童進行健康檢查并做好記錄。
(7)根據(jù)家長的服用要求,加強幼兒園服藥管理,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服。
。8)加強校車安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行公園交通法規(guī)和有關(guān)規(guī)定,確保師生安全。
(9)建立班級安全責(zé)任制,做好日;顒、飲食、衛(wèi)生安全工作。
3.加強安全教育,提高安全意識
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、輔導(dǎo)窗口、保健宣傳欄等方式開展衛(wèi)生安全宣傳教育,努力提高師生家長的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
(3)在活動中滲透相關(guān)安全知識,讓孩子知道110、120、119緊急呼叫的號碼和用途,在緊急情況下呼叫求助,最大限度地消除不安全因素。
(4)積累安全教育信息,提高安全教育的科學(xué)性。
幼兒園年度工作計劃 15
本年度我園的安全教育工作牢固樹立安全第一,預(yù)防為主,綜合治理,責(zé)任重于泰山的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點,以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,積極推進平安校園的創(chuàng)建,做到防患于未然,F(xiàn)結(jié)合本園實際,制定本年度安全教育工作計劃。
1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作,高度重視安全工作,及時檢查,及時補救,及時匯報,做好安全防范:
(1)對幼兒攜帶物品和玩具作檢查,排除危險隱患。
(2)對幼兒所穿有繩及小珠,小飾物(易脫落)的衣服及時處理,建議家長不要讓孩子穿拉練褲子,不要在衣服上帶別針等。
(3)注意周圍環(huán)境的安全隱患,及時上報治理。
(4)把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān),盡量拒絕幼兒帶食品回園,以防食物中毒。
(5)注意電教器材的安全使用,及時收放好。
(6)入睡室前檢查幼兒衣袋,不帶任何物品入睡室。
(7)做好活動室,走廊和廁所等防滑措施。
(8)加強進餐事物的'溫度處理及幼兒正確的進餐方法。
(9)加強危險物和藥物的安全處理。
(10)做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強過渡管理,充分幼兒活動內(nèi)容,減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
(11)提示幼兒不在門邊玩,不把手放在門縫里。
2、向幼兒進行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護意識較弱或特別好動,自控能力較差的幼兒進行重點照顧和教育引導(dǎo)。
4、繼續(xù)開展消防知識教育,防火疏散演習(xí)等,使幼兒初步有應(yīng)變能力,報警能力,逃生等自我保護意識。
5、在每一項活動中都要說清楚活動行為要求,樹立明確的規(guī)則意識。
6、利用家長園地向家長傳授一些安全教育常識,加強與家長的溝通,爭取家長的配合,同步向孩子進行各種安全教育。
讓我們一起行動起來,保護我們的孩子,改善我們生活的環(huán)境,讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。
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